向下拋出一個(gè)質(zhì)量為5kg的物體，它所受的重力是________N．若該物體在豎直下落的過(guò)程中，受到的阻力為3N，它所受的合力大小是________N，合力的方向是_________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?慶陽(yáng)模擬）在生活、生產(chǎn)中我們常遇到下面事例：打夯時(shí)夯錘被高高拋起又下落，砸在工作面上；打樁機(jī)打樁時(shí)重錘被高高拉起又下落，打在樁面上…（如圖所示）
（1）請(qǐng)你再舉一個(gè)類(lèi)的事例：
鐵匠將鐵錘舉高后打擊鐵塊來(lái)改變鐵塊的形狀
鐵匠將鐵錘舉高后打擊鐵塊來(lái)改變鐵塊的形狀
．
（2）這些事例涉及到的共同物理知識(shí)是：
利用力可以改變物體的形狀或被舉高的物體具有重力勢(shì)能
利用力可以改變物體的形狀或被舉高的物體具有重力勢(shì)能
．
（3）小軍看到打樁機(jī)，思考“重錘對(duì)地面打擊力的大小與什么因素有關(guān)”的問(wèn)題，并提出猜想一：
打擊力的大小與重錘的質(zhì)量有關(guān)．請(qǐng)你另提出一個(gè)猜想二：打擊力的大小與
舉高的高度
舉高的高度
有關(guān)．
（4）小軍找來(lái)排球和足球模擬“打樁”來(lái)驗(yàn)證猜想一．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：
a．用臺(tái)秤分別稱(chēng)出排球和足球質(zhì)量m1、m2．
b．在光滑平整的地板上放一張白紙，在白紙上疊放一張復(fù)寫(xiě)紙．將排球從紙的正上方一定高度靜止下落，排球打在復(fù)寫(xiě)紙上，在白紙上留下打擊的復(fù)寫(xiě)印跡．記為“印跡1”
c．換用足球從另一高度落下，重作上面的實(shí)驗(yàn)．得到足球打擊的“印跡2”
d．把“印跡1”放在臺(tái)稱(chēng)上，再將排球放在“印跡1”上，用力向下壓排球，當(dāng)
印跡完全相同
印跡完全相同
時(shí)讀出臺(tái)稱(chēng)的示數(shù)，通過(guò)計(jì)算得到F1．用同樣的方法測(cè)量F2．
（5）小軍的實(shí)驗(yàn)存在什么方面的不足，請(qǐng)指出一點(diǎn)：
沒(méi)有控制兩球下落高度相同或測(cè)量F1、F2時(shí)不易操作或沒(méi)有進(jìn)行多次測(cè)量等
沒(méi)有控制兩球下落高度相同或測(cè)量F1、F2時(shí)不易操作或沒(méi)有進(jìn)行多次測(cè)量等
．

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科目：初中物理 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　物理　滬粵中考版　2009－2010學(xué)年　第13期　總169期 滬粵中考版 題型：058

　　2008年1月10日以來(lái)，我國(guó)大部分地區(qū)出現(xiàn)了長(zhǎng)時(shí)間的冰雪天氣，其間降雪強(qiáng)度之大，受災(zāi)面積之廣，持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)，都是歷史上罕見(jiàn)的！

　　冰雪災(zāi)害給降雪地區(qū)帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失，并造成人員傷亡，因積雪過(guò)厚導(dǎo)致的房屋、高壓輸電鐵塔倒塌時(shí)有發(fā)生，冰雪對(duì)電網(wǎng)的破壞導(dǎo)致的斷電給人民生活帶來(lái)了極大的不便，湖南郴州斷電長(zhǎng)達(dá)12天之久，而江西撫州地區(qū)十三個(gè)縣、一個(gè)市2008年春節(jié)是在燭光中度過(guò)的．此外雪災(zāi)給交通運(yùn)輸造成了極大的困難，海陸空運(yùn)輸全面受阻，甚至停運(yùn)，大量旅客積留在車(chē)站，也讓100多萬(wàn)人被迫選擇了在異鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)．據(jù)國(guó)家相關(guān)部門(mén)不完全統(tǒng)計(jì)，雪災(zāi)、低溫影響了我國(guó)21個(gè)省市，導(dǎo)致129人死亡，4人失蹤，農(nóng)作物受災(zāi)面積達(dá)1.78億畝，森林受損面積近2.6億畝，倒塌房屋35.4萬(wàn)間，因?yàn)?zāi)造成的直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)1516.5億元．同時(shí)對(duì)我國(guó)交通、電力、煤炭等行業(yè)造成了巨大的影響．

根據(jù)你對(duì)上文的閱讀，結(jié)合所學(xué)的知識(shí)解決下列問(wèn)題：

(1)

短文中提到“因積雪過(guò)厚導(dǎo)致的房屋、高壓輸電鐵塔倒塌時(shí)有發(fā)生”，請(qǐng)從能量角度加以解釋?zhuān)?/P>

(2)

在高處堆積的積雪在風(fēng)力作用下容易掉落下來(lái)，不考慮空氣的阻力作用，則在積雪下落的過(guò)程中，下列關(guān)于下落積雪的機(jī)械能的說(shuō)法中正確的是

[　　]

A．

下落積雪的動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加

B．

下落積雪的動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減小，機(jī)械能減小

C．

下落積雪的動(dòng)能增加，重力勢(shì)能減小，機(jī)械能不變

D．

下落積雪的動(dòng)能增加，重力勢(shì)能減小，機(jī)械能增加

(3)

鐵路積雪嚴(yán)重影響列車(chē)的正常運(yùn)行，列車(chē)速度減慢，而且容易導(dǎo)致列車(chē)出軌，為此，在雪災(zāi)中鐵路部門(mén)頻頻出動(dòng)專(zhuān)用鐵道鏟雪機(jī)來(lái)清除鐵路軌道上的積雪．某型號(hào)鏟雪機(jī)正常勻速作業(yè)時(shí)對(duì)積雪產(chǎn)生水平方向的推力為400 N，同時(shí)能將鏟下的積雪向兩側(cè)拋出10 m遠(yuǎn)．

(1)該鏟雪機(jī)在平直軌道上正常勻速作業(yè)，清理長(zhǎng)為1000 m的軌道，則此過(guò)程中，鏟雪機(jī)做功________J；相當(dāng)于將質(zhì)量為50 kg的人舉高_(dá)_______m．

(2)被拋出的積雪在向兩側(cè)移動(dòng)的過(guò)程中，鏟雪機(jī)對(duì)雪做功________J．(g取10 N/kg)

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科目：初中物理 來(lái)源：2013年甘肅省慶陽(yáng)市中考物理模擬試卷（解析版） 題型：填空題

在生活、生產(chǎn)中我們常遇到下面事例：打夯時(shí)夯錘被高高拋起又下落，砸在工作面上；打樁機(jī)打樁時(shí)重錘被高高拉起又下落，打在樁面上…（如圖所示）
（1）請(qǐng)你再舉一個(gè)類(lèi)的事例：    ．
（2）這些事例涉及到的共同物理知識(shí)是：    ．
（3）小軍看到打樁機(jī)，思考“重錘對(duì)地面打擊力的大小與什么因素有關(guān)”的問(wèn)題，并提出猜想一：
打擊力的大小與重錘的質(zhì)量有關(guān)．請(qǐng)你另提出一個(gè)猜想二：打擊力的大小與    有關(guān)．
（4）小軍找來(lái)排球和足球模擬“打樁”來(lái)驗(yàn)證猜想一．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：
a．用臺(tái)秤分別稱(chēng)出排球和足球質(zhì)量m1、m2．
b．在光滑平整的地板上放一張白紙，在白紙上疊放一張復(fù)寫(xiě)紙．將排球從紙的正上方一定高度靜止下落，排球打在復(fù)寫(xiě)紙上，在白紙上留下打擊的復(fù)寫(xiě)印跡．記為“印跡1”
c．換用足球從另一高度落下，重作上面的實(shí)驗(yàn)．得到足球打擊的“印跡2”
d．把“印跡1”放在臺(tái)稱(chēng)上，再將排球放在“印跡1”上，用力向下壓排球，當(dāng)    時(shí)讀出臺(tái)稱(chēng)的示數(shù)，通過(guò)計(jì)算得到F1．用同樣的方法測(cè)量F2．
（5）小軍的實(shí)驗(yàn)存在什么方面的不足，請(qǐng)指出一點(diǎn)：    ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012年甘肅省慶陽(yáng)市中考物理模擬試卷（六）（解析版） 題型：填空題

在生活、生產(chǎn)中我們常遇到下面事例：打夯時(shí)夯錘被高高拋起又下落，砸在工作面上；打樁機(jī)打樁時(shí)重錘被高高拉起又下落，打在樁面上…（如圖所示）
（1）請(qǐng)你再舉一個(gè)類(lèi)的事例：    ．
（2）這些事例涉及到的共同物理知識(shí)是：    ．
（3）小軍看到打樁機(jī)，思考“重錘對(duì)地面打擊力的大小與什么因素有關(guān)”的問(wèn)題，并提出猜想一：
打擊力的大小與重錘的質(zhì)量有關(guān)．請(qǐng)你另提出一個(gè)猜想二：打擊力的大小與    有關(guān)．
（4）小軍找來(lái)排球和足球模擬“打樁”來(lái)驗(yàn)證猜想一．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：
a．用臺(tái)秤分別稱(chēng)出排球和足球質(zhì)量m1、m2．
b．在光滑平整的地板上放一張白紙，在白紙上疊放一張復(fù)寫(xiě)紙．將排球從紙的正上方一定高度靜止下落，排球打在復(fù)寫(xiě)紙上，在白紙上留下打擊的復(fù)寫(xiě)印跡．記為“印跡1”
c．換用足球從另一高度落下，重作上面的實(shí)驗(yàn)．得到足球打擊的“印跡2”
d．把“印跡1”放在臺(tái)稱(chēng)上，再將排球放在“印跡1”上，用力向下壓排球，當(dāng)    時(shí)讀出臺(tái)稱(chēng)的示數(shù)，通過(guò)計(jì)算得到F1．用同樣的方法測(cè)量F2．
（5）小軍的實(shí)驗(yàn)存在什么方面的不足，請(qǐng)指出一點(diǎn)：    ．

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