星期天，小林同學在父母的協(xié)助下，從早上6：00開始每隔半小時分別對他家附近的氣溫和一個深池里的水溫進行測量，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪成溫度一時刻圖線，如圖所示．則可以判斷（　�。�

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A．甲是“氣溫”圖線，乙是“水溫”圖線，因為水的比熱容比空氣的大
B．甲是“氣溫”圖線，乙是“水溫”圖線，因為水的比熱容比空氣的小
C．甲是“水溫”圖線，乙是“氣溫”圖線，因為水的比熱容比空氣的大
D．甲是“水溫”圖線，乙是“氣溫”圖線，因為水的比熱容比空氣的小
水池的水和空氣在同樣吸放熱條件下，因為水的比熱容大，溫度變化小，所以溫度變化較小的乙是水溫的圖線．
故選A．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

星期天，小林同學在父母的協(xié)助下，從早上6：00開始每隔半小時分別對他家附近的氣溫和一個深池里的水溫進行測量，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪成溫度一時刻圖線，如圖所示．則可以判斷（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

星期天，小林同學在父母的協(xié)助下，從早上6：00開始每隔半小時分別對他家附近的氣溫和一個深池里的水溫進行測量，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪成溫度一時刻圖線，如圖所示．則可以判斷


  1. A.
    甲是“氣溫”圖線，乙是“水溫”圖線，因為水的比熱容比空氣的大
  2. B.
    甲是“氣溫”圖線，乙是“水溫”圖線，因為水的比熱容比空氣的小
  3. C.
    甲是“水溫”圖線，乙是“氣溫”圖線，因為水的比熱容比空氣的大
  4. D.
    甲是“水溫”圖線，乙是“氣溫”圖線，因為水的比熱容比空氣的小

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星期天，小林同學在父母的協(xié)助下，從早上6：00開始每隔半小時分別對他家附近的氣溫和一個深池里的水溫進行測量，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪成溫度一時刻圖線，如圖所示．則可以判斷（ ）

A．甲是“氣溫”圖線，乙是“水溫”圖線，因為水的比熱容比空氣的大
B．甲是“氣溫”圖線，乙是“水溫”圖線，因為水的比熱容比空氣的小
C．甲是“水溫”圖線，乙是“氣溫”圖線，因為水的比熱容比空氣的大
D．甲是“水溫”圖線，乙是“氣溫”圖線，因為水的比熱容比空氣的小

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星期天，小林同學在父母的協(xié)助下，從早上6：00開始每隔半小時分別對他家附近的氣溫和一個深池里的水溫進行測量，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪成溫度一時刻圖線，如圖所示．則可以判斷（ ）

A．甲是“氣溫”圖線，乙是“水溫”圖線，因為水的比熱容比空氣的大
B．甲是“氣溫”圖線，乙是“水溫”圖線，因為水的比熱容比空氣的小
C．甲是“水溫”圖線，乙是“氣溫”圖線，因為水的比熱容比空氣的大
D．甲是“水溫”圖線，乙是“氣溫”圖線，因為水的比熱容比空氣的小

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