如圖5所示,氦氣球釋放后,若它的運(yùn)動可看成是勻速上升,則上升過程中氦氣球的動能 ① ,機(jī)械能 ② 。(均選填“增大”、“不變”或“減小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于內(nèi)能及其利用,下列說法正確的是
A .溫度高的物體內(nèi)能一定大
B.做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能
C.比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)
D.熱機(jī)的做功沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
圖1所示電路,L1的電阻比L2的大. 開關(guān)閉合,燈均發(fā)光,則
A. V示數(shù)等于V1示數(shù) B. V1示數(shù)大于V2示數(shù)
C. A示數(shù)大于A1示數(shù) D. A2示數(shù)大于A1示數(shù)
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖21所示,用水平向右的力 F 拉著物體,使其勻速直線運(yùn)動了5m,運(yùn)動時(shí)間為10s.F做功的功率是50W. 這段時(shí)間
(1)F做了多少功?
(2)F多大?
(3)在方框圖內(nèi)畫出物體運(yùn)動時(shí)的受力示意圖(以“黑點(diǎn)”代表物體).
(4)物體受到的摩擦力多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
2014年春季,西南地區(qū)遭遇大旱。為了節(jié)約用水,果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹澆水,如圖1所示。他們把細(xì)水管放入果樹下的土里,使水分直接滲透到果樹根部,減慢了水分的蒸發(fā),其原因是( )
A.減少了水在地面的表面積 B.增大了水在地面的表面積
C.加快了地面上方空氣的流動 D.提高了地面上水的溫度
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科目:初中物理 來源: 題型:
LED燈是一種半導(dǎo)體新型節(jié)能燈。已知某LED燈在一定電壓范圍內(nèi)的工作電流都是0.02A,只是在不同電壓下發(fā)光顏色不同:當(dāng)加在它上面的電壓為l.8 V時(shí),它發(fā)紅光;當(dāng)加在它上面的電壓為1.4 V時(shí),它發(fā)黃光;當(dāng)加在它上面的電壓為3.2 V時(shí),它發(fā)藍(lán)光。將該LED燈與一定值電阻R串聯(lián)后接在電壓為5 V的電源兩端時(shí)它發(fā)紅光,則該LED燈的電功率是 ① W,定值電阻R阻值是 ② Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
貴陽至廣州高鐵2014年5月開通,從貴陽乘坐動車到廣州只需4個(gè)多小時(shí)。給人們出行帶來極大方便。
(1)高速行駛的動車進(jìn)站前關(guān)閉電源,為什么動車仍以較大的速度前進(jìn)?
(2)動車組采用了“再生制動”技術(shù),在車速從200km/h減到90km/h的過程中電動機(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)電機(jī)發(fā)電,此過程中的能量是如何轉(zhuǎn)化的?
(3)動車進(jìn)站時(shí)為了候車乘客安全,規(guī)定乘客一定要站在安全線以外,請用物理知識說明原由。
(4)動車的車窗旁配備“逃生錘”,遇到緊急情況時(shí),乘客可以用“逃生錘”砸破玻璃逃生,為了更容易砸破玻璃,應(yīng)選擇圖20中的哪一個(gè)“逃生錘”?
圖20
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科目:初中物理 來源: 題型:
一張報(bào)紙平放在桌面上時(shí)對桌面的壓強(qiáng)為p1,將這張報(bào)紙對折后平放時(shí)對桌面的壓強(qiáng)為p2,將這張報(bào)紙撕去一半后平放時(shí)對桌面的壓強(qiáng)為p3,則p1p2p3三者之間的關(guān)系是
A p1=2 p2 B p1= p2 /4
C p1= p3 /2 D p1= p3
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科目:初中物理 來源: 題型:
一個(gè)不規(guī)則的實(shí)心物體,質(zhì)量55g,放入裝滿純水的燒杯中,沉入底部,排開0.5N的水.然后向燒杯中加鹽并攪拌,直到物體懸浮為止.(g=10N/kg)求:
(1)物體在純水中所受的浮力;
(2)物體的體積:
(3)物體懸浮時(shí)鹽水的密度.
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