小宇同學(xué)在做用溫度計測熱水溫度的實驗時，采用了如下的幾個步驟：

A．記下估測水溫；

B．將溫度計放入水中；

C．記下溫度計示數(shù)；

D．用手摸燒杯試一下熱水溫度；

E．按正確方法讀數(shù)；

F．比較測量值和估測值的差別，形成對溫度的初步認(rèn)識．

請按正確操作步驟排列順序(填字母)：________．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型：

聲波可以用來“洗”物體，把被清洗的物體放在清洗液里，讓超聲波穿過液體并引起液體________，振動把物體上的________，而不會損壞被洗物體，洗碗機就是利用這個道理制成的．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型：

城市里部分道路設(shè)計成如圖所示的樣子，這種下凹道路在控制噪聲方面的作用是

[　　]

A．

防止車輛產(chǎn)生噪聲

B．

在聲源處減弱噪聲

C．

在人耳處減弱噪聲

D．

在傳播過程中減弱噪聲

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型：

上課時，老師的講課聲是通過________傳入學(xué)生耳中的；敲響的音叉接觸水面能激起水花，說明聲音是由物體的________而產(chǎn)生的．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型：

如圖所示，某同學(xué)用未波器、鋼鋸條和臺鉗研究聲音的響度．他將鋼鋸條的下端夾在臺鉗上，上端用手扳動一下，使鋼鋸條振動發(fā)聲．實驗中，第一次鋸條發(fā)出的聲音響，第二次鋸條發(fā)出的聲音輕，他同時觀察到示波器上顯示的波形器幅度分別如圖乙、丙所示，則他得出的實驗結(jié)論是________．圖丁和戊是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖________是樂音的波形．請?zhí)岢鲆环N控制噪聲的方法：________．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型：

關(guān)于溫度標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，下列說法中正確的是

[　　]

A．

冰的溫度是0℃

B．

把冰塊放到100℃的水中，水的溫度是0℃

C．

把冰塊放到100℃的水中，冰的溫度是0℃

D．

標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度是0℃

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型：

在氣溫為16℃的房間里，用水銀溫度計測沸水溫度，當(dāng)水銀面經(jīng)過“16”和“100”之間某一刻度時，溫度計的示數(shù)表示的是

[　　]

A．

房間內(nèi)空氣的溫度

B．

沸水的溫度

C．

溫度計內(nèi)水銀的溫度

D．

什么也不表示

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型：

下列現(xiàn)象中不屬于熔化或凝固的是

[　　]

A．

冬天，湖面結(jié)冰

B．

夏天吃冰棒解熱

C．

糖放入水中變成糖水

D．

糖放入鍋內(nèi)，加熱變成糖漿

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級上 題型：

夏天對著開水杯“吹氣”，能使開水變涼，這是因為________，使水溫下降．冬天對著手“哈氣”，使手變暖，這是因為水蒸氣遇冷________，使手表面溫度升高．

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同步練習(xí)冊答案