3．小明同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在光屏上得到一個(gè)清晰的燭焰的像，如圖所示，為了使光屏上清晰的像變大些，下列調(diào)節(jié)方法中可行的是（　　）
A．將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離透鏡，同時(shí)光屏適當(dāng)靠近透鏡
B．將蠟燭適當(dāng)靠近透鏡，同時(shí)光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離透鏡
C．將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離透鏡，光屏和透鏡的位置保持不變
D．將蠟燭適當(dāng)靠近透鏡，光屏和透鏡的位置保持不變

分析 凸透鏡在成實(shí)像時(shí)：物距變大，像距就變小，像就變�。晃锞嘧冃�，像距變大，像就變大；據(jù)該規(guī)律分析即可解決．

解答 解：據(jù)圖可知，此時(shí)凸透鏡成的是一個(gè)實(shí)像，故要使得像變大些，即需要增大像距，同時(shí)減小物距，即將蠟燭適當(dāng)靠近透鏡，光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離透鏡；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)于物體在凸透鏡中成像大小的變化，有一個(gè)規(guī)律可循：物遠(yuǎn)像近像變小，物近像遠(yuǎn)像變大．根據(jù)此口訣可以很輕松的解決此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．“殲20”是我國(guó)自主研制的新一代隱身重型殲擊機(jī)，具有卓越的機(jī)動(dòng)性能，當(dāng)它在空中加速向上拉起時(shí)，動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大（均選填“增大”、“不變”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于速度，下列說法正確的是（　�。�
A．物體通過的路程越長(zhǎng)，它的速度越大
B．物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短，它的速度越大
C．速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量
D．速度是描述物體運(yùn)動(dòng)路程多少的物理量

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．一物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度為15m/s，則該物體在4s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程是60m．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列情境中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（　�。�
A．
池水變淺了		B．
看后視鏡中的景物
C．
激光準(zhǔn)直		D．
手影游戲

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小華陪爺爺去湖里叉魚，看到了河里游動(dòng)的小魚和自己的倒影，根據(jù)這個(gè)情景回答如下問題：
（1）小華看到“魚”的比實(shí)際位置升高了（升高/降低），這是光的折射現(xiàn)象造成的．若小華將電筒光對(duì)著看到的“魚”射入，能（能/不能）照亮魚．
（2）小華看到自己的倒影是虛像（實(shí)/虛），如果小華到水面的距離是2m則像到水面的距離等于2m（大于/小于/等于/）．
（3）爺爺用槳向后劃水，小船就向前運(yùn)動(dòng)，這說明力的作用是相互的（力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．某同學(xué)做測(cè)定某石塊密度的實(shí)驗(yàn)中：

（1）他把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)使天平平衡，然后將石塊放在左盤中，在右盤中增減砝碼，當(dāng)加入最小砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針靜止后的位置如圖甲所示，他接下來的操作是取下最小砝碼，適當(dāng)向右移動(dòng)游碼；
（2）天平平衡后，砝碼質(zhì)量和游碼對(duì)應(yīng)刻度如圖乙所示；因礦石的體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用一只燒杯，按圖丙所示的方法進(jìn)行測(cè)量，礦石的體積是50m3．
（3）礦石的密度約3.344×103kg/m3，從圖A到圖B的操作中會(huì)引起密度測(cè)量值比真實(shí)值偏小 （偏大/偏小/不變）．
（4）本實(shí)驗(yàn)中測(cè)礦石體積的方法在初中物理中經(jīng)常見到，它屬于探究方法中的B．
A．類比法      B．等效替代法          C．控制變量法    D．歸納法．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，小麗同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
（1）在表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)；
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		鉤碼
重/N		鉤碼上升
的距離/cm		彈簧測(cè)力計(jì)
的讀數(shù)/N		彈簧測(cè)力計(jì)上升的距離/cm機(jī)械效率
1280.82483.3%
2451.51588.9%
3610 
2.2
30 		90.9%
（2）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)；
（3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出：使用同一滑輪組，增加鉤碼的重可提高滑輪組的機(jī)械效率；
（4）滑輪組的機(jī)械效率可能還與其它因素有關(guān)，請(qǐng)你作出有依據(jù)的猜想：滑輪組的機(jī)械效率與滑輪的自重（或機(jī)械間的摩擦、繩的自重等）有關(guān)（寫出一種影響因素即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．彈簧測(cè)力計(jì)主要由彈簧、指針和刻度板組成．根據(jù)你對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的認(rèn)識(shí)，回答下列問題．
（1）彈簧測(cè)力計(jì)上的刻度是均勻的，原因是：彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比．
（2）如圖所示分別是甲、乙兩種規(guī)格彈簧的圖象，若要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用乙；若要制作精度較高的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用甲彈簧．
（3）彈簧測(cè)力計(jì)不能（選填“能”或“不能”）測(cè)量任意大的力，原因是：超過了彈性限度，彈簧的伸長(zhǎng)與拉力不再成正比，而且還會(huì)損壞彈簧．

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