減小誤差的方法是    ．
【答案】分析：要解答本題需掌握：測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫誤差，誤差可以減小，但不能避免；以及減小誤差的方法．
解答：解：真實(shí)值與 測(cè)量值之間的差異叫誤差，誤差在是不可避免的，但可以減小誤差，可以采改進(jìn)測(cè)量方法、選用精密度高的測(cè)量工具、多次測(cè)量求平均值等方法來(lái)減小誤差．
故本題的答案為：多次測(cè)量求平均值（改進(jìn)測(cè)量方法、選用精密度高的測(cè)量工具）．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)：誤差的定義，減小誤差的方法的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

減小誤差的方法是
改進(jìn)測(cè)量方法（選用精密度高的測(cè)量工具、多次測(cè)量求平均值等）
改進(jìn)測(cè)量方法（選用精密度高的測(cè)量工具、多次測(cè)量求平均值等）
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫誤差．誤差和錯(cuò)誤不同，
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
是可以避免的，而
誤差
誤差
是不能絕對(duì)消除的．實(shí)驗(yàn)室中常采用減小誤差的方法是
多次測(cè)量求平均值
多次測(cè)量求平均值
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

誤差指的是
測(cè)量值
測(cè)量值
與
真實(shí)值
真實(shí)值
之間的差異，減小誤差的方法是
多次測(cè)量求平均值法
多次測(cè)量求平均值法
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在測(cè)量時(shí)，測(cè)量結(jié)果與
真實(shí)值
真實(shí)值
之間的
差異
差異
叫誤差．減小誤差的方法是
多次測(cè)量求平均值
多次測(cè)量求平均值
、
改進(jìn)測(cè)量方法
改進(jìn)測(cè)量方法
、
選用精密度高的測(cè)量工具
選用精密度高的測(cè)量工具
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)用電源、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線，測(cè)定電阻RX的值．
（1）實(shí)驗(yàn)原理是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)器材：學(xué)生用電流表、電壓表各一塊，
 
一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，未知電阻一個(gè)，電源，導(dǎo)線若干．
（3）實(shí)驗(yàn)主要步驟：
A．將滑動(dòng)變阻器的滑片移至阻值最大端，閉合電鍵．
B．按照電路圖連接實(shí)物．
C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，記錄兩次電壓表、電流表的示數(shù)，分別算出電阻值．
D．記錄電壓表、電流表的示數(shù)，算出電阻值．
E．計(jì)算出電阻值得平均值．
合理的實(shí)驗(yàn)步驟是
 
．
（4）把實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)的表格填寫完整．
序號(hào) 電壓U/V 電流I/A 電阻R/Ω 電阻R平均值/Ω
1 0.20 10.0
2 2.5 0.24 10.4
3 2.8 10.0
（5）實(shí)驗(yàn)中采取的減小誤差的方法是
 
．
（6）上述測(cè)量電阻的方法，通常稱做
 
．

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