【題目】十字路口紅綠燈設(shè)置的時(shí)間長(zhǎng)短中包含著許多科學(xué)道理.

(1)行人在交通路口過馬路時(shí),應(yīng)注意觀察綠燈的剩余時(shí)間,否則有可能被“困”在路中央.若綠燈倒計(jì)時(shí)還剩5 s,此時(shí)行人要沿斑馬線穿過寬為20 m的馬路,則速度至少多大才能安全通過?

(2)汽車遇紅燈在路口等待時(shí),通常是不熄火的,這不但會(huì)白白消耗能源,同時(shí)還會(huì)造成環(huán)境污染.有研究顯示,汽車不熄火等侯10 s,約需消耗汽油11 ml.若在路口等候30 s,消耗的汽油質(zhì)量約為多少克?(ρ油=0.8×103 kg/m3)

(3)紅綠燈設(shè)置時(shí)間的長(zhǎng)短需要考慮的因素很多,下列因素中需要考慮的是______.

A.車流量 B.道路寬度 C.人流量 D.時(shí)間段

【答案】 4 m/s 26.4 g ABCD

【解析】（1）速度至少為：

（2）汽車不熄火在路口等候30 s，消耗汽油體積為： ，

質(zhì)量為：

（3）紅綠燈設(shè)置時(shí)間的長(zhǎng)短需要考慮的因素：

車流量的大小，要考慮汽車的通過時(shí)間；道路的寬度與通行效率和能力有關(guān)，也以要考慮； 人流量涉及到人通過人行橫道的時(shí)間；時(shí)間段的考慮，如上、下班的高峰時(shí)段，人流、車流都會(huì)較大，所以選項(xiàng)中四個(gè)因素都要考慮。選ABCD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

若要測(cè)量萘的熔點(diǎn)，溫度計(jì)的玻璃泡里應(yīng)選 做測(cè)溫物質(zhì)；若要測(cè)量固態(tài)甲苯的溫度，溫度計(jì)的玻璃泡里應(yīng)選 做測(cè)溫物質(zhì)；若要測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度，溫度計(jì)的玻璃泡里不能選 做測(cè)溫物質(zhì)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一均勻的長(zhǎng)方體浸沒在液體中,如圖所示.已知它的底面積為S,上表面所處深度為h1,下表面所處深度為h2,則長(zhǎng)方體下表面所受到液體的壓力表達(dá)式為__________,浮力表達(dá)式為______________.(液體密度ρ液和g為已知量)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某裝置利用浮力進(jìn)行自動(dòng)控制的原理圖。AOB為一杠桿（質(zhì)量忽略不計(jì)），OA ：OB="1" ：2。A端用細(xì)線掛一空心鋁球，質(zhì)量為2．7kg。當(dāng)鋁球一半體積浸在水中，在B端施加3．5 N的豎直向下的拉力F時(shí)，杠桿恰好在水平位置平衡。則鋁球?qū)嵭牟糠值捏w積為________m3，鋁球受到的浮力為________N，鋁球空心部分體積為________m3。（2．7×103kg／m3，g="10" N／kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡的條件”活動(dòng)中。

（1）如果物體只受到兩個(gè)力的作用，且處于________狀態(tài)，說明這兩個(gè)力是相互平衡的。因此，小明提出，能否利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究二力平衡的條件。

（2）小華認(rèn)為，若采用小明的方案，必須測(cè)出物體所受的________和________的大小來進(jìn)行比較。研究發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測(cè)出________的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個(gè)力無法直接測(cè)量，所以這一方案無法實(shí)施下去。

（3）為此，兩位同學(xué)不斷改進(jìn)并先后設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，如圖乙所示，請(qǐng)你判斷出他們改進(jìn)的先后順序：________（用字母表示），這樣的改進(jìn)是為了減少________對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．

（4）如圖丙，是最終確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)方案．此方案中，由于________，故卡片的重力可忽略不計(jì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中．

（1）實(shí)驗(yàn)室提供平面鏡、茶色玻璃板和透明玻璃板，應(yīng)選_________作為實(shí)驗(yàn)器材，這樣做的目的是為了便于____________ ；

（2）小丁選擇兩只大小外形完全一樣的蠟燭是為了比較______；

（3）如圖，蠟燭放在畫有方格的平板上，像的位置在______；（A/B/C/D），在該位置放一光屏，屏上______（能/不能）承接到像，說明平面鏡成的像是______像；

（4）細(xì)心的小丁透過玻璃觀察蠟燭的像時(shí)，看到在像的后面還有一個(gè)較模糊與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是______，此時(shí)成兩個(gè)像對(duì)應(yīng)的物距分別是蠟燭到玻璃板前后兩個(gè)面的距離，若玻璃板厚度為3mm，則兩個(gè)像的中心距離為________mm.

（5）如圖，小丁把四個(gè)模型分別面對(duì)玻璃板直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關(guān)系．其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>______；

（6）小丁同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中，如果在平面上無論怎樣移動(dòng)鏡后的蠟燭，都無法與鏡前蠟燭的像完全重合，原因可能是__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用身邊的器材做實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證杠桿的平衡條件，如圖所示。

（1）塑料直尺放在圓柱形水杯上，使其在水平位置平衡，如圖甲所示。則支點(diǎn)O與直尺的__________一定在同一豎直線上，這樣可以減小重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。

（2）往直尺兩端放不同數(shù)量的相同硬幣，并調(diào)節(jié)硬幣位置，使直尺在水平位置平衡，如圖乙所示。

①若將左、右兩側(cè)各取下一枚硬幣，則直尺________端將下沉（選填“右”或“左”）。

②小明測(cè)出乙圖中的l1、l2做為力臂的大小，是否正確?為什么?_________________________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列測(cè)量記錄結(jié)果錯(cuò)誤的是（ ）

A. 木塊長(zhǎng)度:1.4cm B. 液體體積:44mL C. 被測(cè)物體質(zhì)量:28.4g D. 溫度計(jì)示數(shù):53.5℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)在做探究物質(zhì)的熔化規(guī)律"的實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到試管內(nèi)的物質(zhì)在熔化過程中溫度保持不變,此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示,則該物質(zhì)的熔點(diǎn)是__________℃。如果讓該物質(zhì)凝固,乙圖中四個(gè)圖象能正確反映該物質(zhì)凝固過程的是_______________.

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