【題目】每年夏秋季臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，天氣預(yù)報(bào)中常會(huì)出現(xiàn)相關(guān)的氣象云圖，如圖所示，同時(shí)播報(bào)臺(tái)風(fēng)中心氣壓和平均風(fēng)速等信息．某校氣象興趣小組同學(xué)查閱了近幾年來(lái)影響上海的幾個(gè)臺(tái)風(fēng)的相關(guān)資料，經(jīng)過(guò)整理后列出了如下表格．觀察分析并結(jié)合我們學(xué)過(guò)的知識(shí)回答以下問(wèn)題：

（1）由表中數(shù)據(jù)可知，臺(tái)風(fēng)的中心氣壓都________（選填“大于”或“小于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值．

（2）根據(jù)以上信息，關(guān)于臺(tái)風(fēng)的中心氣壓與臺(tái)風(fēng)平均風(fēng)速關(guān)系，可得到的初步結(jié)論是： ________．

（3）通過(guò)查閱資料了解到，當(dāng)臺(tái)風(fēng)登陸后，臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)度會(huì)有所減弱，由此可以推測(cè)其中心氣壓會(huì)________．（選填“升高”或“降低”）

【答案】 小于 臺(tái)風(fēng)平均風(fēng)速越大，臺(tái)風(fēng)中心氣壓越小 升高

【解析】(1)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約105帕，由表中數(shù)據(jù)可知，臺(tái)風(fēng)的中心氣壓都小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值；(2)因?yàn)榭諝馐橇黧w，臺(tái)風(fēng)形成時(shí)，臺(tái)風(fēng)中心與外圍空氣的流速不同，流速越快的位置壓強(qiáng)越小，因此，由表中信息可以看出，臺(tái)風(fēng)平均風(fēng)速越大，臺(tái)風(fēng)中心氣壓越小。(3)結(jié)合流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可以得出，當(dāng)臺(tái)風(fēng)登陸后，臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)度會(huì)有所減弱，由此可以推測(cè)其中心氣壓會(huì)升高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用力推放在水平地面上的一只箱子，但未推動(dòng)，這是因?yàn)椋海?/span> ）

A. 推力等于箱子與地面的摩擦力 B. 推力小于箱子與地面的摩擦力

C. 箱子質(zhì)量太大 D. 箱子的重力大于推力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將兩端開(kāi)口的玻璃管下端扎上橡皮薄膜，豎直插入水中不同深度，觀察到橡皮薄膜均向上凸起，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖1，2所示．
（1）觀察圖1和2所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，他們猜想：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與有關(guān)．
（2）為了驗(yàn)證猜想，他們用儀器測(cè)出不同深度處水的壓強(qiáng)p，并將相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表二中． 表二 水 密度為1.0×103kg/m3

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

深度h
（cm）

液體壓強(qiáng)p
（Pa）

1

5

500

2

10

1000

3

15

1500

表三**密度為***

實(shí)驗(yàn)
序號(hào)

深度h
（cm）

液體壓強(qiáng)p
（Pa）

4

****

5

****

6

****

分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，小明得出初步結(jié)論：水內(nèi)部的壓強(qiáng)與水的深度成正比；小華得出初步結(jié)論：同種液體內(nèi)部，液體壓強(qiáng)與液體深度成正比．分析上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程和相關(guān)條件，得出的初步結(jié)論更合理些（選填“小明”或“小華”）．實(shí)驗(yàn)1、2、3中都是在水中進(jìn)行的，這是為了使三次實(shí)驗(yàn)時(shí)液體的密度相同，這種實(shí)驗(yàn)方法叫 ．
（3）小紅還要繼續(xù)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體種類的關(guān)系，為此還需要： ． 為了和表二獲取的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作比較，她設(shè)計(jì)了記錄表三，請(qǐng)將表三內(nèi)的空格填寫(xiě)完整．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】爸爸駕駛汽車帶小明去海邊沙灘浴場(chǎng)游泳，汽車是依靠發(fā)動(dòng)機(jī)（汽油機(jī)）工作時(shí)的______沖程獲得動(dòng)力的。小明發(fā)現(xiàn)沙子燙腳。面海水卻是涼涼的，這是因?yàn)樗?/span>_______比沙子的大。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)凸透鏡、光屏和蠟燭的位置如圖所示時(shí)，光屏上能成清晰的像，那么（ ）
A.把蠟燭和光屏的位置互換，光屏上不會(huì)成清晰的像
B.利用該圖所示的成像特點(diǎn)可制成照相機(jī)
C.圖中所成的像是倒立、放大的實(shí)像
D.把 向左移動(dòng)，調(diào)整光屏的位置，得到的像變大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒(méi)有標(biāo)簽，你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開(kāi)？

（1）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，小明同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景．出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓 大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）；調(diào)節(jié)的方法是： ；

A．將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出

B．取下軟管重新安裝

（2）小明再作圖（b）所示的檢查．當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化．出現(xiàn)這種情況的原因是 ；

（3）壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸人到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示．他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（d）杯子中盛的是鹽水．

①你認(rèn)為，小明的結(jié)論是 （填“可靠的”或“不可靠的”）；

②簡(jiǎn)要說(shuō)明理由： ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一圓柱形容器，放在水平桌面上.現(xiàn)將一邊長(zhǎng)有一的棱長(zhǎng)為10 cm，質(zhì)量為2.7 kg的正方體金屬塊放在容器底部（如圖所示）.求：（g取10 N／kg）

（1）物體密度____.

（2）物體對(duì)容器底的壓強(qiáng)____.

（3）向容器中加入水至8 cm深時(shí)，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)多大____？

（4）物體受到容器的支持力多大____？（容器足夠高，物體與容器底沒(méi)有緊密接觸）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中的各種用電器工作時(shí)都要消耗電能，電能屬于________(選填“一次"或“二次”)能源；我國(guó)核能利用的技術(shù)已居于世界領(lǐng)先地位，其中氫彈利用的就是________(選填“裂變"或“聚變")在瞬間釋放的能量。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小球從某高度處?kù)o止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧．從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過(guò)程中，得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長(zhǎng)度△l之間的關(guān)系，如圖乙所示，其中b為曲線最高點(diǎn)．不計(jì)空氣阻力，彈簧在整個(gè)過(guò)程中始終發(fā)生彈性形變，則小球（ ）

A. 受到的彈力始終不變 B. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程動(dòng)能一直增大

C. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程機(jī)械能不變 D. 在b點(diǎn)時(shí)重力等于彈力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案