小夢(mèng)用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),杠桿的位置如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向________(左/右)移動(dòng).
(2)小夢(mèng)在做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí),先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,再用彈簧測(cè)力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究,如圖乙所示,他這樣做的最終目的是(____)
A.便于直接讀出拉力的大小B.便于提供不同方向的拉力
C.便于正確認(rèn)識(shí)力臂D.便于測(cè)量力臂的大小
(3)小陽(yáng)用如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置,在探究杠桿平衡條件的過程中,發(fā)現(xiàn)在阻力與阻力臂保持不變的條件下,當(dāng)杠桿平衡時(shí)動(dòng)力和動(dòng)力臂之間有一定的關(guān)系.為了研究此關(guān)系,他進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn),并記錄了如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)對(duì)表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納出動(dòng)力F1跟動(dòng)力臂L1的關(guān)系__________
當(dāng)杠桿平衡時(shí),在阻力和阻力臂保持不變的條件下,動(dòng)力和動(dòng)力臂成反比
(4)如圖丙所示,在刻度線“2”處掛2個(gè)鉤碼.在刻度線“4”處用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿,杠桿在水平位置平衡時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1,將彈簧測(cè)力計(jì)斜向左拉,杠桿在水平位置平衡時(shí),其示數(shù)為F2,則F2______(>/=/<)F1。
(5)得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論后,利用圖丙所示的裝置,只借助杠桿上的刻度線,右側(cè)只使用彈簧測(cè)力計(jì),左側(cè)只懸掛重物,若彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0~2.5N,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),通過計(jì)算可知,懸掛的重物最重可達(dá)________N.
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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)中考模擬(8)物理試卷 題型:計(jì)算題
【2016·臨沂卷】現(xiàn)代城市人口密度越來越大,交通越來越擁堵。易步車(如圖甲)以其體積小巧,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔和驅(qū)動(dòng)安全等優(yōu)點(diǎn),成為短途出行的理想交通工具。某品牌易步車的部分參數(shù)如下表所示。質(zhì)量為60kg的雯雯從家騎行該品牌易步車上學(xué)(如圖乙),以最大速度勻速行駛10min到達(dá)學(xué)校,行駛中易步車所受阻力為人和車總重的0.1倍,設(shè)該過程中電機(jī)始終以額定功率工作。(取g=10N/kg)。求:
(1)雯雯的家到學(xué)校的距離。
(2)雯雯在水平路面上騎易步車時(shí),車對(duì)地面的壓強(qiáng)。
(3)雯雯上學(xué)過程中,易步車電機(jī)的效率。
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科目:初中物理 來源:教科版物理九年級(jí)下學(xué)期 11.4 核能 同步練習(xí) 題型:單選題
(2017•綿陽(yáng))目前世界上很多國(guó)家把核能發(fā)電當(dāng)做解決能源危機(jī)的主要措施.下列關(guān)于核能的認(rèn)識(shí),正確的是( )
A. 核能是可再生能源
B. 核能發(fā)電是利用原子核裂變釋放的核能
C. 核能發(fā)電是利用原子核聚變或裂變釋放的核能
D. 核能發(fā)電釋放核能的過程與原子彈爆炸釋放核能的過程相同
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年北京課改版八年級(jí)物理 6.5機(jī)械能 同步測(cè)試 題型:單選題
一個(gè)小球由A點(diǎn)自由下落時(shí),相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn),如圖所示,AB=BC(忽略空氣阻力),則下列分析中正確的是
A. 物體在下落過程中,一定受非平衡力的作用
B. 在AB、BC兩段內(nèi)的平均速度相等
C. 在AB、BC兩段內(nèi)重力做功相等
D. 在A、B、C三點(diǎn)處物體具有的機(jī)械能相等
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年北京課改版八年級(jí)物理 6.5機(jī)械能 同步測(cè)試 題型:單選題
下列的四幅圖片是生活和生產(chǎn)中的場(chǎng)景,對(duì)其能量變化的描述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 甲圖中貨物被舉高后內(nèi)能增加了
B. 乙圖中列車速度增大后動(dòng)能增加了
C. 丙圖中握力計(jì)發(fā)生形變后彈性勢(shì)能增加了
D. 丁圖中飛機(jī)升空后重力勢(shì)能增加了
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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)中考物理模擬試卷 題型:填空題
如圖所示,讓小球從A點(diǎn)靜止釋放,運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí),若一切外力全部消失,則小球會(huì)沿路線_____(a/b/c/d)運(yùn)動(dòng);若當(dāng)小球滾至右側(cè)最高點(diǎn)時(shí),撤去所有外力,它將保持____________狀態(tài).
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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)中考物理模擬試卷 題型:填空題
“雙妹牌”花露水是第一款國(guó)產(chǎn)香水.“花露”初見于宋詞“花露重,草煙低,人家簾幕垂”.花上露水和草叢霧氣是空氣中的水蒸氣___________(填物態(tài)變化名稱)形成的;露水壓垂了花兒,說明力可以使物體發(fā)生____________;花露水主要由酒精、水和食用香精配制而成,噴灑在手臂上,香氣彌漫,清涼爽膚,這是因?yàn)榉肿釉谟啦煌O⒌豞__________________和酒精汽化_________(吸熱/放熱)的緣故.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年北京課改版八年級(jí)物理 7.3汽化和液化 同步測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題
做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)實(shí)驗(yàn)使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的_____________________規(guī)律制成的。
(2)如圖甲為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)沸水溫度的情形。他的錯(cuò)誤之處是______________。
(3)糾正錯(cuò)誤后,他觀察到從開始加熱至水沸騰,所用時(shí)間過長(zhǎng),造成這種現(xiàn)象的原因可能是_____。
(4)他對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)之后,每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)(見下表),直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖像。
(5)他們觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象應(yīng)該是圖中的______圖。從實(shí)驗(yàn)可得出,液體在沸騰過程中要_______熱,但溫度__________;實(shí)驗(yàn)測(cè)出水的沸點(diǎn)為__________℃。
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科目:初中物理 來源:教科版物理九年級(jí)下學(xué)期 11.3 能源 同步練習(xí)題 題型:填空題
漲潮時(shí),海水水位________于海灣處的水位;退潮時(shí),海灣處的水位________于海水水位.因此,漲潮與落潮時(shí),海面與海灣的連接處都有流水,可以利用流水的________能來建立潮汐發(fā)電站.
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