【題目】一塊橡皮擦掉入有水的杯中，它受到的浮力施力物體是 ， 浮力的方向為

【答案】水；豎直向上
【解析】物體的下表面受的水的壓力的方向總是豎直向上的，下表面受的壓力總是豎直向上的，而向上的壓力總是大于向下的壓力．
所以答案是：水；豎直向上．


【考點精析】本題主要考查了浮力產(chǎn)生的原因的相關(guān)知識點，需要掌握浮力產(chǎn)生的原因：浸在液體中的物體受到液體對它向上的壓力大于液體對它向下的壓力．兩個壓力的合力就是浮力，浮力的方向是豎直向上的才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖所示．

（1）實驗中應(yīng)沿豎直方向拉動彈簧測力計，使鉤碼上升．
（2）通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實驗是用（選填“甲”或“乙”）圖所示裝置做的實驗．

實驗次數(shù)
物理量

1

2

3

鉤碼重G/N

4

4

6

鉤碼上升高度h/m

0.1

0.1

0.1

繩端拉力F/N

1.8

1.6

2.4

繩端移動距離s/m

0.3

0.4

0.3

機械效率η

74.1%

62.5%


（3）通過第1次實驗和第2次實驗的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多（動滑輪的質(zhì)量越大），滑輪組的機械效率（選填“越高”、“不變”或“越低”）．
（4）小組同學再用第1次實驗中使用的裝置做第3次試驗，表中第3次試驗中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為：機械效率η= ．
（5）比較第1次實驗和第3次實驗可得出結(jié)論：使用同一滑輪組， ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學通過查閱資料知道：做直線運動的物體，快慢不變的運動稱作“勻速直線運動”、快慢改變的運動稱作“變速直線運動”．他們決定通過實驗研究物體的直線運動情況．他們在玻璃管中裝入液體，并在管中留一個氣泡，觀察并記錄氣泡的運動情況．實驗前，先將玻璃管有氣泡的一端向下傾斜，讓氣泡在玻璃管中向上緩慢運動，氣泡運動過程中保持玻璃管的傾角不變．玻璃管旁放一把刻度尺，用秒表記錄氣泡通過某一位置的時間，用記號筆在玻璃管上標出此時氣泡的位置．該小組同學兩次實驗記錄的數(shù)據(jù)如圖（a）、（b）所示，請分析他們的實驗數(shù)據(jù)，判斷氣泡的運動情況．

①分析比較圖（a）中的相關(guān)數(shù)據(jù)可得： ， 由此可判斷物體在做直線運動．
②分析比較圖（b）中的相關(guān)數(shù)據(jù)可得： ， 由此可判斷物體在做直線運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】做飯時，廚房里彌漫著飯菜的香味，這是_________現(xiàn)象，表明一切物質(zhì)的分子都是在不停的做無規(guī)則運動，溫度越高，分子運動越_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的情景，是為了驗證原理．實驗中，用量筒測出兩次示數(shù)差（V2﹣V1），這是為了進一步算出力的大�。� 在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，實驗前要記下凸透鏡的 ． 在測量牛奶密度的實驗中，要多次測量牛奶的質(zhì)量和對應(yīng)的體積，這樣做是為了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某些物質(zhì)在溫度很低的情況下，電阻就變成0，這種現(xiàn)象叫超導現(xiàn)象，假如科學家研制常溫下的超導體，則它不適合制作

A. 輸電導線 B. 滑動變阻器 C. 電動機線圈 D. 電磁鐵

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用相同的酒精燈分別對a、b兩液體加熱（如圖2，根據(jù)測得數(shù)據(jù)分別描繪出兩液體的溫度隨加熱時間變化的圖象（如圖乙）．在相同的時間內(nèi)兩液體吸收的熱量相等，不計液體熱量散失，分別用ma ， mb ， ca ， cb表示a、b兩液體的質(zhì)量和比熱容，則結(jié)合圖中信息作出的下列推斷正確的是（ ）

A.若ma=mb ， 則ca＞cb
B.若ma=mb ， 則ca=cb
C.若ca=cb ， 則ma＜mb
D.若ca=cb ， 則ma＞mb

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩只盛有100℃水的容器，用細玻璃管相通，如圖所示．如果不考慮水因蒸發(fā)而造成的損失，則當水溫冷卻到20℃時（ ）

A.甲、乙中水的質(zhì)量均各自保持不變
B.甲中水的質(zhì)量將略有增大
C.乙中水的質(zhì)量將略有增大
D.以上三種情況都有可能出現(xiàn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】速度是表示的物理量。如果甲物體運動的速度為12km/h，乙物體運動的速度為10m/s，則甲乙兩物體中，運動的較快。

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