【題目】一個質量為0.8千克的實心合金小球，放入并浸沒在盛滿水的溢水杯中，溢出水的質量為0.2千克．求：
①實心合金小球受到的浮力．
②實心合金小球的密度．

【答案】解：①實心合金小球受到的浮力：

F浮=G排=m排g=0.2kg×9.8N/kg=1.96N；

②小球浸沒在水中，球的體積等于其排開水的體積，

由 可知，小球的體積：

V球=V排= =2×10﹣4m3，

實心合金小球的密度：

ρ球= =4×103kg/m3．

答：①實心合金小球受到的浮力為1.96N；

②實心合金小球的密度為4×103kg/m3．


【解析】小球的浮力大小等于排開水的重力，又已知了排開水的質量，可求出浮力大�。磺虻捏w積等于排開水的體積，已知了球的質量，根據(jù)公式可求出密度.

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2015年9月 20日7時1分，我國新型運載火箭長征六號在太原衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，成功將20顆微小衛(wèi)星送入太空，創(chuàng)造了中國航天一箭多星發(fā)射的亞洲紀錄.火箭發(fā)射時，高溫的火焰向下噴射，大量的“白氣”從發(fā)射臺底部的大水池中涌出.如圖所示.長征六號首次采用了我國最新研制的高壓、大推力、無毒、無污染的補燃循環(huán)液氧煤油發(fā)動機.采用液氧煤油，每次發(fā)射可以節(jié)約推進劑費用上千萬元.液氧煤油發(fā)動機集多項新技術于一身，突破了高壓補燃關鍵技術80余項.高壓大功率的渦輪泵技術使得“發(fā)動機的心臟”渦輪泵成為強勁的動力源泉.液氧煤油發(fā)動機的泵產(chǎn)生的最高壓強達到500個大氣壓，相當于把上海黃浦江的水打到海拔5000米的地方.

請仿照示例寫出與熱學有關的物理現(xiàn)象與物理知識
示例：物理現(xiàn)象：煤油燃燒
物理知識：將化學能轉化為內(nèi)能
作答：物理現(xiàn)象：.
物理知識：.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒為12V，R0=60Ω，滑動變阻器的規(guī)格為“50Ω 2A”，電流表的量程為“0～0.6A”，小燈泡上標有“6V 3W”字樣．不考慮燈絲電阻變化，并保證電路各元件安全，則（ ）
A.S閉合，S1、S2都斷開，滑動變阻器接入電路的阻值范圍是12Ω～50Ω
B.S閉合，S1、S2都斷開，調節(jié)滑動變阻器，燈泡的功率變化范圍是2.25W～3W
C.S、S1、S2都閉合，電路消耗的總功率最小值為2.4W
D.S、S1、S2都閉合，當電路消耗的總功率最大時，滑動變阻器接入電路的阻值是30Ω

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【題目】如圖所示，將重力為20牛的物體浸沒在水中后，彈簧測力計的示數(shù)減小了5牛，則物體受到的浮力為牛；若它在水中靜止不動，上表面受到水的壓力14.7牛則下表面受到水的壓力為牛，方向為；當它在水中所處的深度增加時，它上下表面受到的水的壓力差將 ． （選填“變大”、“不變”或“變小”）

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【題目】如圖所示，L1標有“2.5V 0.3A”的字樣、L2標有“3.8V 0.3A“的字樣，燈絲電阻不變，“電源”電壓可調．閉合開關S，下列說法正確的是（ ）
A.L1、L2兩端實際電壓不同
B.L1、L2電阻之比為25：38
C.L1比L2更亮
D.通過調節(jié)“電源”電壓，能使L1、L2同時正常工作

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車在平直公路上以速度v0勻速行駛，發(fā)動機功率為P0 ， 牽引力為F0 ． t1時刻開始，司機減小了油門，使汽車保持恒定功率P行駛，到t2時刻，汽車又開始做勻速直線運動，速度為v.已知運動過程中汽車所受阻力f恒定不變，汽車牽引力F隨時間t變化的圖象如圖所示，則（ ）

A.v0=2v
B.F0 =2f
C.t1至t2時間內(nèi)，汽車做加速運動
D.t2時刻之后，汽車將保持功率P0行駛

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用圖甲的裝置研究通電導體在磁場中的受力情況，當電流方向由A到B時，導體棒AB受到水平向左的力；當電流方向由B到A時，導體棒AB受到水平向右的力，只有當電流方向與磁場方向相同或相反時（即導體棒AB豎直放置），導體棒AB不受力．如圖乙所示，用彈簧懸掛著一根水平放置的導線ab，當電路中開關S開合時，彈簧的長度（選填“伸長”、“不變”或“縮短”），因為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，①②③④為探究物理規(guī)律的四個實驗，abcd為物理規(guī)律的應用實例，箭頭表示規(guī)律和應用的對應關系，其中對應關系正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量阻值約為5Ω的定值電阻Rx的實驗中，電源電壓保持3V不變，小明和小亮用圖甲所示的器材進行實驗．

（1）用筆畫線代替導線完成實物圖甲的連接；
（2）小明在閉合開關前，應將滑動變阻器滑片移到最（“左”或“右”）端；
（3）實驗時，小明調節(jié)滑動變阻器，改變Rx兩端的電壓和電流，得到三組電壓和電流值，根據(jù)公式得到三次實驗的電阻值，分別為R1=5.1Ω，R2=5.3Ω，R3=5.2Ω，則實驗測得值應為Rx=Ω．
（4）在某次實驗時，電壓表因出現(xiàn)故障而不能使用，小亮用原有的電流表、滑動變阻器，增添一個定值電阻R0和一個單刀雙擲開關，設計了如圖乙所示的電路：
測量時，閉合S1 ， 將S2撥到l，記下電流表的示數(shù)為I1；再將S2撥到2，記下電流表的示數(shù)為I2 ， 小亮說待測電阻RX= ，小明認真分析電路后發(fā)現(xiàn)，小亮的方法不合理，原因是： ．

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