小夢(mèng)同學(xué)在用天平和量筒測(cè)鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中.
(1)他用調(diào)好的天平按圖中甲、乙、丙的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知道,量筒中鹽水的質(zhì)量是
 
 g,體積是
 
ml,鹽水的密度是
 
kg/m3
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(2)在交流討論的過程申,同組的小雨提出了另一種實(shí)驗(yàn)方案,其實(shí)驗(yàn)步驟:
①用天平測(cè)出空量筒的質(zhì)量;
②往量筒中倒入適量的鹽水,測(cè)出鹽水的體積;
③用天平測(cè)出量筒和鹽水的總質(zhì)量.
對(duì)上述實(shí)驗(yàn)步驟你所持的觀點(diǎn)是
 
  
A.能測(cè)出鹽水的密度且步驟合理
B.測(cè)出鹽水的密度偏小,不可取
C.易使量筒從天乎上傾斜而摔碎,不宜提倡.
分析:(1)天平讀數(shù)規(guī)則:盤中砝碼總質(zhì)量加法游碼在標(biāo)尺上對(duì)應(yīng)的刻度值;
(2)量筒讀數(shù)規(guī)則:視線與凹液面底部相平;
(3)依據(jù)實(shí)際操作中保護(hù)器材不受損壞的做法來選第(2)題答案.
解答:解:(1)測(cè)杯和鹽水總質(zhì)量時(shí),砝碼總質(zhì)量100g+50g=150g,游碼對(duì)應(yīng)的刻度值是4g,所以杯和鹽水總質(zhì)量154g;
測(cè)杯和剩余鹽水質(zhì)量時(shí),砝碼總質(zhì)量20g+20g=40g,游碼對(duì)應(yīng)的刻度值是3g,所以杯和剩余鹽水總質(zhì)量43g.
則量筒中鹽水的質(zhì)量是二者之差,即154g-43g=111g.
量筒中液面對(duì)應(yīng)的刻度是100mL.
鹽水密度為ρ=
m
V
=
111g
100cm3
=1.11g/cm3=1.11×103kg/m3
(2)量筒的形狀細(xì)高,直接放在天平托盤上很容易掉下來摔碎.
故答案為:(1)111; 100;  1.11×103;(2)C.
點(diǎn)評(píng):(1)天平的讀數(shù)方法是砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上對(duì)應(yīng)的刻度值;液體的質(zhì)量是兩次讀數(shù)之差.
(2)不能把量筒作為盛裝液體的容器直接放在天平上稱質(zhì)量.
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科目:初中物理 來源: 題型:

小夢(mèng)同學(xué)在用天平和量筒測(cè)鹽水密度.他用調(diào)好的天平按圖中甲、乙、丙的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知道,量筒中鹽水的質(zhì)量是
111
111
g,量筒中鹽水的體積是
100
100
mL,鹽水的密度是
1.11×103
1.11×103
kg/m3

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科目:初中物理 來源:2011年內(nèi)蒙古赤峰市中考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小夢(mèng)同學(xué)在用天平和量筒測(cè)鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中。

(1)他用調(diào)好的天平按圖11中甲、乙、丙的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知道,量筒申鹽水的質(zhì)量是         g,體積是      ml,鹽水的密度是        kg/m3。(每空1分)

(2)在交流討論的過程申,同組的小雨提出了另一種實(shí)驗(yàn)方案,其實(shí)驗(yàn)步驟:①用天平測(cè)出空量筒的質(zhì)量;②往量筒中倒入適量的鹽水,測(cè)出鹽水的體積;③用天平測(cè)出量筒和鹽水的總質(zhì)量。對(duì)上述實(shí)驗(yàn)步驟你所持的觀點(diǎn)是          (       )  (2 分)

A.能測(cè)出鹽水的密度且步驟合理

B.測(cè)出鹽水的密度偏小,不可取

C.易使量筒從天乎上傾斜而摔碎,不宜提倡

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省東臺(tái)市富安鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)(下)學(xué)情調(diào)查物理試題(一)(解析版) 題型:填空題

小夢(mèng)同學(xué)在用天平和量筒測(cè)鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中.
(1)他用調(diào)好的天平按圖中甲、乙、丙的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知道,量筒中鹽水的質(zhì)量是     g,體積是    ml,鹽水的密度是    kg/m3

(2)在交流討論的過程申,同組的小雨提出了另一種實(shí)驗(yàn)方案,其實(shí)驗(yàn)步驟:
①用天平測(cè)出空量筒的質(zhì)量;
②往量筒中倒入適量的鹽水,測(cè)出鹽水的體積;
③用天平測(cè)出量筒和鹽水的總質(zhì)量.
對(duì)上述實(shí)驗(yàn)步驟你所持的觀點(diǎn)是      
A.能測(cè)出鹽水的密度且步驟合理
B.測(cè)出鹽水的密度偏小,不可取
C.易使量筒從天乎上傾斜而摔碎,不宜提倡.

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科目:初中物理 來源:2011年山西省中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

小夢(mèng)同學(xué)在用天平和量筒測(cè)鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中.
(1)他用調(diào)好的天平按圖中甲、乙、丙的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知道,量筒中鹽水的質(zhì)量是     g,體積是    ml,鹽水的密度是    kg/m3

(2)在交流討論的過程申,同組的小雨提出了另一種實(shí)驗(yàn)方案,其實(shí)驗(yàn)步驟:
①用天平測(cè)出空量筒的質(zhì)量;
②往量筒中倒入適量的鹽水,測(cè)出鹽水的體積;
③用天平測(cè)出量筒和鹽水的總質(zhì)量.
對(duì)上述實(shí)驗(yàn)步驟你所持的觀點(diǎn)是      
A.能測(cè)出鹽水的密度且步驟合理
B.測(cè)出鹽水的密度偏小,不可取
C.易使量筒從天乎上傾斜而摔碎,不宜提倡.

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