【題目】實(shí)施人工降雨時(shí),用飛機(jī)在高空噴灑干冰,干冰進(jìn)入云層后迅速__________成為氣體,并從周圍吸收大量的熱,空氣溫度急劇下降,使空氣中水蒸氣__________成小冰晶。(均填物態(tài)變化名稱)

【答案】升華 凝華

【解析】

試題分析:干冰進(jìn)入云層后迅速由固態(tài)變成氣態(tài),這種現(xiàn)象叫升華,升華過程中要吸收大量的熱,使空氣溫度急劇下降,空氣中的水蒸氣由于低溫度直接變成了固體狀態(tài)的小冰晶,叫做凝華。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯,為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時(shí)的保溫效果,小明按照科學(xué)探究的程序,明確了具體的探究問題,選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑,在控制變量的前提下,在室?nèi)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到了一段時(shí)間內(nèi),甲、乙兩種保溫杯內(nèi)水的溫度的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖所示。請(qǐng)你根據(jù)圖像所提供的信息回答以下問題:

小明探究的問題的自變量是 。(選填選項(xiàng)前的字母)

A.保溫杯的品牌 B.水冷卻的時(shí)間 C.水的溫度

請(qǐng)比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果: 。(選填選項(xiàng)前的字母)

A.甲保溫杯的保溫效果好

B.乙保溫杯的保溫效果好

C.甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好

請(qǐng)估計(jì)實(shí)驗(yàn)過程中第5小時(shí)的室溫: 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示的閉合電路中,物體ab靜止,當(dāng)蹄形磁鐵豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)的指針_________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)偏轉(zhuǎn);讓銅棒ab向右緩慢運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)的角度較;快速運(yùn)動(dòng)時(shí),指針偏轉(zhuǎn)的角度較大。這說明感應(yīng)電流的大小與_____________有關(guān),__________(選填“動(dòng)圈式話筒”或“動(dòng)圈式揚(yáng)聲器”)是應(yīng)用電磁感應(yīng)原理制成的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A.通過導(dǎo)體的電流為零,導(dǎo)體的電阻也為零

B.通過導(dǎo)體的電流越大,導(dǎo)體的電阻一定越小

C.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)

D.導(dǎo)體兩端的電壓為零,導(dǎo)體的電阻也為零

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】溫泉的開發(fā)是人們利用地?zé)岬囊环N形式。冬天,溫泉水面的上方籠罩著一層白霧,這是水蒸氣遇冷_______形成的小水滴;雪花的形成是 的過程,飄落到池水中不見蹤影,這是雪花________成水融入溫泉水中。(填物態(tài)變化名稱)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明選用小車、斜面、木板、鉤碼、木塊等器材進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)探究:

(1)實(shí)驗(yàn)中,通過比較小車推動(dòng)木塊距離的遠(yuǎn)近,來判斷小車動(dòng)能的大小,這種常用的實(shí)驗(yàn)方法是 法(選填控制變量法轉(zhuǎn)換法)。

(2)為了研究汽車超速問題,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇 兩個(gè)圖進(jìn)行比較,得到的結(jié)論是:小車的質(zhì)量一定時(shí),速度越大,則動(dòng)能越大;

(3)為了研究汽車超載問題,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇乙、丙兩個(gè)圖進(jìn)行比較,得到的結(jié)是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“嫦娥二號(hào)”于2010年10月1日在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,并成功送入預(yù)定軌道,“長征三號(hào)丙”運(yùn)載火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料,原因是液態(tài)氫具有(

A.較大的比熱容 B.較低的沸點(diǎn) C.較大的熱值 D.較高的凝固點(diǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如果要改變某一導(dǎo)體的電阻,下列方法中無效的是(

A.改變導(dǎo)體兩端的電壓 B.改變導(dǎo)體的橫截面積

C .改變導(dǎo)體材料 D .改變導(dǎo)體的長度

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