13．使用手機(jī)通話時(shí)，信息的傳播是通過電磁波來實(shí)現(xiàn)的，這種波在真空中的傳播速度是3×108m/s．

分析 手機(jī)通話是通過電磁波傳遞信息的，根據(jù)電磁波的傳播速度答題．

解答 解：使用手機(jī)通話時(shí)，信息的傳播是通過電磁波來實(shí)現(xiàn)的，這種波在真空中的傳播速度是3×108m/s；
故答案為：電磁；3×108．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電磁波的應(yīng)用與電磁波的傳播速度，是一道基礎(chǔ)題，掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于比熱容，下列說法正確的是（　�。�
A．熱傳遞中溫度升高少的物體比熱容大
B．比熱容是物質(zhì)的特性之一，它與質(zhì)量、吸收或放出的熱量及溫度的變化等因素?zé)o關(guān)
C．熱傳遞中質(zhì)量小的物體比熱容大
D．兩個(gè)物體，如吸收相等的熱量能升高相同的溫度，則它們的比熱容相同

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．在下面的空格中填上適當(dāng)?shù)膯挝?br />某女生人的身高約為1.55m，手指寬度約為1cm，一層樓的高度約為30dm．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，如圖是小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)中的情景，如表是他記錄的一組數(shù)據(jù)．
鉤碼總重G
（N）		鉤碼上升高度h
（m）		測力計(jì)拉力F
（N）		測力計(jì)移動(dòng)距離（s）
（m）
20.050.40.15
（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)使用的測量工具是刻度尺和彈簧測力計(jì)．
（2）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)．
（3）由表中數(shù)據(jù)可計(jì)算出，滑輪組對(duì)鉤碼做的有用功為0.1J，人做的總功為0.06J．
（4）對(duì)以上兩個(gè)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較，其不合理之處是有用功大于總功；結(jié)合彈簧測力計(jì)放大圖，可知小強(qiáng)的錯(cuò)誤是測力計(jì)讀數(shù)錯(cuò)誤．
（5）在該次實(shí)驗(yàn)中，所測滑輪組的機(jī)械效率應(yīng)該為83.3%．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．（1）如圖1所示，小車在A點(diǎn)受到大小為30N的水平向右的拉力，試作出這個(gè)拉力的圖示；
（2）如圖2所示，質(zhì)量為5kg的物體放在斜面上，請(qǐng)用力的圖示畫出此物體所受重力（g=10N/kg）；
（3）如圖3，某人用100N的沿水平方向推一重為800N的箱子，可推不動(dòng)，請(qǐng)用力的示意圖畫出箱子在水平方向上受到的力．
（4）如圖4，用力的示意圖表示出掛在墻上的小球所受的力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示為一個(gè)通電螺線管，請(qǐng)根據(jù)其兩端的極性，用箭頭在A點(diǎn)標(biāo)出電流的方向，在B點(diǎn)標(biāo)出磁感線的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖甲所示，重為8N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長的磁性平板上，在豎直向上拉力F的作用下鐵塊沿直線豎直向上運(yùn)動(dòng)．鐵塊運(yùn)動(dòng)過程中速度v的大小隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示．若鐵塊受到的摩擦力為2N，下列說法正確的是（　�。�
A．在0～2s內(nèi)鐵塊做勻速運(yùn)動(dòng)B．在2～6s內(nèi)鐵塊經(jīng)過的路程為10m
C．在2～6s內(nèi)拉力F做的功為120JD．在2～6s內(nèi)拉力F的功率是40W

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．彈簧測力計(jì)下懸掛著體積為1立方分米的物塊，彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則該物塊的密度為多少？（g取10N/㎏）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖．

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