物理實(shí)驗(yàn)要遵守實(shí)事求是，小明同學(xué)在“探究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，并記錄了數(shù)據(jù)，通過(guò)分析數(shù)據(jù)，小明覺(jué)得與課本上的結(jié)論有較大偏差。你一定也做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，回想你的實(shí)驗(yàn)歷程，回答下列問(wèn)題：
（1）此實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)這樣的結(jié)果的主要原因是什么？
（2）請(qǐng)你對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)方法提出合理的改進(jìn)意見(jiàn)。
（1）使用定滑輪時(shí)，如圖乙所示，沒(méi)有考慮彈簧測(cè)力計(jì)自身的重力；使用動(dòng)滑輪時(shí)，如圖丙所示，沒(méi)有考慮動(dòng)滑輪自身的重力。
（2）使用定滑輪時(shí)，應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)或?qū)嶒?yàn)前先測(cè)出彈簧測(cè)力計(jì)自身的重力或?qū)椈蓽y(cè)力計(jì)倒過(guò)來(lái)使用。使用動(dòng)滑輪時(shí)，應(yīng)先測(cè)出鉤碼和動(dòng)滑輪的總重（或先測(cè)出動(dòng)滑輪的重力）．然后比較拉力和總重的關(guān)系。
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)做物理實(shí)驗(yàn)要遵循實(shí)事求是的原則．芳芳同學(xué)按照?qǐng)D所示裝置對(duì)動(dòng)滑輪特點(diǎn)進(jìn)行了探究，記錄的數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物重G/N 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N
1 1.0 0.7
2 1.5 1.0
3 2.0 1.3
通過(guò)分析數(shù)據(jù)．她覺(jué)得與“使用動(dòng)滑輪能省一半的力”的結(jié)論偏差較大．你一定也做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，回想你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是什么？除此之外還應(yīng)滿足什么條件時(shí)“使用動(dòng)滑輪能省一半的力”？
（2）分析表中數(shù)據(jù)你還發(fā)現(xiàn)該裝置的機(jī)械效率隨物重的增大怎樣變化？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?沈陽(yáng)模擬）做物理實(shí)驗(yàn)要遵循實(shí)事求是的原則．小文同學(xué)在“研究定滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，并記錄了數(shù)據(jù)（如下表）
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物重G/N 使用定滑輪時(shí)的測(cè)力計(jì)的示數(shù)
F/N
1 1.00 0.60
2 1.50 1.10
3 2.00 1.60
通過(guò)分析數(shù)據(jù)，他覺(jué)得與書(shū)中的結(jié)論偏差較大．你一定也做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，回想你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是什么？
（2）請(qǐng)你對(duì)小文的實(shí)驗(yàn)方法提出合理的改進(jìn)意見(jiàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?南京二模）做物理實(shí)驗(yàn)要遵循實(shí)事求是的原則．周凡同學(xué)按照如圖所示的裝置對(duì)動(dòng)滑輪特點(diǎn)進(jìn)行探究，記錄的數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物重/N 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N
1 1.0 0.7
2 1.5 O．95
3 2.0
通過(guò)對(duì)1、2組數(shù)據(jù)的分析，她覺(jué)得與“動(dòng)滑輪省一半的力”結(jié)論偏差較大，你也一定做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，回想你的經(jīng)歷，回答出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因
定滑輪有重力
定滑輪有重力
（不計(jì)摩擦）、第3組彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
1.2N
1.2N
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

物理實(shí)驗(yàn)要遵循實(shí)事求是的原則．小雯同學(xué)在“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)并記錄了數(shù)據(jù)．
通過(guò)分析數(shù)據(jù)，她覺(jué)得與書(shū)中的結(jié)論有較大偏差．你一定也做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，回想你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，回答下列問(wèn)題：
（1）分別敘述實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這樣結(jié)果的可能原因（各寫(xiě)一個(gè)）：
定滑輪實(shí)驗(yàn)：
拉力大于物重
拉力大于物重
，
動(dòng)滑輪實(shí)驗(yàn)：
拉力大于物體和動(dòng)滑輪總重的二分之一
拉力大于物體和動(dòng)滑輪總重的二分之一
；
（2）針對(duì)你前面所說(shuō)的原因提出改進(jìn)意見(jiàn)（各寫(xiě)一個(gè)）：
定滑輪實(shí)驗(yàn)：
彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤應(yīng)該掛在繩子自由端，其讀數(shù)才是用定滑輪提升物體時(shí)繩子自由端的拉力值
彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤應(yīng)該掛在繩子自由端，其讀數(shù)才是用定滑輪提升物體時(shí)繩子自由端的拉力值
，
動(dòng)滑輪實(shí)驗(yàn)：
可以先測(cè)出鉤碼和動(dòng)滑輪的總重，然后比較拉力與總重的關(guān)系
可以先測(cè)出鉤碼和動(dòng)滑輪的總重，然后比較拉力與總重的關(guān)系
；
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物重
G/N		 使用定滑輪時(shí)測(cè)力計(jì)的
示數(shù) F1/N		 使用動(dòng)滑輪時(shí)測(cè)力計(jì)的
示數(shù)F2/N
1 1.00 0.60 0.65
2 1.50 1.10 0.90
3 2.00 1.60 1.15

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