12.有一組同學(xué)用伏安法測(cè)量小燈泡電功率,實(shí)驗(yàn)桌上有電池組、電流表(0-0.6A,0-3A)、電壓表(0-3V,0-15V)、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、2.5V的小燈泡各一個(gè),導(dǎo)線(xiàn)若干.

(1)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖1并把實(shí)物圖補(bǔ)充完整.
(2)實(shí)驗(yàn)中電壓表選0-3V量程,電流表選0-0.6A量程.
(3)滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中的作用:①保護(hù)電路②改變燈泡兩端的電壓.
(4)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖2所示,則小燈泡的額定功率為0.75W.通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:小燈泡實(shí)際功率越大,小燈泡越亮.
(5)本實(shí)驗(yàn)和測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)有哪些異同測(cè)量的物理量相同,即都需測(cè)量燈泡兩端電壓和燈絲中電流;實(shí)驗(yàn)的原理不同:伏安法測(cè)電阻原理:R=$\frac{U}{I}$,測(cè)電功率原理:P=UI(各寫(xiě)出一條即可).
(6)實(shí)驗(yàn)中常會(huì)有下列問(wèn)題,請(qǐng)你說(shuō)明原因:
①閉合開(kāi)關(guān),電流表指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)電流表正負(fù)接線(xiàn)柱接反了.
②電壓表指針偏過(guò)最大刻度線(xiàn)滑動(dòng)變阻器阻值太。
③燈很暗,不論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,燈泡的亮度都不變滑動(dòng)變阻器沒(méi)接成“一上一下”的接線(xiàn)柱.

分析 (1)按照開(kāi)關(guān)、電流表、被測(cè)燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表與燈泡并聯(lián)來(lái)設(shè)計(jì);
(2)根據(jù)燈泡的額定電壓可判斷電壓表的量程,由于滑動(dòng)變阻器的串聯(lián),電流表的量程可適當(dāng)選擇小量程.
(3)滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中,當(dāng)處于最大阻值時(shí),可以使電路中的電流處于最小值,從而起到對(duì)所有元件的保護(hù)作用,并且移動(dòng)滑片可以通過(guò)改變電路中的電阻,而改變通過(guò)燈泡的電流,從而改變燈泡兩端的電壓.
(4)電流表讀數(shù):確定使用的量程,確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少,從而知道燈泡的額定電壓和電流值,利用P=UI可求燈泡的額電功率.
(5)從實(shí)驗(yàn)原理、所測(cè)物理量以及實(shí)驗(yàn)過(guò)程中注意的問(wèn)題分析;
(6)本電路中故障判斷、電表異常情況的分析,應(yīng)從電表的是否正確使用方法,和滑動(dòng)變阻器的正確接法上分析.

解答 解:(1)電壓表與燈泡并聯(lián),小燈泡額定電壓為2.5V,選擇0~3V量程,電流表和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中,電流表選擇0~0.6A量程;設(shè)計(jì)電路圖如圖:

(2)因?yàn)闊襞莸念~定電壓為2.5V,則電壓表的量程為0-3V,由于滑動(dòng)變阻器的串聯(lián)在電路中,電流表的量程可選擇小量程為0-0.6A.
(3)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器處于最大阻值,則閉合開(kāi)關(guān)后,可以使電路中的電流處于最小值,從而對(duì)所有用電元件起到保護(hù)作用,并且移動(dòng)滑片可以通過(guò)改變電路中的電阻,而改變通過(guò)燈泡的電流,從而改變燈泡兩端的電壓,可以進(jìn)行多次測(cè)量.
(4)電流表選擇0~0.6A量程,每一個(gè)大格代表0.2A,每一個(gè)小格代表0.02A,電流為0.3A,燈泡的實(shí)際電壓為2.5V,則P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.燈泡的亮度關(guān)鍵是看燈泡所在電路的實(shí)際電壓的大小,實(shí)際電壓大實(shí)際功率就大,燈泡就亮,實(shí)際電壓小,實(shí)際功率就小,燈泡就暗;
(5)測(cè)燈泡功率和測(cè)燈泡燈絲電阻實(shí)驗(yàn)所需測(cè)量的物理量相同,即都需測(cè)量燈泡兩端電壓和燈絲中電流;實(shí)驗(yàn)的原理不同:伏安法測(cè)電阻原理:R=$\frac{U}{I}$,測(cè)電功率原理:P=UI;
(6)①電流表指針?lè)聪蚱D(zhuǎn),表明電流表流入的電流方向不對(duì),即電流表正負(fù)接線(xiàn)柱接反了.
②電壓表指針偏過(guò)最大刻度值,表明超出電壓表的量程,所以可能是電壓表量程選的太小或滑動(dòng)變阻器阻值太小或電源電壓太大
③不論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,燈泡的亮度不變.說(shuō)明滑動(dòng)變阻器滑片的移動(dòng)沒(méi)有起到改變電路中電阻的作用,是一種無(wú)效的接法,即滑動(dòng)變阻器沒(méi)接成“一上一下”(或滑動(dòng)變阻器與燈泡并聯(lián)).
故答案為:(1)見(jiàn)上圖;(2)0-3V;0-0.6A;(3)保護(hù)電路;改變燈泡兩端的電壓;(4)0.75;亮;(5)測(cè)量的物理量相同,即都需測(cè)量燈泡兩端電壓和燈絲中電流;實(shí)驗(yàn)的原理不同:伏安法測(cè)電阻原理:R=$\frac{U}{I}$,測(cè)電功率原理:P=UI;(6)①電流表正負(fù)接線(xiàn)柱接反了;②滑動(dòng)變阻器阻值太。虎刍瑒(dòng)變阻器沒(méi)接成“一上一下”的接線(xiàn)柱.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器的使用,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,電流表讀數(shù)和電阻的計(jì)算等,這些都是電學(xué)實(shí)驗(yàn)中最基本的知識(shí)和技能,一定要掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.一個(gè)物體靜止在水平桌面上,下面哪種說(shuō)法正確的是( 。
A.物體的重力壓在桌面上
B.物體的重力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力
C.物體對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力
D.物體的重力和它對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖所示,輕質(zhì)木桿AB可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),OA的長(zhǎng)度是OB的三倍,A端細(xì)線(xiàn)下所掛280N的重物靜止在水平地面上,在B點(diǎn)用600N的動(dòng)力豎直向下拉動(dòng),木桿靜止不動(dòng),則此木桿為費(fèi)力(填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿,此時(shí)重物 對(duì)水平地面的壓力為80 N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.甲、乙兩個(gè)正方體放在水平桌面上,它們的質(zhì)量之比為1:25,它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等,則甲、乙的密度之比為5:1.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.在“測(cè)量額定電壓為3.8V的小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小紅設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖,并連接了部分實(shí)物圖,如圖乙所示.

(1)請(qǐng)幫助小紅將實(shí)物電路連接完整.
(2)正確連接完實(shí)物電路后,小紅開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù).請(qǐng)分析電路出現(xiàn)故障的可能原因:小燈泡斷路.
(3)故障排除后,小紅調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表的示數(shù)為0.3A,則小燈泡的額定功率為1.14W.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)小紅發(fā)現(xiàn)電流表?yè)p壞,想設(shè)計(jì)一個(gè)不用電流表測(cè)定該小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn),于是向老師要了一個(gè)R0的定值電阻(阻值適當(dāng))和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)(符號(hào)為: ),借助原有的實(shí)驗(yàn)器材,順利完成了實(shí)驗(yàn).假如由你來(lái)做實(shí)驗(yàn),要求電路只連接一次,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.
①在虛線(xiàn)框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖;
②在實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中,滑動(dòng)變阻器可以改變電路中的電流,但在移動(dòng)滑片時(shí)一定要注意滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值不可過(guò)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.一只小燈泡的額定電流為0.2A,正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8?.小明想測(cè)量這個(gè)小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開(kāi)關(guān),電壓為恒為6V的電源,滑動(dòng)變阻器有A規(guī)格:“10? 2A”、B規(guī)格:;“30? 1A”可選.導(dǎo)線(xiàn)若干.
(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇B(選填“A”或“B”) 規(guī)格的滑動(dòng)變阻器.
(2)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖甲所示電路連接完整(要求滑片向左滑動(dòng)時(shí)變阻器阻值變小).

(3)小明在連接好電路的最后一根導(dǎo)線(xiàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表指針立刻偏到最大刻度處,小燈泡發(fā)出明亮的光,上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是連接電路時(shí),沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān),閉合開(kāi)關(guān)前滑片沒(méi)放在阻值最大處.
(4)排除故障后,小明發(fā)現(xiàn)他很幸運(yùn),電表并沒(méi)有因此而損壞.小明便開(kāi)始進(jìn)行測(cè)量,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片位置直到小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電壓表示數(shù)如圖乙所示,則該小燈泡的額定功率為0.4W.
(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明進(jìn)行了反思,如果剛才電流表被損壞了,能不能換成其他的實(shí)驗(yàn)器材來(lái)完成實(shí)驗(yàn)?zāi),?jīng)過(guò)思考,他用了一個(gè)已知阻值的電阻R0并增加了兩個(gè)開(kāi)關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路.請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)出電路圖,使這個(gè)電路能測(cè)出前面實(shí)驗(yàn)中燈泡的額定功率,并符合下列操作步驟:
①僅閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為2V;
②僅閉合開(kāi)關(guān)S1、S3,保持滑片的位置不動(dòng),讀出電壓表的示數(shù)U;
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P=2V×$\frac{{U}_{RL}-2V}{{R}_{0}}$(用已知量和測(cè)量量表示);
④R0的阻值不能超過(guò)20?.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.電動(dòng)豆?jié){機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的葉輪將豆子打磨研碎,加熱棒將豆?jié){加熱煮熟.關(guān)于制作豆?jié){的過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.煮好的豆?jié){香氣四溢的原因是分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.從開(kāi)始加熱到豆?jié){煮熟的過(guò)程中,豆?jié){的內(nèi)能不變
C.通電后電動(dòng)機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
D.消耗的電能為一次能源

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.小明通過(guò)學(xué)習(xí)得知:一般情況下,水的質(zhì)量一定時(shí),加入食鹽的質(zhì)量越多,溶液的濃度就越高.他想探究食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān).小明的猜想是:
a.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān).
b.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與金屬片之間的距離有關(guān).
c.食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的溫度有關(guān).
小明利用水、食鹽、燒杯、小勺子、電源、刻度尺、小燈泡、金屬片、酒精燈等器材,設(shè)計(jì)了如圖的裝置,進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn).他記錄的實(shí)驗(yàn)表格如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)加入食鹽量兩金屬片AB間距離/厘米燈泡亮度
1$\frac{1}{4}$勺2微亮
2$\frac{1}{4}$勺2較亮
3$\frac{1}{4}$勺1較亮
4$\frac{1}{4}$勺1很亮
(1)比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和2可驗(yàn)證猜想a(選填“a”、“b”或“c”).
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法,我們所學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,很多也用到了控制變量法,請(qǐng)舉一例:探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明認(rèn)為用電流表代替小燈泡也能進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為可行(選填“可   行”或“不可行”),理由是食鹽水溶液相當(dāng)于一個(gè)電阻,與電流表串聯(lián)不會(huì)短路,而電流表可以準(zhǔn)確反映電流的大。
(4)利用現(xiàn)有的裝置和器材,請(qǐng)你對(duì)猜想c進(jìn)行探究驗(yàn)證.
①實(shí)驗(yàn)步驟:用酒精燈加熱食鹽水溶液,觀察小燈泡的亮度變化.
②你怎樣對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析判斷?如果小燈泡亮度發(fā)生變化,說(shuō)明溶液的導(dǎo)電性與溶液的溫度有關(guān),否則無(wú)關(guān)
(5)請(qǐng)你提出一個(gè)新的猜想:溶液的導(dǎo)電性能可能還與金屬片插入溶液中的深度(或金屬片與溶液中的接觸面積等)有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于“影”的描述,與光的反射有關(guān)的是( 。
A.畢業(yè)合影B.形影不離C.立竿見(jiàn)影D.水中倒影

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同步練習(xí)冊(cè)答案