下列用電器正常工作時，電流最接近200mA的是（             ）

A．學生用計算器         B．手電筒         C．家用空調(diào)器         D．電飯鍋

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


四沖程內(nèi)燃機在一個工作循環(huán)中，要順次完成_____ 、_____、_____、_____四個沖程。

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關于電冰箱，以下說法中正確的是：       [    ]

A．電冰箱內(nèi)溫度比較低，這是液體蒸發(fā)吸熱造成的；

B．電冰箱散熱器摸起來燙手，這主要是電流的熱效應造成的；

C．夏天，打開電冰箱門看到的“白煙”是冰箱內(nèi)蔬菜、水果等蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣；

D．家用電冰箱的耗電功率通常超過1000瓦。

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科目：初中物理 來源： 題型：


物理小組的同學們練習安裝照明電路，接通電源之前，老師將火線上的保險絲取下，把一個額定電壓為220伏的燈泡作為檢驗燈泡連接在原來安裝保險絲的位置，同時要求同學將電路中所有開關都斷開。用這種方法可以檢查電路中是否有短路，在接通電源后，下列說法中正確的是：[    ]

A．若檢驗燈泡正常發(fā)光，表明電路連接無誤。

B．若檢驗燈泡不亮，但將某一個用電器的開關閉合后檢驗燈泡正常發(fā)光，表明這個開關的兩端直接連到了火線和零線上。

C．檢驗燈泡不亮，但將某一個電燈的開關閉合后，這個電燈和檢驗燈泡都能發(fā)光，只是亮度都不夠，這表明電路中出現(xiàn)了短路現(xiàn)象。

D．不論將電路中用電器的開關斷開還是閉合，檢驗燈泡均不發(fā)光，這表明電路中有短路。

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圖示為小剛所連的兩盞白熾燈和兩上插座的電路圖，通電后發(fā)現(xiàn)不能正常工作。下面幾個措施中可能引起危險的是：       [    ]

A．拆掉燈丙，兩條導線連在一起；   B．拆掉插座甲，兩條導線連一起；

C．拆掉開關S3，兩條導線連在一起；D．拆掉開關S2，兩條導線連在一起。

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賈銘同學打算利用電能表來測量電視機實際消耗的電功率。他斷開電能表連接的所有其他用電器，只把電視機打開，在t秒內(nèi)測得電能表的盤轉(zhuǎn)數(shù)為N。如果電能表銘牌上標明每KWh的盤轉(zhuǎn)數(shù)為n，電視機的電功率為       瓦。

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兩只燈泡L1和L2的額定電壓相同，額定功率之比P1∶P2=2∶1，并聯(lián)后接在電路中總電流為3安培，則通過L1的電流為_______安；若將兩只燈泡L1和L2串聯(lián)后，仍接在原來的電路中，則通過L1的電流為_______安。

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小軍家客廳墻壁上有一個控制燈的開關和一個兩孔插座裝在一起的“一開兩孔”的電工元件。圖12是元件的面板、圖13是元件殼體內(nèi)部的原接線圖。由于開關損壞，需要更換整個元件。小軍爸爸決定自己動手完成，小軍給爸爸當助手。

小軍爸爸斷開家中進戶線的總開關，在拆舊換新的過程中發(fā)現(xiàn)：拆下前沒有留意元件中的A、B, D三根導線（B、C間己有一短導線在內(nèi)部相連）與外面的①②③三根導線的連接關系（如圖14 ).因為室內(nèi)導線都在水泥墻內(nèi)，無法觀察①②③各導線與墻內(nèi)導線的連接情況。

于是他閉合家中進戶線的總開關，用試電筆檢測各根導線，發(fā)現(xiàn)：第①根導線可以使試電筆發(fā)光；第②、③根導線不能使試電筆發(fā)光。

根據(jù)小軍爸爸的檢測，能不能判斷各根導線的連接情況？小軍經(jīng)過仔細思考后認為，不能判斷每根導線的連接情況，如果在情況不明時盲目連接還可能出現(xiàn)更嚴重的問題。

(1)你認為小軍的觀點對不對？為什么？

(2)你能不能利用常用的家用電器，如臺燈等（均帶有插頭），鑒別出①②③根導線應怎樣分別與A、B、D接線柱相連接？說出你的方法并簡述理由。

(3）根據(jù)你的判斷，將圖14中①②③根導線與下面的A、B、D接線柱和上面的火線、零線及燈泡連接起來。

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小明做實驗時把甲乙兩只燈泡串聯(lián)后通過開關接在電源上。閉合開關后，甲燈發(fā)光，乙燈不發(fā)光，乙燈不發(fā)光的原因是

A．它的電阻大小        C．流過乙燈的電流比甲燈小。 

B．它的電阻太大        D．乙燈燈絲斷了。

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