在操場上上體育課，體育老師發(fā)出的口令，近處的學(xué)生聽到了，而遠處的學(xué)生沒有聽清楚，其原因是

A. 遠處學(xué)生聽到的聲音響度小

B. 老師發(fā)出的聲音音色不好

C. 老師發(fā)出的聲音頻率低

D. 遠處學(xué)生聽到的聲音振動幅度大

A 【解析】試題分析：聲音傳遞的過程伴隨著能量的傳遞，會消耗能量，故距離越遠振幅越小，響度就越小，故應(yīng)選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年物理八年級上冊 第二章 聲現(xiàn)象 單元檢測題 題型：單選題

噪聲嚴(yán)重影響著人們的生活和工作，以下防止噪聲的辦法中可行的是( )

A. 通過科學(xué)研究，使所有噪聲源都不發(fā)生振動

B. 將所有噪聲源隔離在真空容器中，以避免噪聲傳出

C. 城市里，在道路兩旁種植樹木花草

D. 規(guī)定建筑工地不允許使用大型機械

C 【解析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的，沒有振動就沒有聲源，A錯，將所有噪聲源都隔離在真空容器中技術(shù)上做不到，成本太大，不現(xiàn)實，B錯；使用大型機械可有效提高工作效率，減輕勞動者工作強度，D錯；在穿過住宅區(qū)的高速公路兩旁建隔音墻．道路兩旁植種樹木花草可有效防治噪聲，C對。

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科目：初中物理 來源：江蘇省徐州市豐縣2017-2018學(xué)年八年級（上）期中物理試卷 題型：單選題

每個人心跳的聲音都是獨一無二的，科學(xué)家提出可據(jù)此區(qū)分不同的人，這主要利用聲音的( )

A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 振幅

C 【解析】試題分析：物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調(diào)，音色反映了聲音的品質(zhì)與特色． 【解析】 音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同，每個人心跳的聲音都是獨一無二的，科學(xué)家提出可據(jù)此區(qū)分不同的人．這主要利用聲音的音色． 故選：C．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：填空題

用硬塑料片在梳子齒上劃動可發(fā)出聲音，用力劃比輕輕劃的聲音的 大，快劃比慢劃的聲音的 高。

響度、音調(diào) 【解析】 試題分析：聲音的三個特征：音調(diào)、響度、音色．振動的頻率越高，音調(diào)越高；振動的幅度越大，響度越大．用硬塑料片在梳子齒上用力劃，梳齒振動的幅度大，響度大，所以用力劃比輕輕劃的聲音的響度大； 用硬塑料片在梳子齒上快劃，梳齒振動的快，音調(diào)高，所以快劃比慢劃的聲音的音調(diào)高．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：單選題

通過學(xué)習(xí)“聲”，你認為下列說法正確的是（ ）

A．聲音在真空中傳播的速度最大，在水中傳播的速度最小

B．只要物體在振動，我們就一定能夠聽到聲音

C．只要聽到物體在發(fā)聲，那么物體一定在振動

D．聲音在空氣中傳播的速度隨空氣溫度的升高而變小

C 【解析】 試題分析：（1）聲音不能在真空中傳播． （2）聲音的傳播需要介質(zhì)． （3）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的． （3）同種介質(zhì)中，溫度越高，聲速越大． 【解析】 A、真空不能傳聲．故A說法錯誤． B、物體振動產(chǎn)生聲音后，如果沒有介質(zhì)進行傳播，人們就無法聽到聲音．如真空罩內(nèi)放一個通電的電鈴，人們是聽不到聲音的．故B說法錯誤． C、聲音是由物體振動...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊第2章聲現(xiàn)象單元檢測題 題型：綜合題

某中學(xué)物理活動小組同學(xué)查閱資料，得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度（見下表）。一根足夠長且裸露在地面的鐵管，管中充滿水。當(dāng)氣溫為20℃時，小組中的一位同學(xué)在鐵管的一端敲擊一下，另一位同學(xué)在管子另一端聽

（1）、該同學(xué)能聽到幾次敲擊聲？（要求說明判斷理由）

（2）、如果聽到最后一次敲擊聲離敲擊時間為1.2s，則這條直鐵管長約為多少米。（要求寫出計算過程）

（1）三次；（2）408m 【解析】試題分析：固體液體和氣體都可以傳播聲音，敲擊鐵管發(fā)出的聲音分別通過鐵管、水、空氣傳到另一端，故可以聽到三次，由表中數(shù)據(jù)知道在空氣中的傳播速度最小，所以最后聽到的聲音是從空氣傳來的，知道傳播時間，利用速度公式求傳播距離（鐵管長度）。 由題知，最后聽到的聲音是由空氣傳來的，由表中數(shù)據(jù)知道，v=340m/s，t=1.2s，則s=vt=340m/s×1.2s...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊第2章聲現(xiàn)象單元檢測題 題型：填空題

科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4 s收到回波信號，海洋中深處的深度是____________ m（聲音在海水中傳播的速度是1 500 m/s）；這種方法不能用來測量月亮與地球之間的距離，其原因是______________________ .

3000m 聲音不能在真空中傳播 【解析】由題意可知，聲音從發(fā)出到傳播到海底所用的時間t=4s/2=2s，所以可得海底的深度s=vt=1500m/s×2s=3000m；聲音的傳播需要介質(zhì)，在太空中是真空的，聲音不能傳播，所以不能用超聲波來測量月亮與地球之間的距離。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理下冊第六章 物質(zhì)的物理屬性 培優(yōu)檢測試卷 題型：填空題

水具有反常膨脹的特性．如圖所示為水的密度在0℃～10℃范圍內(nèi)隨溫度變化的曲線．根據(jù)圖象可知，溫度等于_____℃時，水的密度最大；在0℃～4℃范圍內(nèi)，水具有_____（填“熱脹冷縮”或“熱縮冷脹”）的性質(zhì)．

4 熱縮冷脹 【解析】試題分析：由圖象可知，在4℃時水的密度是最大的；在0℃～4℃范圍內(nèi)，溫度升高時水的密度是逐漸變大的，體積就是逐漸變小的，所以是熱縮冷脹。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊階段復(fù)習(xí)：機械運動、聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：單選題

魯迅的社戲中有這樣的描寫：“漆黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了…”其中“山…向船尾跑去了”所選的參照物是

A. 山 B. 船 C. 流水 D. 河岸

B 【解析】解答：分析題意可知，題中的研究對象是“山”，它的運動狀態(tài)是“向船尾跑去了”，即山在“運動”．A.若以山本身為參照物，那它只能是靜止的，而且一般是不能選研究對象為參照物，故A錯；B.以船為參照物，船與山之間的距離發(fā)生了變化，而且船向前行，以船為參照物，山在“后退”，故B是正確的；C.以流水為參照物，雖然山與流水的位置也發(fā)生了變化，但無法直觀地說明“山向船尾跑去”，故C錯；D.以河岸...

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同步練習(xí)冊答案