【題目】如圖所示是小成測(cè)量未知電阻Rx的實(shí)驗(yàn)電路,電源兩端電壓不變,其中R0為阻值已知的定值電阻.當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S1閉合,開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí),電流表示數(shù)為 I1;當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S2閉合,開(kāi)關(guān) S1斷開(kāi)時(shí),電流表示數(shù)為 I2 . 則下列四個(gè)選項(xiàng)中,Rx的表達(dá)式正確的是( 。

A.Rx=
B.Rx=
C.Rx=
D.Rx=

【答案】D
【解析】由電路圖可知,當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S1閉合,開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí),R0與Rx并聯(lián),電流表測(cè)R0支路的電流,
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以,由I=可得,電源的電壓:U=I1R0,
當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S2閉合,開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)時(shí),R0與Rx并聯(lián),電流表測(cè)干路電流,
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,通過(guò)Rx的電流:
Ix=I2﹣I1,
則Rx的阻值:
Rx==
故選D.
由電路圖可知,當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S1閉合,開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí),R0與Rx并聯(lián),電流表測(cè)R0支路的電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律求出電源的電壓;當(dāng)開(kāi)關(guān)S、S2閉合,開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)時(shí),R0與Rx并聯(lián),電流表測(cè)干路電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出通過(guò)Rx的電流,根據(jù)歐姆定律求出Rx的阻值

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將同種材料制成長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩段圓柱形導(dǎo)體AB和和BC連接在一起,BC的半徑是AB的3倍;如果在A、C兩端加上一定的電壓U,則RAB:RBC=;IAB:IBC=.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路來(lái)測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值,其中Rx為待測(cè)電阻,R1為電阻箱 ,S為單刀雙擲開(kāi)關(guān),R為定值電阻.

實(shí)驗(yàn)主要步驟有:
A.把開(kāi)關(guān)S接b點(diǎn),調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為I;
B.讀出電阻箱的示數(shù)R1
C.把開(kāi)關(guān)S接a點(diǎn),讀出電流表的示數(shù)為I;
D.根據(jù)電路圖,連接實(shí)物,將電阻箱的阻值調(diào)至最大.
(1)上述步驟的合理順序是(只需填寫(xiě)序號(hào)).
(2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)為30 Ω.若已知R的阻值為10Ω,則待測(cè)電阻的阻值為Ω.
(3)本實(shí)驗(yàn)中如果沒(méi)有電阻R,(可以/不可以)測(cè)量出未知電阻的阻值.
(4)小明測(cè)量未知電阻設(shè)計(jì)的電路如圖乙所示,如果去掉R,(可以/不可以)測(cè)量出未知電阻的阻值,理由是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在只有電流表或電壓表的情況下想測(cè)量未知電阻Rx的阻值,其中電源電壓未知, 定值電阻和滑動(dòng)變阻器的最大阻值均已知,下列電路中,不能測(cè)出Rx阻值的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】信息社會(huì)建立在智能化電路的廣泛運(yùn)用基礎(chǔ)上。其實(shí),智能化電路(邏輯電路)同樣由開(kāi)關(guān)和用電器組合而成。在如圖所示的電路中如果閉合一個(gè)開(kāi)關(guān)表示滿足一個(gè)條件,指示燈亮表示導(dǎo)致的結(jié)果,則下列關(guān)于該電路能實(shí)現(xiàn)的邏輯功能的描述錯(cuò)誤的是( )
A.甲電路;既要......又要......
B.乙電路;只要......就......
C.甲電路;要么......要么......
D.乙電路;或者......或者......

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為6V,電阻R1的阻值為10Ω.閉合開(kāi)關(guān)后,電流表的示數(shù)為0.9A.求:

(1)通過(guò)電阻R1的電流
(2)R2的電阻.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)的過(guò)程中,下列判斷正確的是( 。

A.燈泡發(fā)光變亮
B.電壓表示數(shù)變小
C.電流表示數(shù)變大
D.燈泡發(fā)光變暗

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

質(zhì)量/g

溫度升高10℃所需時(shí)間/s

溫度升高20℃所需時(shí)間/s

溫度升高30℃所需時(shí)間/s

沙子

30

64

89

124

30

96

163

220


(1)在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)。
(2)分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時(shí),水吸收的
熱量(填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量。
(3)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子,(沙子/水)升高的溫度更高.
(4)由此可見(jiàn),相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同溫度吸收的熱量是不同的,物理學(xué)上用______來(lái)表達(dá)物質(zhì)的這種特性.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小陽(yáng)利用磁敏電阻為他的自行車(chē)設(shè)計(jì)了一個(gè)速度計(jì),磁鐵固定在自行車(chē)的輻條上,磁敏電阻固定在自行車(chē)的后車(chē)架上,安裝示意圖如圖甲,工作電路如圖乙,已知電源電壓為6V恒定不變。當(dāng)磁鐵與磁敏電阻Rs靠得最近時(shí)阻值為200Ω,磁鐵與磁敏電阻Rs離得最遠(yuǎn)時(shí)阻值為400Ω,靠近或遠(yuǎn)離時(shí)的實(shí)際電阻在這兩者之間變化;當(dāng)R0兩端電壓不低于4.5V時(shí)電子計(jì)數(shù)器就能有效計(jì)數(shù),低于4.5V就不能產(chǎn)生計(jì)數(shù),車(chē)輪每轉(zhuǎn)動(dòng)一圈就計(jì)數(shù)一次。保證電子計(jì)數(shù)器有效工作,電阻R0最小阻值為Ω。某次行駛中,小明發(fā)現(xiàn)5分鐘恰好完整計(jì)數(shù)了300次,車(chē)輪的周長(zhǎng)為3m,則這段時(shí)間內(nèi)自行車(chē)行駛的平均速度為km/h。

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