【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)如圖甲, 平行光正對(duì)凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距f=_____cm.

(2)如圖乙，光屏上呈現(xiàn)清晰的像素，此像的性質(zhì)是_____的實(shí)像.若保持蠟燭和光屏位置不變，移動(dòng)透鏡至_____刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像.

(3)如圖丙，保持蠟燭位置不變，移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處，則人眼在圖中____處能觀察到燭焰的像.

(4)如圖丁，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，則該眼鏡是_____眼鏡（近視/遠(yuǎn)視）.

【答案】10.0 倒立放大 40 B 近視

【解析】

（1）由圖甲結(jié)合凸透鏡焦點(diǎn)的定義可知，焦點(diǎn)到凸透鏡的距離為20.0cm-10.0cm=10.0cm，即凸透鏡的焦距為f=10.0cm；

（2）由圖乙知，當(dāng)蠟燭在刻度尺的10cm處，u=15cm，2f＞u＞f，由成像規(guī)律知，凸透鏡成倒立放大的實(shí)像，此時(shí)v=55cm-25cm=30cm，根據(jù)折射中光路可逆可知，保持蠟燭和光屏位置不變，當(dāng)u=30cm時(shí)，即凸透鏡移動(dòng)至40cm刻度線處，在屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像；

（3）保持蠟燭位置不變，移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處，此時(shí)u=16cm-10cm=6cm，u＜f時(shí)，凸透鏡成正立放大的虛像，光屏上接不到，透過凸透鏡觀察蠟燭看到正立放大的虛像；虛像與成像物體同側(cè)，所以應(yīng)從B處觀察；

（4）將一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，結(jié)果，光屏上原來清晰的像變模糊了，將光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，，說明延后成像了，即像距增大了，說明此透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，故放置的是凹透鏡，這種眼鏡是用來矯正近視眼的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)相向運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖象分別如圖（a）、（b）所示，經(jīng)過9s兩車相遇。設(shè)甲、乙兩車的速度分別為v甲、v乙，兩車行駛的路程分別記為s甲、s乙，P、Q間的距離為s，則( )

A. v甲＞v乙，s=16mB. 兩車的路程比為s甲：s乙=3：2

C. v甲＜v乙，s=24mD. 兩車的速度比為v甲：v乙=3：1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示實(shí)驗(yàn)中，將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖甲中虛線OA所示。在OA方向的側(cè)旁放一磁鐵，再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖乙中虛線OB所示。由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是（ ）

A. 小鐵球在桌面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于受到向前的作用力

B. 磁鐵對(duì)小鐵球沒有作用力

C. 力可以改變小鐵球的運(yùn)動(dòng)方向

D. 力可以使小鐵球發(fā)生形變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班級(jí)組織了一次物理課外實(shí)踐活動(dòng)，試比較全班同學(xué)中從一樓爬上三樓過程中誰的爬樓功率大．為了簡(jiǎn)便獲得比賽結(jié)果，則活動(dòng)中至少測(cè)量的物理量是：人體的體重和________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有位質(zhì)量為50kg同學(xué)進(jìn)行爬桿訓(xùn)練，當(dāng)他沿豎直桿勻速上爬時(shí)，人受到的摩擦力大小為 _______ N（g=10N/kg）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，木塊置于小車上，在水平拉力F作用下，小車和木塊一起以速度v沿水平地面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)（不計(jì)空氣阻力），以下三組力屬于平衡力的是（ ）

①地面對(duì)小車的支持力與小車的重力

②小車對(duì)木塊的摩擦力與木塊受到的水平拉力

③地面對(duì)小車的摩擦力與木塊對(duì)小車的摩擦力

A. 僅① B. ②③ C. 僅② D. ①②③

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓恒定，R1、R2是定值電阻，R1=10Ω，滑動(dòng)變阻器R3標(biāo)有“20Ω 0.5A”字樣。只閉合開關(guān)S1，電流表的示數(shù)為0.9A；再閉合開關(guān)S2、S3，電流表的示數(shù)變?yōu)?.5A，求：

（1）電源電壓、R2電阻值；

（2）開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，R2在10s內(nèi)產(chǎn)生的熱量；

（3）只閉合開關(guān)S3，移動(dòng)變阻器滑片時(shí)，R1的電功率變化范圍。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測(cè)定額定電壓為“2.5 V”的小燈泡的電功率，小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖，實(shí)驗(yàn)中各元件均完好，電源電壓保持不變。

（1）請(qǐng)根據(jù)電路圖連接好實(shí)物圖。

（_____）

（2）電路連接完整后，小明閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來他首先應(yīng)進(jìn)行的操作是____（選填字母）。

A．檢查電路是否斷路

B．檢查電路是否短路

C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

（3）排除故障后，閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為_____V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向_____（選填“左”或“右”）端滑動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為_____V。此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，則通過小燈泡的電流為_____A，該燈泡的額定功率為_____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙的弧形軌道豎直固定在水平面上，鋼球由A點(diǎn)以速度v沿軌道滾下，經(jīng)過最低點(diǎn)O，另一側(cè)等高點(diǎn)B到達(dá)最高點(diǎn)C，然后又從C點(diǎn)經(jīng)B點(diǎn)返回到O點(diǎn)。鋼球在A點(diǎn)動(dòng)能_____B點(diǎn)的動(dòng)能。鋼球在A點(diǎn)的重力勢(shì)能_____在B點(diǎn)的重力勢(shì)能；鋼球在由A至O的過程中重力的功率_____返回時(shí)由B至O過程中重力的功率（均選填“大于”、“等于”或“小于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“電流與電壓的關(guān)系”，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路．

（1）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)保持______不變，調(diào)節(jié)滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電路中的電流為______A；

（2）多次測(cè)量，將記錄的數(shù)據(jù)填在上表中，分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是______；

（3）在上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)還想利用此電路探究“電流與電阻”的關(guān)系，并與上表中的第三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，于是他在原電路中，只將10Ω的定值電阻換成了15Ω．閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)___（選填“變大”、“變小”或“不變”），則他接下來的操作應(yīng)該是______．

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