【題目】如圖是小宇“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)操作過程,鐵塊和木塊的大小、形狀完全相同.
(1)實(shí)驗(yàn)中,小宇用彈簧測力計(jì)沿水平方向勻速直線拉動(dòng)物塊,根據(jù) , 可知滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧測力計(jì)對物塊的拉力.
(2)比較甲、乙兩圖,可以得出的結(jié)論是
(3)乙、丙兩圖中鐵塊和木塊疊放在一起的目的是相同,比較乙、丙兩圖可得表面更粗糙.
(4)小宇在進(jìn)行丙圖中實(shí)驗(yàn)時(shí),改變放在木塊上的鐵塊重力,通過多次實(shí)驗(yàn)得到摩擦力Ff與作用在物體表面的壓力FN的關(guān)系圖線如丁圖所示、由丁圖可知:當(dāng)FN=4N時(shí),彈簧秤對物體的拉力大小為N,當(dāng)木塊與鐵塊的總重力為20N時(shí),木塊在長木板上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為N.

【答案】
(1)二力平平衡
(2)接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)壓力大;木板
(4)1;5
【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使它沿水平長木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)利用二力平衡條件,摩擦力等于拉力,從而測出摩擦力;(2)本實(shí)驗(yàn)中物體對接觸面的壓力大小等于物體的重力大小,由甲乙圖可知,接觸面的粗糙程度相同,而壓力大小不同,故探究摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力的關(guān)系;(3)乙、丙兩圖中鐵塊和木塊按上下不同的順序疊放在一起的目的是控制壓力大小相同;由圖知,木板與長木板接觸時(shí),測力計(jì)示數(shù)更大,說明摩擦力較大,根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素, 故比較乙、丙兩圖可得木板表面更粗糙;(4)由摩擦力F與作用在物體表面的壓力F的關(guān)系圖線為一過原點(diǎn)的直線,說明F與作用在物體表面的壓力F成正比可知,當(dāng)作用在物體表面的壓力為4N時(shí),摩擦力為1N;
作用在物體表面的壓力為20N時(shí),摩擦力為5N;
所以答案是:(1)二力平衡;(2)接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;(3)壓力大小; 木板;(4)1; 5.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】若游碼沒有放在零刻度處就將天平的橫梁調(diào)節(jié)平衡,用這樣的天平稱物體的質(zhì)量所得到數(shù)據(jù)比物體的實(shí)際質(zhì)量( )

A. 偏大 B. 偏小 C. 不變 D. 不能確定

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】滑板車因構(gòu)造簡單,令玩者在急速滑行時(shí),得到一種迎風(fēng)飛馳的快感,越來越受到青少年的喜愛,如圖,一小朋友正“駕駛”滑板車向前滑行.

(1)如圖(a)所示,小朋友玩者一腳站立其上,另一只腳不時(shí)用力向后蹬地,由于力的作用是____,在地對車的作用力作用下,使滑板車前進(jìn).

(2)如圖(b)所示,滑板車可以根據(jù)玩者的身高來調(diào)節(jié)高度.將拉桿調(diào)到相應(yīng)高度后,旋緊調(diào)節(jié)旋鈕,通過____來增大摩擦,起到固定拉桿的作用;車把上刻有的花紋,是為了增大____來增大摩擦.

(3)當(dāng)玩者蹬地后雙腳離地,滑板車由于____將滑行一段距離.

(4)滑板車可作出多種高難度動(dòng)作,但因車身容易擺動(dòng),令玩者身體重心偏移,尤其初玩者更易失去平衡釀成意外.若你有同學(xué)也喜歡玩滑板車,請你給他(她)提幾點(diǎn)建議,以便其在鍛煉身體的同時(shí)也提高自我保護(hù)意識.____(寫出一點(diǎn)即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】中國游客在日本搶購馬桶蓋的消息引發(fā)國人熱議,其實(shí)這款馬桶蓋為中國杭州生產(chǎn)。說明書部分內(nèi)容和加熱電路圖如圖所示。閉合開關(guān)S保溫座圈開始加熱,再閉合開關(guān)S0洗凈裝置噴出熱水。[已知C=4.2×103J/(kg·℃)]試問:

(1)R2的阻值是多少?

(2)若洗凈裝置噴水時(shí)將水由20℃加熱到40℃,該裝置加熱的效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】餃子是大家喜愛的食品,在水中煮會(huì)漂起來,是因?yàn)轱溩邮軣崤蛎,體積______浮力______,重力______浮力,上浮到水面.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小冊設(shè)計(jì)的提升重物的裝置如圖甲所示。小冊站在地面上通過滑輪組提升重物,小冊以拉力F1勻速豎直提升物體A的過程中,物體A的速度為v1,滑輪組的機(jī)械效率為ηA。小冊以拉力F2勻速豎直提升物體B的過程中,物體B的速度為v2,滑輪組的機(jī)械效率為ηB。拉力F1、F2做的功隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示。已知速度之比v1: v2=3:1,體積之比VA:VB=2:3,密度之比ρA:ρB=7:8。由此可知

A. 做功功率之比PA:PB=1: 2 B. 施加拉力之比FA:FB=2: 3

C. 物體重力之比GA:GB=12: 7 D. 機(jī)械效率之比ηA:ηB=7:8

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理知識在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,例如:①用水對汽車發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行循環(huán)散熱;②用泡沫塑料作為救生圈材料:③用塑料制造插座和開關(guān)的外殼:④用鹽水進(jìn)行農(nóng)業(yè)選種.其中, 運(yùn)用了密度性質(zhì)的是( )

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,邊長分別為a,b的實(shí)心均勻正方體甲、乙分別放在水平地面上,它們對地面的壓強(qiáng)均為p,若正方體甲、乙邊長之比為a:b=1:2,則兩正方體對地面的壓力之比F:F= , 現(xiàn)分別沿豎直方向切去相同厚度后,則甲、乙剩余部分對地面壓強(qiáng)之比 =

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕質(zhì)細(xì)繩將物體A、B通過兩個(gè)輪子分別連在同一彈簧測力計(jì)的兩端,其中GA=20N,GB=100N,B是邊長為20cm的正方體,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計(jì)彈簧測力計(jì)的重力及輪子與繩子的摩擦),下列說法正確的是(
A.彈簧測力計(jì)的示數(shù)為0N
B.彈簧測力計(jì)的示數(shù)為40N
C.B物體對支撐面的壓力為100N
D.B物體對支撐面的壓強(qiáng)為2×103Pa

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