【題目】如圖是小紅同學(xué)探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)裝置。

1)如圖甲,在豎立的玻璃板前放一支_____(填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小紅拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng),直到它跟蠟燭M的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是_____。

2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小紅同學(xué)應(yīng)在_____(填“M”“N”)側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像。移去后面的蠟燭N,在其所在位置上放一光屏,則光屏上_____接收到蠟燭燭焰的像(填不能)。

3)在該實(shí)驗(yàn)中,所用玻璃板是特制的,其中一面鍍了膜。為了保證實(shí)驗(yàn)效果,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選玻璃板_____的邊緣(鍍膜面/不鍍膜面)與白紙上的橫線重合,此時(shí)只能看到一個(gè)像且像更加清晰是因?yàn)殄兡ず笤鰪?qiáng)了光的_____(反射/折射),

4)若圖乙中貓的頭部位置保持不變,把鏡子沿MN截成兩半,其中的一半平行向后移一段距離,則貓的頭部通過左、右兩半面鏡子______

A.都不能成像 B.各成半個(gè)像,合起來成一個(gè)完整的像

C.都成完整的像,且兩個(gè)像在同一位置 D.都成完整的像,且兩個(gè)像在不同位置

5)若圖丙中平面鏡MN豎直放置,鏡前有一個(gè)發(fā)光物體S,現(xiàn)將平面鏡繞M點(diǎn)從MN轉(zhuǎn)到MN位置,如圖丙所示,物體S在平面鏡中的像S′的軌跡為_____(填“直線”或“曲線”),S'M點(diǎn)的距離_____。(填“越來越近”“越來越遠(yuǎn)”“保持不變”)

【答案】點(diǎn)燃 像與物的大小相等 M 不能 鍍膜面 反射 D 曲線 保持不變

【解析】

(1)[1]探究平面鏡成像規(guī)律時(shí),玻璃板前的蠟燭應(yīng)點(diǎn)燃;

[2]蠟燭N能與蠟燭M的像完全重合,說明平面鏡成像時(shí),像與物的大小相等;

(2)[3][4]平面鏡成像中所成的像是虛像,只能在M側(cè)觀察到,且無法在光屏上成像;

(3)[5][6]應(yīng)選擇鍍膜面的邊緣,因?yàn)檫@樣成像時(shí)只有一個(gè)像,且玻璃鍍膜后透光性變差,能有更多的光反射,增強(qiáng)反射能力,會(huì)使像更加的清晰;

(4)[7]平面鏡成像中每個(gè)平面鏡中都能完整的成像,其像距與物距相等,因此兩個(gè)像的位置不同,故選D;

(5)[8]平面鏡成像時(shí),像距等于物距且物與像以鏡面為對(duì)稱軸對(duì)稱,當(dāng)鏡面繞M點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),所成的像也會(huì)隨之改變位置,像的移動(dòng)軌跡為曲線;

[9]平面鏡成像時(shí),像距與物距相等,因?yàn)榘l(fā)光體與M點(diǎn)距離不變,因此所成的像與M點(diǎn)的距離也保持不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)課上,老師給出的器材如圖所示.

要求用滑動(dòng)變阻器改變小燈泡的亮度,滑動(dòng)變阻器向左移動(dòng),只能使燈亮度變暗.請(qǐng)用線連接實(shí)物,并在如圖方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖______________

開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片應(yīng)滑到________端.

想使小燈泡變亮,滑片應(yīng)向________端滑動(dòng),這時(shí)電流表的示數(shù)將________

開始實(shí)驗(yàn)后,甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑片,燈的亮度都不發(fā)生變化,而且一直很亮,這可能是________;乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑片時(shí),燈忽亮忽熄,這可能是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用甲圖裝置觀察水的沸騰。

1)在組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)先調(diào)整固定_____A/B)鐵圈的位置,再確定另一個(gè)的位置。這樣可以用酒精燈的_____(外焰/內(nèi)焰/焰心)加熱。

2)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是_____。

3)當(dāng)水溫上升到 80℃時(shí),每隔 0.5min 記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)直至沸騰一段時(shí)間,繪制出溫度隨時(shí)間的變化圖像(如圖丙),根據(jù)圖像可知水的沸點(diǎn)為_____;沸騰前水溫升高快慢的特點(diǎn)是_____。

4)水中氣泡在上升過程中逐漸變大,這是在_____(沸騰前/沸騰時(shí))觀察到的現(xiàn)象。

5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,熄滅酒精燈,發(fā)現(xiàn)水會(huì)停止沸騰,這說明了__________。

6)實(shí)驗(yàn)時(shí),從開始加熱到水沸騰所用時(shí)間過長(zhǎng),為減少加熱時(shí)間,不可行的是________

A.用初溫較高的水 B.給燒杯加蓋子 C.調(diào)大酒精燈火焰 D.增加燒杯中水量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,(不計(jì)繩重和摩擦)

(1)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).

(2)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N.

(3)若僅增加物體的重力,該滑輪組的機(jī)械效率將 (選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖A,小軍在觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中,每隔1min記錄一次水的溫度.記錄的數(shù)據(jù)如下表:

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

溫度/

60

70

80

90

95

98

98

95

98

98

98

1)根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄,可以推測(cè)表中第_____分鐘時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能是錯(cuò)誤的。

2)某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖B中(a)(b)所示.則圖_____是水在沸騰前的情況.

3)試按照實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的方法,在下列敘述的步驟中,請(qǐng)為本次實(shí)驗(yàn)選擇正確的步驟,并把它的編號(hào)依次排列:_____

A選用測(cè)量范圍合適的溫度計(jì);

B估計(jì)被測(cè)液體的溫度;

C讀出溫度計(jì)的示數(shù);

D把溫度計(jì)的玻璃泡跟被測(cè)的液體充分接觸;

4)小軍根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄描出圖象如圖C中實(shí)線所示,同組的小華認(rèn)為小軍所用時(shí)間過長(zhǎng),于是通過減少水量縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并描出了圖象如圖C中虛線所示,正確的是_____

5)實(shí)驗(yàn)完成后,好學(xué)的小明想到上課時(shí)老師說水浴加熱可使物體均勻受熱,于是將實(shí)驗(yàn)組裝成如圖D所示,即在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用水對(duì)水加熱,則_____

A.容器AB中的水會(huì)同時(shí)沸騰

B.容器A中的水會(huì)沸騰、容器B中的水始終不會(huì)沸騰

C.容器AB中的水均不會(huì)沸騰

D.容器B中的水會(huì)沸騰、容器A中的水始終不會(huì)沸騰

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】當(dāng)你打開收音機(jī)時(shí),聽到的聲音是通過_____傳入人耳的.如圖所示,用硬紙片把一個(gè)喇叭糊起來,做成一個(gè)舞臺(tái),臺(tái)上小人在音樂聲中翩翩起舞,這說明聲音是由物體的_____產(chǎn)生的;音樂聲越大,小人舞動(dòng)的越劇烈,說明物體的_____越大,產(chǎn)生聲音的響度越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小輝學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,他們一起設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系。他們組裝了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄結(jié)果見下表:

1)為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,小明和小輝選擇了兩套完全相同的裝置,并且控制油的質(zhì)量以及水的質(zhì)量_________。但對(duì)于兩杯水的初溫他們的看法卻不同。請(qǐng)將下列他們的想法補(bǔ)充完整。

小輝認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中是直接用_______________________來表示煤油和菜籽油放出熱量的多少。所以,實(shí)驗(yàn)中兩杯水的初溫可以不同。

小明認(rèn)為因?yàn)樘骄窟^程中他們采用了_______________法,所以只有燃料的_____________不同,其他因素都必須控制相同。如果兩杯水的初溫不同,那么水的蒸發(fā)快慢以及水與周圍環(huán)境的溫差都不相同,于是兩杯水的____________就不相同,就有可能會(huì)出現(xiàn)燃料燃燒放出的熱量多,而水吸收的熱量少、水溫變化低的情況。所以,實(shí)驗(yàn)時(shí)必須控制水的初溫相同。

你認(rèn)為____________(選填“小明”或“小輝” )的想法更合理。

2)根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)記錄,你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是___________。

3)小明和小輝在實(shí)驗(yàn)前用天平分別測(cè)出了燒杯中水的質(zhì)量以及燃油的質(zhì)量。并由記錄的數(shù)據(jù),利用公式Q=cmt-t0計(jì)算出了水吸收的熱量。小輝他想通過這些數(shù)據(jù)計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值。你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果是___________的。(選填“可靠”或“不可靠”)理由是________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】太陽能熱水器是直接利用太陽能給水加熱的裝置,下表是娟娟同學(xué)家的太陽能熱水器,在某一段時(shí)間內(nèi)的相關(guān)信息,其中太陽輻射功率是指1h內(nèi)投射到1m2面積上的太陽能.求:

(1)水在這段時(shí)間內(nèi)吸收的熱量___;

(2)如果水吸收的熱量由天然氣來提供,需完全燃燒多少m3的天然氣___?(q=8.4×107J/m3,不考能量損失);

(3)若此太陽能熱水器的效率為60%,則此次太陽照射的時(shí)間需要多少小時(shí)___

(4)說說太陽能熱水器有哪些優(yōu)點(diǎn)____.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為比較水、空氣對(duì)牛奶的冷卻效果,探究小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將兩個(gè)相同的瓶子裝入等質(zhì)量的牛奶,甲瓶放在水中,乙瓶放在空氣中,其它條件均相同.實(shí)驗(yàn)時(shí),他們每隔一定時(shí)間記錄一次甲、乙瓶?jī)?nèi)溫度計(jì)的示數(shù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出兩瓶牛奶溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖所示.請(qǐng)你解答下列問題:

為比較水、空氣對(duì)牛奶的冷卻效果,探究小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將兩個(gè)相同的瓶子裝入等質(zhì)量的牛奶,甲瓶放在水中,乙瓶放在空氣中,其它條件均相同.實(shí)驗(yàn)時(shí),他們每隔一定時(shí)間記錄一次甲、乙瓶?jī)?nèi)溫度計(jì)的示數(shù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出兩瓶牛奶溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖所示.請(qǐng)你解答下列問題:

通過本次實(shí)驗(yàn),你發(fā)現(xiàn)________的冷卻效果更好,這是因?yàn)榻?jīng)過相同的時(shí)間在這種物質(zhì)中的牛奶________較低;

通過分析甲瓶中牛奶冷卻的圖象,還可以發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是________

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