Question

10．在“探究杠桿平衡的條件”實驗中，小王設計了如下實驗報告，請?zhí)顚懲暾?br />

Answer 1

分析 （1）根據(jù)探究實驗的環(huán)節(jié)進行解答；
（2）實驗過程中要用彈簧測力計測量鉤碼的重力大��；
（3）調節(jié)平衡螺母使杠桿在水平平衡，杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂，同時杠桿的重心通過支點，消除杠桿自重對杠桿平衡的影響；初中物理用實驗探究物理問題時要進行多次實驗，使實驗結論具有普遍性，要多次改變鉤碼的位置和數(shù)量．

解答 解：
（1）“探究杠桿平衡的條件”是實驗目的；
（2）用彈簧測力計測量鉤碼的重力，方便記錄動力和阻力，所以實驗器材中需要有彈簧測力計；
（3）1、把杠桿的中點支在支架上，調節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡；使杠桿在水平位置平衡，使杠桿的重心恰好經(jīng)過支點，消除杠桿自身重對杠桿平衡的影響，便于從杠桿上直接讀出力臂的大小；
2、將鉤碼分別掛在杠桿的兩側，改變鉤碼的位置，使杠桿在水平位置重新平衡；
3、-------
4、根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，可得出的杠桿平衡的條件是：F₁L₁=F₂L₂．
故答案為：目的；彈簧測力計；1、平衡螺母；水平；便于測量力臂；2、位置；4、F₁L₁=F₂L₂．

點評 本題實際上考查了探究杠桿平衡條件的實驗過程，我們要學會設計實驗、進行實驗、收集實驗數(shù)據(jù)、總結實驗結論．