（2012?保山）學(xué)業(yè)水平測(cè)試考場(chǎng)里，開(kāi)考前監(jiān)考老師正在強(qiáng)調(diào)考試要求．老師的聲音是由于聲帶的
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的，是通過(guò)
空氣
空氣
傳入考生的耳朵的．
分析：解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播．
解答：解：老師講課的聲音是由聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的，它是通過(guò)空氣傳入我們耳中的；
故答案為：振動(dòng)，空氣．
點(diǎn)評(píng)：解決此類(lèi)問(wèn)題要結(jié)合聲音產(chǎn)生和傳播條件進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?保山）云南省已連續(xù)三年多遭受旱災(zāi)，為保證災(zāi)區(qū)某校師生用水，政府派出抗旱送水車(chē)送水．如果一輛送水空車(chē)質(zhì)量6t，水罐容積5m3．裝滿(mǎn)水后，車(chē)輪與地面的總接觸面積為0.5m2．學(xué)校距取水處12km，汽車(chē)勻速行駛20min到達(dá)學(xué)校．（ρ水=1.0×103kg/m3）
問(wèn)：
（1）汽車(chē)勻速行駛時(shí)的速度是多少？
（2）該車(chē)最多能裝多少kg的水？
（3）裝滿(mǎn)水時(shí)，車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少Pa？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?保山）小雨同學(xué)家買(mǎi)了一臺(tái)新的某品牌電磁爐，她想測(cè)一下這臺(tái)電磁爐的實(shí)際功率，做了如下研究：用它把2kg溫度為25℃的水，加熱到75℃，用時(shí)5min．[c水=4.2×103J/（kg?℃）]求：
（1）加熱過(guò)程中，水吸收的熱量是多少？
（2）如果加熱過(guò)程中有70%的熱量被水吸收，則此電磁爐的實(shí)際功率是多少？
（3）測(cè)試完成后，小雨觀(guān)察到此電磁爐的銘牌標(biāo)有“220V  2200W”字樣，發(fā)現(xiàn)這與第（2）問(wèn)中算出的數(shù)據(jù)不符，請(qǐng)分析原因．（寫(xiě)出一種情況即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?保山）在森林防火滅火中，用直升機(jī)灑水．飛機(jī)加速時(shí)，吊著的水桶向后擺，這是由于水桶具有
慣性
慣性
．水從高處下落過(guò)程中，水的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為
動(dòng)
動(dòng)
能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?保山）（1）如圖1，某同學(xué)在做“觀(guān)察水的沸騰”試驗(yàn)時(shí)，從85℃開(kāi)始，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)如下表：
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6
溫度℃ 85 90 93 95 96 96 96
①實(shí)驗(yàn)中，所用溫度計(jì)是根據(jù)液體的
熱脹冷縮
熱脹冷縮
原理制成的．
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)為
96
96
℃，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)地的大氣壓
小于
小于
（填：“大于”、“小于”或“等于”）一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知，水在沸騰過(guò)程中，吸熱且溫度
不變
不變
（填：“升高”、“降低”或“不變”）．
（2）利用如圖2裝置進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)：
①將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn)，若將紙板B向前或向后折，此時(shí)在紙板B上看不到反射光，這樣做的目的是探究
反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)是否在同一平面內(nèi)
反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)是否在同一平面內(nèi)
．
②將入射光線(xiàn)EO向法線(xiàn)靠近時(shí)，看到反射光線(xiàn)OF
靠近
靠近
（填：“靠近”或“遠(yuǎn)離”）法線(xiàn)．
③將紙板A、B置于同一平面后，若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn)，反射光將沿圖中的OE方向射出，說(shuō)明光在反射時(shí)，
光路是可逆的
光路是可逆的
．

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