（2011?江津區(qū)）如圖所示是一種利用新能源的路燈，不需要接家庭電路的交流電，因?yàn)樗邦^頂”小風(fēng)扇，“肩扛”太陽能電池板．請你從中找出一個(gè)有關(guān)的物理現(xiàn)象，并指出與該物理現(xiàn)象對應(yīng)的物理知識（不得與示例重復(fù)）．
示例：物理現(xiàn)象：風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)，路燈亮；
物理知識：電磁感應(yīng)現(xiàn)象．
物理現(xiàn)象：
路燈發(fā)光
路燈發(fā)光
；
物理知識：
電能轉(zhuǎn)化為光能
電能轉(zhuǎn)化為光能
．
分析：風(fēng)扇式發(fā)電機(jī)可以通過風(fēng)吹動(dòng)扇片轉(zhuǎn)動(dòng)，把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能；
太陽能電池可以把太陽能轉(zhuǎn)化為電能．
解答：解：這種新能源的路燈，“頭頂”的小風(fēng)扇可以把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能，“肩扛”太陽能電池板也可以把太陽能轉(zhuǎn)化為電能；這樣無論是晴天還是陰天，此種路燈都可以發(fā)電，供路燈晚上照明使用．夜晚路燈照明時(shí)，消耗電能轉(zhuǎn)化為光能．
故答案為：路燈發(fā)光；電能轉(zhuǎn)化為光能．
點(diǎn)評：觀察和思考是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)，也學(xué)習(xí)物理應(yīng)該具備的基本能力，本題主要是考查學(xué)生的這種能力．
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電磁波
電磁波
被金屬屏蔽了．當(dāng)電梯勻速上升時(shí)，它的機(jī)械能將
增大
增大
（填“增大”、“不變”或“減小”）．

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（1）在調(diào)節(jié)托盤天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針的未知如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)講橫梁右端的平衡螺母向
右
右
調(diào)（填“左”或“右”）．
（2）由于金屬球體積過大不能直接放進(jìn)量筒中，采用了下面的方法：
A．在溢水杯中裝滿水，如圖乙所示；
B．將金屬球用細(xì)線系好，把金屬球浸沒在溢水杯中，同時(shí)用小燒杯收集從溢水杯流出的水，如圖丙所示；
C．將小燒杯收集到的水全部倒入量筒中，如圖丁所示，則金屬球的體積為
20
20
cm3．
（3）取出金屬球，用調(diào)節(jié)好的天平測出金屬球的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中砝碼及游碼的位置如圖戊所示，金屬球的質(zhì)量是
54
54
 g．由此可知，金屬球的密度為
2.7
2.7
 g/cm3．
（4）請你評估，在本次實(shí)驗(yàn)中所測得密度值與真實(shí)值比較會
偏大
偏大
（填“偏大”、“偏小”或“相等”）．

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（2011?江津區(qū)）江津區(qū)中山鎮(zhèn)有一個(gè)孩子們熱衷的“水上行走球”游樂項(xiàng)目．游戲者被關(guān)進(jìn)了一個(gè)直徑2.5m的大塑料球中，充氣后封閉起來，然后連人帶球被推進(jìn)水中，游戲者在球中玩耍時(shí)，球始終浮在水面，如圖所示．已知水的密度為1.0×103 kg/m3，塑料球和球內(nèi)氣體的質(zhì)量共計(jì)為15kg，若某次游戲中游戲者的質(zhì)量為55kg，求：
（1）塑料球在水中所受的浮力是多少？
（2）塑料球排開水的體積為多少m3？
（3）水面下10cm深處水對塑料球的壓強(qiáng)為多少pa？

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（2011?江津區(qū)）在家庭電路中，開關(guān)與控制的燈
串聯(lián)
串聯(lián)
（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；為了防止因漏電而造成的觸電事故，電冰箱的外殼應(yīng)與
地面
地面
相連．

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