4．生活中經(jīng)常要估測、估算，下列估計(jì)正確的是（　　）
A．長跑運(yùn)動員的體溫最高可達(dá)46℃B．中學(xué)生一支手臂的長度接近600mm
C．人的眼睛迅速一眨的時(shí)間接近1sD．舉重運(yùn)動員能舉起5000N的重物

分析 做這種題目，要對一些常見的物理量要有一定的估測能力，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行分析估測．

解答 解：A、人的正常體溫在37℃左右，運(yùn)動員在長跑時(shí)體溫不可能達(dá)46℃，故該項(xiàng)說法不合理；
B、中學(xué)生一支手臂的長度接近600mm，說法正確；
C、人眼睛迅速眨一下，比心臟跳得快，約為0.4秒，故該項(xiàng)說法不合理；
D、舉重運(yùn)動員舉起的質(zhì)量一般在200kg左右，根據(jù)公式G=mg=200kg×10N/kg=2000N，不會達(dá)到5000N，故該項(xiàng)說法不合理；
故選B．

點(diǎn)評 此題考查的是學(xué)生對一些常見物理量的估測能力，需要學(xué)生對生活中的常見物理量單位、大小有所認(rèn)識，此題就會得到正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．規(guī)格相同的瓶裝了不同的液體，放在橫梁已平衡的天平上，如圖所示，則（　�。�
A．甲瓶液體質(zhì)量較大B．乙瓶液體質(zhì)量較大
C．乙瓶液體密度較大D．兩瓶液體密度相等

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．（1）小紅同學(xué)用天平和量筒測量酸奶的密度，她用已調(diào)節(jié)好的圖片測得空燒杯的質(zhì)量為37.4g；接著她把燒杯中的酸奶倒入燒杯中，如圖1甲所示，測得燒杯和酸奶的總質(zhì)量為81.4g；然后把燒杯中的酸奶倒入量筒中，如圖1乙所示，酸奶的體積為40cm2；則酸奶的密度為1.1g/cm3，這樣測得的酸奶的密度值與實(shí)際值相比將偏大；
（2）小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)某個(gè)電流表有兩個(gè)量程，大量程是0～9A，小量程模糊不清．為了測量小量程是多少，她先用大量程接入電路，指針位置如圖2甲所示，然后再改用小量程接入同一電路，指針指示如圖乙所示，則電流表的小量程為0～3A．如圖3所示的電路中有兩個(gè)小燈，請?jiān)趫D中○內(nèi)，分別填入、或，要求開關(guān)閉合是兩燈均能發(fā)光，表測電路中一個(gè)小燈的電流，且兩電表的示數(shù)均不為零．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示的電路中，電源電壓保持10V不變，R為定值電阻，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，標(biāo)有“8V  4W”的小燈泡L恰好正常發(fā)光；則R阻值為4Ω，通電10s電阻R產(chǎn)生10 J的熱量．若保持電阻R不變，將L換成另一只標(biāo)有“8V  8W”的小燈泡，閉合開關(guān)后，小燈泡工作時(shí)消耗的實(shí)際功率小于（選填“大于”或“等于”或“小于”）8W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．若熱氣球體積不變，加熱球內(nèi)空氣過程，氣球內(nèi)氣體質(zhì)量減�。ㄟx填“增大”、“不變”或“減小”），熱氣球內(nèi)空氣的密度小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）外面空氣密度．根據(jù)氣體密度與溫度的關(guān)系，分析制冷空調(diào)一般都裝在窗戶上方的原因：制冷空調(diào)吹出的冷空氣溫度比周圍空氣低，密度大，會下沉．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．合肥地區(qū)的過年習(xí)俗之一是大年初一吃茶葉蛋，煮茶葉蛋時(shí)，房間里“熱氣”騰騰，空中彌漫著濃濃的香味．“熱氣”是水蒸氣發(fā)生液化（填物態(tài)變化）現(xiàn)象形成的，能夠聞到濃濃的香味原因是分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．請記錄下列量具所測物理量的數(shù)值
（1）如圖1所示，刻度尺的讀數(shù)是3.40cm
（2）如圖2所示，溫度計(jì)的讀數(shù)是25℃

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．某同學(xué)將一箱書搬上樓，可以有兩種方法：第一次是把所有書一起搬上樓；第二次是先搬一部分上樓，再搬剩下的部分，假設(shè)他上樓的速度相同．用這兩種方法搬書的功率分別為P1、P2，機(jī)械效率為η1、η2，則P1＞P2，η1＞η2．（均選填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．測量小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)（小燈泡額定電壓2.5V）．
（1）請根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，連接圖1的電路．

電路正確連接后，電壓表、電流表的示數(shù)及燈泡亮度如表：
數(shù)據(jù)序號 1 2 34  5
 電壓U/V 3.0 2.5  1.4 0.4
 電流I/A 0.30 0.28  0.22 0.12
 燈泡亮度 很亮 較亮 亮 暗看不到發(fā)光
（2）第3次實(shí)驗(yàn)的電壓表、電流表示數(shù)如圖2所示，請把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫在表中．
（3）哪次實(shí)驗(yàn)燈泡正常發(fā)光？2．（填寫數(shù)據(jù)序號）
（4）第5次實(shí)驗(yàn)看不到燈泡發(fā)光，電路是否是斷路？沒有斷路，判斷的依據(jù)是什么？電路中有電流通過
小明實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接了如圖3所示的實(shí)物圖，接線有錯(cuò)誤
（5）在方框圖內(nèi)畫出與圖3所示連接情況對應(yīng)的電路圖．
（6）若圖3所示電路，只是接線有錯(cuò)誤，閉合開關(guān)，燈亮嗎？不亮，電壓表指針是否有偏轉(zhuǎn)？有偏轉(zhuǎn)．

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