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如圖所示,在微型電扇的插頭處接一只發(fā)光二極管,用手旋轉葉片,發(fā)現二極管發(fā)光.上述實驗現象說明了

[  ]
A.

磁能生電

B.

磁場對電流有力的作用

C.

電流能產生磁場

D.

電流能產生熱

答案:A
解析:

  講析 二極管發(fā)光,說明電路中有電流通過,但是電路中沒有電池等,則說明此電流為感應電流.我們知道,要想產生感應電流,則必須讓閉合電路中的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動.而這個電路中,只有電動機中裝有磁鐵,故我們可推得:此時的電動機起到了發(fā)電機的作用.其發(fā)電過程是:用手旋轉葉片時,帶動電動機中的線圈做切割磁感線的運動,從而產生了感應電流.

  點評 解題時我們可以逆向思維.電動機和發(fā)電機在結構上非常相似,所以部分同學在遇到區(qū)分電動機和發(fā)電機的試題時總是出錯.我們可以通過列表的方式,從其原理、結構、用途等方面來區(qū)分.


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科目:初中物理 來源: 題型:

8、如圖所示,在微型電扇的插頭處接一只發(fā)光二極管,用手旋轉葉片,發(fā)現二極管發(fā)光.上述實驗現象說明了( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在微型電扇的插頭處接一個發(fā)光二極管,用手旋轉葉片,會發(fā)現二極管會發(fā)光.這個現象所反映的物理原理,在下列電氣設備中得到應用的是( 。

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科目:初中物理 來源:鎮(zhèn)江 題型:問答題

如圖所示,在微型電扇的插頭處接一只發(fā)光二極管,用手旋轉葉片,發(fā)現二極管發(fā)光.上述實驗現象說明了( 。
A.磁能生電B.磁場對電流有力的作用
C.電流的磁效應D.電流的熱效應
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科目:初中物理 來源:2009-2010學年滬科版九年級(全冊)期末物理試卷2(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在微型電扇的插頭處接一只發(fā)光二極管,用手旋轉葉片,發(fā)現二極管發(fā)光.上述實驗現象說明了( )

A.磁能生電
B.磁場對電流有力的作用
C.電流的磁效應
D.電流的熱效應

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科目:初中物理 來源:2005年江蘇省鎮(zhèn)江市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在微型電扇的插頭處接一只發(fā)光二極管,用手旋轉葉片,發(fā)現二極管發(fā)光.上述實驗現象說明了( )

A.磁能生電
B.磁場對電流有力的作用
C.電流的磁效應
D.電流的熱效應

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