20.某種物質(zhì)熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示(假設(shè)在加熱過(guò)程中物質(zhì)的質(zhì)量不變,單位時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同),分析圖象,下列說(shuō)法不正確的是( �。�
A.該物質(zhì)是晶體,CD段該物質(zhì)處于液態(tài)
B.該物質(zhì)在熔化過(guò)程中,固體、液體之間不發(fā)生熱傳遞
C.該物質(zhì)在AB段的比熱容比在CD段的比熱容大
D.從2min至6min過(guò)程中,該物質(zhì)溫度不變,但內(nèi)能增加

分析 (1)晶體和非晶體在熔化過(guò)程中的區(qū)別:晶體在熔化過(guò)程中,溫度不變;非晶體在熔化過(guò)程中溫度不斷上升,晶體熔化時(shí)的溫度為熔點(diǎn).
(2)由上面已知該物質(zhì)的熔點(diǎn)是0℃,所以當(dāng)該物質(zhì)在CD段時(shí),該物質(zhì)已經(jīng)熔化為液態(tài).
(3)運(yùn)用公式Q=cm△t可以知道,當(dāng)質(zhì)量和吸收的熱量相同時(shí),比熱c和升高的溫度△t成反比.

解答 解:A、由圖知,該物質(zhì)在熔化過(guò)程中,溫度保持0℃不變,所以該物質(zhì)為晶體.并且熔點(diǎn)為0℃.當(dāng)該物質(zhì)在CD段時(shí),已熔化結(jié)束,全部變?yōu)橐簯B(tài).
故A正確;
B、從冰和水說(shuō),熔化時(shí),溫度相同,熔化時(shí)固體、液體溫度相同,發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差.所以固液之間不會(huì)發(fā)生熱傳遞.故B正確.
C、根據(jù)公式Q=cm△t可以知道,當(dāng)質(zhì)量和吸收的熱量相同時(shí),比熱c和升高的溫度△t成反比.AB段的冰溫度升高的快,是因?yàn)樵撐镔|(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容比液態(tài)時(shí)的比熱容��;故C錯(cuò)誤,
D、從2min至6min過(guò)程中,是晶體熔化過(guò)程,晶體熔化過(guò)程中,繼續(xù)吸熱,但溫度不變,內(nèi)能增加,故D正確;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)圖象是否有不變的溫度判斷是晶體還是非晶體,要學(xué)會(huì)從圖象中找出與晶體有關(guān)的信息,解題的關(guān)鍵是理解圖象中每一階段表示的含義及物質(zhì)的狀態(tài).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.在“觀看水中的硬幣”活動(dòng)中,把一枚硬幣固定在空杯的底部,人在左側(cè)慢慢后退到剛好看不到硬幣的最右端A點(diǎn).保持眼睛和杯子的位置不變,在同學(xué)逐漸把水加入到杯中的過(guò)程中,硬幣上的B點(diǎn)和C點(diǎn)能先后被你看到.
(1)人后退后不能看到硬幣的原因是光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的.
(2)加水后你所看到的水中硬幣是一個(gè)比實(shí)際位置偏淺的虛像(填“深”或“淺”).
(3)圖中畫出了剛看到C點(diǎn)時(shí)光的傳播示意圖,入射角是αC如果剛看到B點(diǎn)時(shí)的入射角是αB,則αB等于αC.(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖所示,兩只小鳥停在裸露的電線上,回答下列問(wèn)題:
①為什么右邊的小鳥會(huì)觸電?答:右邊小鳥的兩腳分別接觸了電燈的兩端(并聯(lián)),有一定的電壓,有電流流過(guò)小鳥身上,會(huì)觸電;
②為什么左邊小鳥站在電線上不危險(xiǎn)?答:左邊小鳥的兩腳在同一根電線上,兩點(diǎn)之間沒(méi)有電壓,沒(méi)有電流流過(guò),不會(huì)觸電.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.如圖1所示,建筑工人用滑輪組提升重為300N的水泥桶,動(dòng)滑輪重為30N,不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重,工人在將水泥桶勻速向上拉的過(guò)程中,水泥桶上升的高度h隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖2所示,下列說(shuō)法正確的是( �。�
A.水泥桶勻速上升的速度為0.3m/s
B.建筑工人對(duì)繩的拉力的功率為33W
C.0-8s內(nèi)建筑工人對(duì)水泥桶做的功為750J
D.0-10s內(nèi)建筑工人對(duì)繩的拉力做的功為990J

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.我國(guó)傳統(tǒng)文化中古詩(shī)詞不僅詞句優(yōu)美,而且蘊(yùn)含了豐富的物理知識(shí).“花氣襲人知晝暖,鵲聲穿樹喜新睹”,“花氣襲人”說(shuō)明了分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,“拉彎的弓”具有彈性勢(shì)能;“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”,“輕舟”的運(yùn)動(dòng)是以高山為參照物.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.根據(jù)古文《論衡•是應(yīng)篇》中的記載:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”,學(xué)術(shù)界于1947年想象處司南的模樣如圖甲所示.
1952年,中國(guó)科學(xué)院物理研究所嘗試將如圖乙所示的天然磁石制作成司南,制作人員根據(jù)天然磁石的磁感線分布,將磁石的D(選填乙中字母)處打磨成磁勺的A端,為達(dá)到理想的指向效果,制作人員將磁勺靠近一電磁鐵,閉合開關(guān)S,磁勺和電磁鐵相互吸引后如圖丙所示,可增加磁勺的磁性,由此判斷F為電源的負(fù)極.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.2014年3月24日,馬來(lái)西亞總理納吉布在吉隆坡宣布,馬航失聯(lián)航班MH370在南印度洋墜毀,機(jī)上無(wú)一人生還.全世界人民為遇難者深感哀痛.根據(jù)你學(xué)的知識(shí)分析解決以下問(wèn)題:
(1)MH370飛機(jī)在起飛階段,MH370飛機(jī)在平直的跑道上運(yùn)動(dòng)時(shí),飛機(jī)上的乘客看到傍邊的航站樓迅速的向后運(yùn)動(dòng),此時(shí)乘客會(huì)覺得聲音特別刺耳,這刺耳的聲音是由于發(fā)動(dòng)機(jī)振動(dòng)產(chǎn)生的,為了保護(hù)我們耳中的結(jié)構(gòu)不損傷,我們可以張開口或者咀嚼口香糖等食物.
(2)MH370飛機(jī)在飛行階段,飛機(jī)渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)空氣施加向后的推力,飛機(jī)卻朝前飛行.假設(shè)在飛行階段
飛機(jī)做勻速直線飛行,飛機(jī)在0點(diǎn)41分由吉隆坡到1點(diǎn)20分失聯(lián)的地點(diǎn)路程約為549.9千米,請(qǐng)計(jì)算出MH370飛行的速度?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列敘述中,正確的是( �。�
A.在光的折射現(xiàn)象中,折射角一定小于入射角
B.凸透鏡對(duì)光起會(huì)聚作用,物體經(jīng)凸透鏡所成的虛像總是放大的
C.在光的反射現(xiàn)象中,入射角一定等于反射角
D.凸面鏡對(duì)光起發(fā)散作用,所成的像一定是正立、縮小的虛像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.將兩塊相同的方糖分別投入到兩個(gè)質(zhì)量相同,溫度不同的裝水燒杯中,發(fā)現(xiàn)溫度高的燒杯中方糖消失的快,以下分析不正確的是( �。�
A.方糖吸收熱量熔化了B.方糖的消失是分子熱運(yùn)動(dòng)的結(jié)果
C.溫度越高,分子的熱運(yùn)動(dòng)越快D.方糖的分子大小保持不變

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