功率的符號(hào)是________ ，它是表示　________ 　的物理量，在國(guó)際單位制中，功率的單位是　________ �。灰惠v摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為1.6千瓦，它表示的物理意義是________ 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè)13.1從閃電談起同步檢測(cè)題 題型：填空題

秋天，在干燥的頭發(fā)上梳過(guò)的塑料梳子會(huì)吸起碎紙片，這是_______現(xiàn)象；當(dāng)梳子靠近帶負(fù)電的小球，小球被排斥，說(shuō)明梳子帶_______電。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè)4.4 升華和凝華同步檢測(cè)題 題型：簡(jiǎn)答題

今年冬天，寒潮幾次襲擊大連地區(qū)．當(dāng)寒潮來(lái)襲時(shí)，小明看到家里的窗玻璃上出現(xiàn)了美麗的“冰花”．這些“冰花”是在窗玻璃的室內(nèi)表面上形成還是在窗玻璃的室外表面上形成的？并解釋“冰花”是怎樣形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè)4.4 升華和凝華同步檢測(cè)題 題型：單選題

日光燈用久了，兩端會(huì)出現(xiàn)黑斑，形成這個(gè)現(xiàn)象的原因是

A. 燈絲升華后又凝華形成的 B. 燈絲汽化后又凝固形成的

C. 燈絲熔化后又凝固形成的 D. 燈絲熔化后再汽化最后凝華形成的

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 11.2怎樣比較做功的快慢 同步檢測(cè)題 題型：簡(jiǎn)答題

小強(qiáng)和小亮想比較上樓功率的大小，他們同時(shí)開(kāi)始登樓，小強(qiáng)先登到樓頂，為此小強(qiáng)說(shuō)自己上樓功率大，你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 11.2怎樣比較做功的快慢 同步檢測(cè)題 題型：單選題

班里組織一次比賽活動(dòng)，從一樓登上三樓，比比誰(shuí)的功率最大。為此，需要測(cè)量一些物理量，下列物理量中必須測(cè)量的量是

①三樓地面到一樓地面的高度

②從一樓到達(dá)三樓所用的時(shí)間

③每個(gè)同學(xué)的質(zhì)量或體重

④一樓到三樓樓梯的長(zhǎng)度

A. ①② B. ①④ C. ①②③ D. ②③

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 11.2怎樣比較做功的快慢 同步檢測(cè)題 題型：單選題

、攀巖運(yùn)動(dòng)是從登山運(yùn)動(dòng)中派生來(lái)的新項(xiàng)目，它集健身、娛樂(lè)、競(jìng)技于一體，以其獨(dú)有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛(ài)好者（如圖所示）。要測(cè)量?jī)擅\(yùn)動(dòng)員在攀巖時(shí)克服重力做功的功率大小，不需要測(cè)量的物理量是： （ ）

A. 運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量 B. 攀巖的高度

C. 運(yùn)動(dòng)員的身高 D. 攀巖所用的時(shí)間

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè)13.5怎樣認(rèn)識(shí)和測(cè)量電壓同步檢測(cè)題 題型：單選題

下列說(shuō)法中，正確的是

A. 電路兩端只要有電壓就一定有電流

B. 電壓是形成電流的原因

C. 電路斷開(kāi)后，電路中沒(méi)有電流了，因此電路兩端電壓為零

D. 電路中沒(méi)有電源也可以有電壓存在

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 12.2熱量和熱值 同步檢測(cè) 題型：填空題

質(zhì)量和初溫都相同的銅和鋁（c銅＜c鋁），吸收相同的熱量后，________上升的溫度較高；當(dāng)它們上升的溫度相同時(shí)，________吸收的熱量較多．

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同步練習(xí)冊(cè)答案