10.一個(gè)焦距是10cm的凸透鏡,當(dāng)物體從離透鏡15cm處逐漸移向30cm處的過程中(  )
A.像逐漸變大,像距逐漸變小B.像逐漸變小,像距逐漸變大
C.像逐漸變大,像距逐漸變大D.像逐漸變小,像距逐漸變小

分析 根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可以推導(dǎo)出物體在二倍焦距以外,成倒立縮小的實(shí)像;故據(jù)物距減小,像距增大,像變大;物距變大,像距變小,像變小的規(guī)律來解答此題.

解答 解:凸透鏡的焦距為10cm,當(dāng)物體沿主光軸從距透鏡15cm處沿主光軸移到距透鏡30cm處的過程中,始終成的是實(shí)像,故物距增大,且物體始終在凸透鏡的二倍焦距以外,所以此時(shí)所成的像始終是倒立縮小的實(shí)像,但像距減小、像變。
故選D.

點(diǎn)評(píng) 首先知道像的大小是與像本身的大小進(jìn)行比較的,而不是和物體進(jìn)行比較;
其次凸透鏡成實(shí)像時(shí),滿足“物近像遠(yuǎn)像變大”;成虛像時(shí),滿足“物近像近像變小”.這是解決本題的關(guān)鍵

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字,看到如圖所示兩種情景.以下說法中正確的是( 。
A.甲圖中成的是實(shí)像;乙圖中成的是虛像
B.甲圖中的物距一定小于乙圖中的物距
C.甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀;乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于照相機(jī)
D.甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外;乙圖中書本在凸透鏡l倍焦距以內(nèi)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.在“怎樣使兩個(gè)燈泡都亮起來”的活動(dòng)中,小明采用如圖所示的方法連接,結(jié)果兩個(gè)燈泡都亮了.這時(shí),兩燈的連接方式是串聯(lián).若電源電壓為3V,燈泡的規(guī)格均為“2.2V 0.22A”,則每個(gè)燈泡的電阻是10Ω,兩個(gè)燈泡的實(shí)際總功率是0.45W.

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5.光的世界十富多彩,光學(xué)器件在我們的生活中、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用.下列說法符合實(shí)際的是( 。
A.教學(xué)用的投影儀利用凸透鏡成正立放大的像
B.顯微鏡的物鏡相當(dāng)于凸透鏡,目鏡相當(dāng)于凹透鏡
C.照相機(jī)中“調(diào)焦環(huán)”的作用是調(diào)節(jié)凸透鏡焦距的大小
D.借助放大鏡看地圖時(shí),地圖與放大鏡之間的距離應(yīng)小于一倍的距離

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.小軍在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖如圖所示.a(chǎn)、b、c、d、e是主光軸上的5個(gè)點(diǎn),F(xiàn)點(diǎn)和2F點(diǎn)分別是凸透鏡的焦點(diǎn)和2倍焦距點(diǎn).

(1)把燭焰放在e點(diǎn)上,可以成正立、放大的虛像;
(2)把燭焰放在d點(diǎn)上,所成實(shí)像離透鏡最遠(yuǎn);
(3)把燭焰放在a點(diǎn)上,所成的像最。
(4)把燭焰放在c、d點(diǎn)上是屬于投影儀原理;
(5)當(dāng)把燭焰從a移到d時(shí),應(yīng)該將光屏向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng),才能再次在光屏上成清晰的像.

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2.(1)一束光線射到某平面鏡上,使其沿水平方向傳播,如圖甲所示,請?jiān)趫D中畫出所需平面鏡的位置(要求保留必要的作圖痕跡).
(2)根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律,請?jiān)趫D乙中作出物體AB通過凸透鏡所成的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.秸稈焚燒嚴(yán)重污染空氣,可將其回收制成秸稈煤,完全燃燒0.2kg秸稈煤可放出4.2×106J的熱量,若這些熱量完全被20kg、初溫為55℃的水吸收,可使水溫升高至100℃,這是通過熱傳遞方式改變水的內(nèi)能的.[c=4.2×103J/(kg•℃),q秸稈煤=2.1×107J/kg].

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20.戰(zhàn)國時(shí)期我國就有“大弦小聲,小弦大聲”的記載,此處的“聲”指的是聲音的音調(diào).如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形,圖乙應(yīng)為女高音歌唱家的聲音波形,圖甲應(yīng)為男低音的聲音波形,你的判斷理由是頻率大,音調(diào)高.

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