A. | 壺中的水沸騰,壺蓋不斷跳動,是水的勢能轉(zhuǎn)化為壺蓋的動能 | |
B. | 用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)時,頭發(fā)和梳子會帶上同種電荷 | |
C. | 能量可以從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,但轉(zhuǎn)化后能量的總量會減少 | |
D. | 汽車發(fā)動機用水來冷卻效果比較好,是因為水的比熱容較大 |
分析 (1)不同形式的能之間是可以相互轉(zhuǎn)化的,在能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中,能量的總量保持不變.
(2)摩擦起電的實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移;
(3)因為水的比熱容較大:相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多,據(jù)此分析.
解答 解:A、壺中的水沸騰,壺蓋不斷跳動,是水的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成壺蓋機械能,故不正確;
B、塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)時,頭發(fā)和梳子由于摩擦,會帶上電荷,即一定是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上,一個物體得到電子,顯負(fù)電性,另一個一定顯正電性.故不正確;
C、據(jù)能量的守恒定律可知,能量可以從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,但轉(zhuǎn)化后能量的總量會不變,故不正確;
D、因為水的比熱容較大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,降低相同的溫度,水放出的熱量多,所以暖氣裝置中用水來供熱;升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以汽車發(fā)動機中又用水來冷卻,故正確;
故選D.
點評 該題考查了能量的轉(zhuǎn)化、摩擦起電的實質(zhì)和水的比熱容的應(yīng)用,是一道綜合題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 房屋、樹木隨地球的轉(zhuǎn)動不屬于機械運動 | |
B. | 用$\frac{t}{s}$也可以表示物體運動的快慢,且$\frac{t}{s}$越小,表示運動的越快 | |
C. | 在勻速直線運動中速度與路程成正比,與時間成反比 | |
D. | 對于同一物體選用不同的參照物,其運動情況一定不同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物理規(guī)律與發(fā)現(xiàn)者-地磁偏角:沈括 電流的磁效應(yīng):牛頓 | |
B. | 物理現(xiàn)象與解釋-電視機后蓋有很多孔:利用電熱 脫毛衣時有電火花:摩擦起電 | |
C. | 工作原理相同的設(shè)備或工具-茶壺與船閘 驗電器與測電筆 | |
D. | 動物與發(fā)明-蝙蝠與聲納 魚與潛水艇 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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