A. | 加大ab棒運(yùn)動(dòng)速度 | B. | 換用更粗的銅棒 | ||
C. | 應(yīng)把a(bǔ)b改為向左運(yùn)動(dòng) | D. | 調(diào)換磁鐵的南北極 |
分析 本題考查對(duì)電磁感應(yīng)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),題中說電流表指針未明顯偏轉(zhuǎn),即偏轉(zhuǎn)了,但幅度不大,也就是他的做法產(chǎn)生了感應(yīng)電流,只是感應(yīng)電流很。
解答 解:A、加大ab棒運(yùn)動(dòng)速度,只能使得產(chǎn)生的感應(yīng)電流增強(qiáng),電流表的指針擺動(dòng)幅度更大,故A錯(cuò)誤;
B、感應(yīng)電流大小是不受切割導(dǎo)體的粗細(xì)影響的,故B錯(cuò);
C、題中向右運(yùn)動(dòng)可以切割磁感線,但電流表指針向右偏;要改變感應(yīng)電流的方向,在保持磁場(chǎng)方向不變時(shí),只改變導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向,即改為向左運(yùn)動(dòng),只是改變了感應(yīng)電流的方向,而不改電流大小,所以仍然偏轉(zhuǎn)不明顯,故C正確;
D、調(diào)節(jié)磁鐵的南北極,保持導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不變,是改變切割磁感線的,產(chǎn)生感應(yīng)電流方向改變,故D正確.
故選CD.
點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵不是產(chǎn)不產(chǎn)生感應(yīng)電流的問題,而是產(chǎn)生的感應(yīng)電流太小的問題,實(shí)驗(yàn)中加快導(dǎo)體切割速度、增強(qiáng)磁場(chǎng)、把導(dǎo)體繞成線圈,多匝同時(shí)切割等,這些辦法可以增大產(chǎn)生的感應(yīng)電流.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音既可以在真空中傳播,也可以在空氣中傳播且在空氣中傳播速度為340m/s | |
B. | 聲音既可以傳遞信息,也可以傳遞能量 | |
C. | 物體只要在振動(dòng),我們就一定能聽到聲音 | |
D. | 音樂會(huì)上我們能夠辨別出不同樂器發(fā)出的聲音,主要是依據(jù)音調(diào) |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小麗的重力勢(shì)能逐漸減小 | B. | 小麗的機(jī)械能逐漸增大 | ||
C. | 小麗的動(dòng)能逐漸增大 | D. | 小麗受到的力逐漸增大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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