(2012?崇安區(qū)二模)生活中的許多現(xiàn)象都與物理知識(shí)有關(guān):衛(wèi)生間的地面一般鋪上防滑瓷磚,這是為了
增大摩擦
增大摩擦
;光滑墻壁上的吸盤式掛鉤是在
大氣壓
大氣壓
的作用下被壓在墻壁上的;冬天搓手取暖是用
做功
做功
的方法增加內(nèi)能.
分析:(1)摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān);壓力越大摩擦力越大、接觸面越粗糙,摩擦力越大;
(2)由于大氣有重力且具有流動(dòng)性,故大氣會(huì)對(duì)地球表面的物體產(chǎn)生壓強(qiáng);大氣壓在生活中有很廣泛的應(yīng)用,如:吸飲料、鋼筆吸墨水、吸盤式掛鉤等等;
(3)改變內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞.
解答:解:(1)衛(wèi)生間的地面一般鋪上防滑瓷磚,這是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦;
(2)光滑墻壁上的吸盤式掛鉤,掛衣鉤里面的空氣被擠出,在外界大氣壓的作用下,將掛鉤壓在墻壁上;
(3)冬天搓手取暖是通過(guò)克服摩擦做功的方式來(lái)增加手的內(nèi)能,從而使手的溫度升高,達(dá)到取暖的目的;
故答案為:(1)增大摩擦;(2)大氣壓;(3)做功.
點(diǎn)評(píng):此題是一道力學(xué)和熱學(xué)的綜合題,運(yùn)用影響摩擦力的因素、大氣壓在生活中的應(yīng)用以及改變物體內(nèi)能的方法,可解答此題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?崇安區(qū)二模)我國(guó)探月工程(嫦娥工程)正在實(shí)施中,“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星已經(jīng)成功發(fā)射升空,探月工程目標(biāo)之一就是要探測(cè)月球的空間環(huán)境.目前,對(duì)月球探測(cè)已掌握的有關(guān)材料有:月球上沒(méi)有空氣;月球上沒(méi)有磁場(chǎng);月球的表面灰塵中含有鐵的顆粒;月球上物體受到的“重力”與其質(zhì)量成正比.假如有一天,請(qǐng)你這位少年科學(xué)家成功登上月球,你能用哪些物理實(shí)驗(yàn)或辦法驗(yàn)證上述事實(shí).
(1)驗(yàn)證月球上沒(méi)有空氣
敲擊音叉,是否能聽(tīng)到聲音
敲擊音叉,是否能聽(tīng)到聲音

(2)驗(yàn)證月球上沒(méi)有磁場(chǎng)
帶個(gè)小磁針看能不能始終指一個(gè)方向
帶個(gè)小磁針看能不能始終指一個(gè)方向

(3)驗(yàn)證月球的表面灰塵中含有鐵的顆粒
看這些顆粒是否能被磁鐵吸引
看這些顆粒是否能被磁鐵吸引

(4)驗(yàn)證月球上物體受到的“重力”與其質(zhì)量成正比
用彈簧測(cè)力計(jì),掛不同質(zhì)量的兩個(gè)物體,看彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是否與質(zhì)量成正比
用彈簧測(cè)力計(jì),掛不同質(zhì)量的兩個(gè)物體,看彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是否與質(zhì)量成正比

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?崇安區(qū)二模)如圖是一款具有攝像、藍(lán)牙功能的手機(jī),可通過(guò)攝像頭拍照片或通過(guò)藍(lán)牙近距離傳輸和接收?qǐng)D片、音樂(lè)、視頻等信息.?dāng)z像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)
凸透
凸透
 鏡,圖中甲、乙是用這款手機(jī)先后拍下同一小車的兩張照片(設(shè)攝像頭焦距不變),拍攝第二張比拍攝第一張攝像頭離小車
(填“遠(yuǎn)”或“近”)些.兩次拍攝時(shí),攝像頭離小車的距離都是
大于二倍焦距
大于二倍焦距
 (填與焦距之問(wèn)的關(guān)系).手機(jī)藍(lán)牙是利用
電磁波
電磁波
 來(lái)傳遞信息.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?崇安區(qū)二模)在物聯(lián)網(wǎng)中,傳感器擔(dān)負(fù)著信息采集的重要任務(wù),可以實(shí)現(xiàn)“提醒”和“報(bào)警”功能.其中熱敏傳感器主要運(yùn)用了熱敏電阻來(lái)測(cè)量溫度的變化.熱敏電阻主要是由
半導(dǎo)體
半導(dǎo)體
材料制成的(選填“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”、“超導(dǎo)體”或“絕緣體”).熱敏電阻阻值隨溫度變化的曲線如下圖甲所示,圖乙是由熱敏電阻R1作為傳感器制作的簡(jiǎn)單自動(dòng)報(bào)警線路圖,圖中a、b為兩個(gè)固定的金屬片,d為鐵片.為了使溫度過(guò)高時(shí)發(fā)送報(bào)警信息,開(kāi)關(guān)c應(yīng)該接在
a
a
處(選填“a”或“b”).若使報(bào)警的最低溫度提高些,應(yīng)將P點(diǎn)向
移動(dòng)(選填“左”或“右”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?崇安區(qū)二模)課外興趣小組活動(dòng)時(shí),某校兩同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究小燈泡的電功率跟兩端電壓的關(guān)系,已知小燈泡的額定電壓為2.5伏、額定功率為0.75瓦.小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行研究,他先測(cè)出若干組電壓和電流值,再由公式P=UI,求得對(duì)應(yīng)的功率,并作出功率隨電壓變化的圖線a.小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路進(jìn)行研究,她先由R=
U
2
P
計(jì)算出小燈泡的電阻R,再測(cè)出若干個(gè)電壓值,最后根據(jù)P=
U2
R
,求得對(duì)應(yīng)的功率,也作出功率隨電壓變化的圖線b.則下列反映了他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖線是( �。�

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?崇安區(qū)二模)小迪學(xué)習(xí)了“密度”知識(shí)后,想測(cè)出碳酸鈣樣品的密度,于是他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①先將天平放在水平桌面上,如圖甲所示,他接下來(lái)的做法是先
把游碼移到零刻度線處
把游碼移到零刻度線處
,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤中線處;
②小迪在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中規(guī)范操作,測(cè)得小塊碳酸鈣石的質(zhì)量情景如圖乙所示,則小塊碳酸鈣石的質(zhì)量是
72
72
g;
③接著用量筒測(cè)出這小塊碳酸鈣石的體積是30cm3.由此得出碳酸鈣石的密度是
2.4×103
2.4×103
kg/m3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案
闂備胶枪妤犲繘骞忛敓锟� 闂傚倸鍊搁崑濠囧箯閿燂拷