如圖所示,其中使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度正確的方法是? [  ]

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?越秀區(qū)一模）（1）探究導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系的電路如圖所示，通過(guò)移動(dòng)導(dǎo)線夾可改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度

①請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路實(shí)物圖1補(bǔ)充完整；
②某次測(cè)量時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖2所示，則電壓為
0.8
0.8
V
（2）用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”．
①實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察
溫度計(jì)示數(shù)的變化
溫度計(jì)示數(shù)的變化
來(lái)比較電流產(chǎn)生的熱量的多少．
②為了便于比較兩種電阻絲通過(guò)電流后產(chǎn)生熱量的多少，甲乙兩瓶中要裝入
質(zhì)量
質(zhì)量
、
初溫
初溫
的同種液體．
③為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，選用的兩電阻絲的阻值不能
相等
相等
．
④實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在電流通電時(shí)間一定時(shí)，
電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多
電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多
．
（3）小華同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行探究．探究過(guò)程如圖3所示．
①由下圖的實(shí)驗(yàn)過(guò)程可知，金屬塊在煤油中受到的浮力是
2.4
2.4
N．
②通過(guò)分析上圖中
B、C
B、C
兩步驟，說(shuō)明浮力大小跟液體的密度有關(guān)．
（4）小明在使用天平測(cè)量蘋(píng)果質(zhì)量時(shí)情況如圖4所示，其中錯(cuò)誤的操作是
在測(cè)量質(zhì)量過(guò)程中調(diào)節(jié)平衡螺母了
在測(cè)量質(zhì)量過(guò)程中調(diào)節(jié)平衡螺母了
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

為了比較水和空氣哪個(gè)的導(dǎo)熱性能好，小明用兩個(gè)相同的牛奶瓶，都裝入熱牛奶，一個(gè)放在溫度與室溫相同的水中，另一個(gè)就放在空氣中，為了盡量減少其他因素的影響，他把兩個(gè)瓶都用木塊墊起來(lái)，放在同一桌面上．如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)他每隔一定的時(shí)間記錄一次甲、乙兩溫度計(jì)的示數(shù)，得到的數(shù)據(jù)如下表：
時(shí)間/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18
甲的示數(shù)/℃ 70 60 53 47 42 39 37 35 34 33
乙的示數(shù)/℃ 70 66 61 58 55 52 50 48 46 44
（1）對(duì)甲、乙兩個(gè)瓶中的牛奶，小明要控制它們哪些量相同？
①
質(zhì)量
質(zhì)量
②
初溫
初溫

（2）小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)，得到的正確結(jié)論是什么？
水的導(dǎo)熱性能比空氣強(qiáng)
水的導(dǎo)熱性能比空氣強(qiáng)

（3）進(jìn)一步分析表中甲的示數(shù)，小明又發(fā)現(xiàn)，在冷卻過(guò)程中，牛奶冷卻的快慢前后并不一致，是越來(lái)越
慢
慢
的．小明想用“冷卻速度”（用字母V代表）來(lái)描述液體冷卻的快慢程度，請(qǐng)你給這個(gè)物理量下個(gè)定義：
液體單位時(shí)間內(nèi)降低的溫度
液體單位時(shí)間內(nèi)降低的溫度
叫做冷卻速度．
（4）小明又仔細(xì)分析了表格中的數(shù)據(jù)，認(rèn)識(shí)到牛奶冷卻的快慢還會(huì)受到
溫度
溫度
的影響．
（5）根據(jù)（4）中的分析，小明終于找到了一個(gè)使物體快速冷卻的辦法，并且舉一反三，明白了工業(yè)生產(chǎn)中使用流水噴淋法（如表）冷卻高溫物體的好處，請(qǐng)你也試著寫(xiě)出其中的兩個(gè)好處．
①
可以使高溫物體各部分均勻冷卻
可以使高溫物體各部分均勻冷卻
；  ②
冷卻水可以通過(guò)流動(dòng)散熱，起到更好的冷卻作用
冷卻水可以通過(guò)流動(dòng)散熱，起到更好的冷卻作用
．
流水噴淋法的工作過(guò)程：如圖通過(guò)噴頭，大量細(xì)小的水珠源源不斷地噴灑在高溫物體上，落水收集后通過(guò)冷卻塔再循環(huán)使用． 　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2011?婁底）母親節(jié)那天，小星的爸爸在超市買(mǎi)了一臺(tái)豆?jié){機(jī)，外型如圖所示．小星仔細(xì)觀察了豆?jié){機(jī)的構(gòu)造、銘牌和豆?jié){機(jī)的使用說(shuō)明書(shū)．決定親手制作一杯鮮豆?jié){送給媽媽作為母親節(jié)的禮物．小星按說(shuō)明書(shū)的步驟向豆?jié){機(jī)杯中加入清水1420g，用小量杯取了80g干黃豆倒入，接上電源，選擇“干豆”豆?jié){制作程序，按下“開(kāi)始”鍵，豆?jié){機(jī)開(kāi)始工作．小星仔細(xì)觀察杯中發(fā)生的現(xiàn)象，很快看到電加熱管上有小氣泡產(chǎn)生，一會(huì)兒電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)打漿刀迅速旋轉(zhuǎn)攪拌了幾次，又過(guò)一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)沉在杯底的黃豆“長(zhǎng)”大了，大部分陸續(xù)上浮至水面，一段時(shí)間后，水開(kāi)始沸騰起來(lái)，打漿刀在電動(dòng)機(jī)的驅(qū)動(dòng)下高速旋轉(zhuǎn)，整杯水的顏色變黃了，電加熱管和電動(dòng)機(jī)間斷式地工作著…大約20分鐘后，幾杯鮮豆?jié){制作完成了．
請(qǐng)你幫小星解決以下一些物理問(wèn)題：
（1）機(jī)座底部安裝有三個(gè)小橡皮碗，相當(dāng)于吸盤(pán)”可以防止豆?jié){機(jī)在打漿時(shí)位置發(fā)生移動(dòng)，“吸盤(pán)”’是利用
大氣壓強(qiáng)
大氣壓強(qiáng)
起固定作用．
（2）為什么黃豆會(huì)上浮呢？其原因是
黃豆體積變大，浮力大于重力，所以上浮
黃豆體積變大，浮力大于重力，所以上浮
．
（3）豆?jié){機(jī)的機(jī)頭主要由一個(gè)電加熱管（電熱絲）和一個(gè)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)的打漿刀構(gòu)成．制作豆?jié){的過(guò)
額定電壓 220V
頻率 50Hz
電動(dòng)機(jī)額定功率： 220W
電加熱管額定功率 1000W
程是先加熱，再打漿，再加熱煮熟，即加熱和打漿是交替進(jìn)行的．由此可知，豆?jié){機(jī)中的電動(dòng)機(jī)和電加熱管的連接方式是
并聯(lián)
并聯(lián)
．
（4）豆?jié){機(jī)銘牌上的部分參數(shù)如右表，豆?jié){機(jī)在額定電壓下打漿時(shí)，通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流是多大？
（5）大豆和清水的初溫為20℃，豆?jié){機(jī)在額定電壓下工作，當(dāng)電加熱管加熱的總時(shí)間約為10min時(shí)，豆?jié){沸騰，測(cè)其溫度為l00℃，豆?jié){的比熱容大約為4.0×103J/（kg?℃）．求豆?jié){機(jī)電加熱管的加熱效率是多少？
（6）豆?jié){打好后，戴眼鏡的小星打開(kāi)豆?jié){機(jī)，往里一看，鏡片卻變模糊了，請(qǐng)你解釋其中的原因．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）在使用溫度計(jì)前，應(yīng)該先觀察它的
量程
量程
，再認(rèn)清它的
分度值
分度值
． 
（2）除了燒杯、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、酒精燈、火柴、中心有孔的紙板、鐘表外，主要器材還缺
溫度計(jì)
溫度計(jì)
．
（3）在給水加熱過(guò)程中，觀察到如下現(xiàn)象：沸騰前水聲
較大
較大
，沸騰時(shí)水聲
較小
較小
．如圖a、b所示，圖
a
a
是水沸騰時(shí)的情況．
（4）下表是本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻溫度記錄．
t/min …8   9  10  11  12  12  …
T溫/℃ …96  97  98  98  98  98  …
則該地水的沸點(diǎn)為
98
98
℃，
（5）如圖所示，是三位同學(xué)作出水的沸騰圖象，其中正確的是
乙
乙
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，在探究水的沸點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中（其中A B為兩個(gè)支架）：

（1）使用酒精燈時(shí)應(yīng)該用火焰的
外焰
外焰
加熱，使用后應(yīng)該
用燈帽
用燈帽
 滅火焰．
（2）小明觀察到同學(xué)們測(cè)水溫的操作有如圖中所示四種，你認(rèn)為正確的是
B
B

（3）在進(jìn)行安裝時(shí)應(yīng)先固定支架
B
B
后固定支架
A
A
（填A(yù)或B ）．
（4）為了縮短加熱時(shí)間應(yīng)采取
提高水的初溫
提高水的初溫
措施（只要寫(xiě)出一種方法）．
（5）當(dāng)水沸騰的時(shí)候，小明的溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，此時(shí)水的沸點(diǎn)是
95
95
℃；如果繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度
不變
不變
 （選填“升高”、“不變”或“降低”）．
（6）實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)不是100℃，你認(rèn)為可能是
氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
造成的．（只需要寫(xiě)出一個(gè)可能原因）．
（7）為了使水盡快的沸騰應(yīng)該
裝初溫較高的水
裝初溫較高的水
（寫(xiě)出一種就行）．
（8）沸騰前后水的聲音的響度變化情況是
沸騰后響度變小
沸騰后響度變小
氣泡變化情況是
沸騰后氣泡到液面變大
沸騰后氣泡到液面變大
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案