1．生活中，人們常常需要對某個量進行估測，較強的估測能力是人迅速做出判斷的基礎．某初中學生在下列所估測的數(shù)據(jù)中，最接近實際的是（　　）
A．教室中使用的普通日光燈管的長度約為2m
B．初中物理教材的長度大約為26cm
C．升國旗時，播放一遍中華人民共和國國歌所需的時間約為2分鐘
D．一杯冰鎮(zhèn)飲料的溫度約為37℃

分析 首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．

解答 解：
A、單人課桌的長度在60cm左右，教室中日光燈管的長度大約是課桌長度的二倍，在120cm=1.2m左右．故A不符合實際；
B、一根筷子的長度在25cm左右，物理課本的長度略大于此數(shù)值，在26cm左右．故B符合實際；
C、我國的國歌長度較小，升國旗時，播放一遍中華人民共和國國歌所需的時間不到1min．故C不符合實際；
D、水的凝固點在0℃左右，一杯冰鎮(zhèn)飲料的溫度與此差不多，在0℃左右．故D不符合實際．
故選B．

點評 本題考查學生對生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況，本題告訴我們一定要對實際生活中常見的物體做到熟知，以免鬧了笑話自己還不知道．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．一個物體受力的作用，直線運動．物體在運動過程中，如果 分別以甲、乙、丙、丁四種狀態(tài)運動，如圖所示：其中物體受到 平衡力的是狀態(tài)甲和��；物體處于平衡狀態(tài)時，受到的力的方向不一定（選填“一定”或“不一定”）沿運動的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示的實例中，目的是為了增大摩擦的是（　　）
A．
旱冰鞋裝有滑輪		B．
雪天輪胎繞上鏈條
C．
磁懸浮列車懸浮行駛		D．
給車軸加潤滑油

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，一束太陽光經(jīng)過三棱鏡到達光屏上，光屏上應該有七種色光，這種現(xiàn)象稱為光的色散．對于流入市場上的假幣，人們常借助驗鈔機發(fā)出的紫外線來辨別真?zhèn)危熘话l(fā)熱不發(fā)光的取暖器發(fā)出的是紅外線．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．不同物質(zhì)相互接觸，物質(zhì)分子彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散，它表明了構(gòu)成物質(zhì)的分子在永不停息地做無規(guī)則運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．2015年5月11日，中俄“海上聯(lián)合-2015（I）”軍事演習拉開序幕，中方參演艦艇編隊之一的導彈護衛(wèi)艦臨沂艦，滿載排水量4300噸，吃水深度4.5米；載員可達180人；則它滿載時受到的浮力是4.3×107N，排開水的體積是4300m3（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．某公路橋梁旁豎著一塊如圖所示的標志牌，它表示的物理含義是最大限載質(zhì)量為30t；一輛總重為350000N的卡車不能（選填“能”或“不能”）通過這座大橋．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．在研究動能的大小于什么因素有關的實驗中，想探究動能大小跟速度大小的關系．實驗裝置如圖甲所示，他先將小球從斜面的h1的高度上由靜止滑下，并記下小球推動木塊移動的距離s1．
（1）他接下來的操作應該是：將小球從斜面的h2的高度上由靜止滑下，并記下小球推動木塊移動的距離s2
（2）在這個實驗中怎樣判斷動能的大�。罕容^小球推動木塊移動的距離

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．下表是小明在探究“重力大小與質(zhì)量關系”實驗中得到的實驗數(shù)據(jù)．
測量對象質(zhì)量m重力G比值g
物體10.10.989.8
物體20.21.969.8
物體30.32.949.8
（1）實驗中，需要的測量工具是彈簧測力計和天平．設計的表格中有一處缺陷是：表格中物理量沒有單位．
（2）通過定量分析表中數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：物體所受重力大小和物體的質(zhì)量成正比．

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