【題目】在演奏會上有二胡、小提琴、笛子共同伴奏，聽眾能辨別出不同樂器的聲音，辨別的依據(jù)是（　　）
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.頻率

【答案】C
【解析】解：由于二胡、小提琴和笛子振動物體的材料不同，所以發(fā)出聲音的音色也就不同． 故選：C．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解音色的相關(guān)知識，掌握音色：也叫音質(zhì)、音品，它與發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)、和震動方式等因素有關(guān)．人們通常通過辨別音色，來辨別不同的發(fā)聲體．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓不同質(zhì)量的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，比較木塊運(yùn)動的遠(yuǎn)近，如圖所示．下列說法中正確的是（ ）

A．鐵球從斜面上滾下來的過程中動能一直減小

B．這樣做的目的是研究物體的動能大小與質(zhì)量的關(guān)系

C．這樣做的目的是研究物體的動能大小與高度的關(guān)系

D．這樣做的目的是研究物體的動能大小與速度的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明 ．

如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明 ．

如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體只受到兩個力的作用，且這兩個力的“三要素” 完全相同，那么這個物體( )
A.處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)
B.運(yùn)動狀態(tài)一定改變
C.一定做勻速直線運(yùn)動
D.一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中，以科學(xué)家的名字焦耳作為單位的物理量是（ ）

A．電壓 B．電流 C．電功 D．電阻

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀《超聲波指紋識別技術(shù)》，回答問題。

超聲波指紋識別技術(shù)

自從iPhone5s帶著指紋識別Touch ID火了以后，這門技術(shù)已經(jīng)成為iOS和Android旗艦手機(jī)上的標(biāo)配了。雖然虹膜識別等生物識別技術(shù)也偶爾向Touch ID發(fā)起挑戰(zhàn)，但仍無法撼動其地位。不過，這種情況可能要改變了，因?yàn)槭謾C(jī)芯片廠商高通來了一發(fā)黑科技——超聲波指紋識別技術(shù)（亦稱超聲波Sense ID）。

原有的指紋識別的原理是電容式信號感測，核心是電信號。手指（人體）的微電場與電容傳感器之間形成微電流，指紋嵴與峪（波峰與波谷）間會有高低電容差，這也是描繪指紋圖像的基礎(chǔ)。

超聲波指紋識別如其名，是利用的是超聲波去做檢測。利用超聲波具有穿透材料的能力，且隨材料的不同產(chǎn)生大小不同的回波（超聲波到達(dá)不同材質(zhì)表面時，被吸收、穿透與反射的程度不同）。因此，利用皮膚與空氣對于聲波阻抗的差異，就可以區(qū)分指紋嵴與峪所在的位置。超聲波技術(shù)所使用的超聲波的能量被控制在對人體無損的程度。

超聲波指紋識別的優(yōu)勢在于可以識別指紋的3D紋路，采集更精細(xì)的指紋數(shù)據(jù)，而電容式的識別是2D圖像。另外一點(diǎn)優(yōu)勢是可以置于塑料、玻璃等多種材料之下，不對機(jī)身外觀造成影響，不受汗水、油污的影響。

請根據(jù)上述材料和你學(xué)過的物理知識，回答下列問題：

（1）超聲波傳播中遇到障礙物時 （填“會”或 “不會”）有一部分被反射回來形成回音。

（2）超聲波指紋識別裝置是利用仿生學(xué)原理制成的，它模仿的是下列哪種生物（ ）

A．蝙蝠 B．貓 C．狗 D．大象

（3）超聲波能夠識別指紋是利用了超聲波 的作用。（填“傳遞信息”或“具有能量”）

（4）下面是超聲指紋識別系統(tǒng)，在發(fā)出超聲波遇到手指上A、B、C、D、E五個位置，測得回收信號的時間分別為0．30ms、0．16ms、0．30ms、0．14ms、0．30ms．根據(jù)時間，求出手指與手機(jī)平面的距離，就可以繪出指紋的大致形狀，則該處指紋的大致形狀如圖中的_______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列單位換算中，正確的是（　�。�
A.1.5m2=150cm2
B.3A=3×103Ma
C.360s=1h
D.2.5KW=250W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】跳水運(yùn)動員是我國在國際比賽中的優(yōu)勢項(xiàng)目．跳水運(yùn)動員站在跳板上靜止時，她受到的重力和支持力是一對（選填“平衡力”或“相互作用力”），運(yùn)動員將跳板壓彎，說明力可以改變物體的 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，酸甜多汁的水果點(diǎn)亮了一排發(fā)光二極管，在這個簡單的電路中水果相當(dāng)于 ． 人們常用水給汽車發(fā)動機(jī)降溫，這是因?yàn)樗?/span> 較大，在相同條件下水能帶走較多的熱量；“可燃冰”作為新型能源，有著巨大的開發(fā)、使用潛力，同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍，說明“可燃冰”的 很大．

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同步練習(xí)冊答案