15．按要求完成下列各題．

（1）圖甲中物塊的長(zhǎng)度是2.80cm；
（2）圖乙中物塊的重為2.6N．
（3）圖丙中電阻箱的讀數(shù)是2010Ω；
（4）圖丁是小軍同學(xué)用水銀溫度計(jì)測(cè)水的溫度時(shí)的操作及讀數(shù)情況．請(qǐng)指出他的一個(gè)問(wèn)題：溫度計(jì)碰到容器底（讀數(shù)時(shí)視線沒(méi)有平視）．

分析 （1）由于該刻度尺的零刻度已經(jīng)磨損，因此需要將緊挨物體左側(cè)的5.50cm當(dāng)作“零”刻度，然后讓最后的讀數(shù)減去“零”刻度的讀數(shù)即為該木塊的長(zhǎng)度，注意刻度尺的讀數(shù)需要進(jìn)行估讀；
（2）該測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.6N，則物塊的重為2.6N；
（3）用各指針?biāo)傅氖緮?shù)乘以下面的倍數(shù)，然后將所有的數(shù)值相加，即為該電阻箱的讀數(shù)；
（4）溫度計(jì)使用時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)的液體中，不要碰到容器底或容器壁．讀數(shù)時(shí)，視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平．

解答 解：（1）由圖知：物體起始端對(duì)應(yīng)的刻度值為5.50cm，物體末端對(duì)應(yīng)的刻度值為8.30cm，因此物體的長(zhǎng)度為：8.30cm-5.50cm=2.80cm；
（2）該測(cè)力計(jì)的最小刻度是0.2N，指針正好指在2.6N的刻度上，因此彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.6N；
（3）該電阻箱的示數(shù)為：2×1000Ω+0×100Ω+1×10Ω+0×1Ω=2010Ω．
（4）圖中溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底．讀數(shù)時(shí)視線沒(méi)有平視．
故答案為：（1）2.80；（2）2.6N；  （3）2010； （4）溫度計(jì)碰到容器底（讀數(shù)時(shí)視線沒(méi)有平視）．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是常見(jiàn)的幾種物理儀器的讀數(shù)方法，在讀數(shù)前一定要觀察儀器的量程和分度值；需要注意的是長(zhǎng)度的測(cè)量需要進(jìn)行估讀，在計(jì)算電阻箱的讀數(shù)時(shí)不要忘記乘以各指針?biāo)鶎?duì)應(yīng)的倍數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．夏天電風(fēng)扇不可少．吹風(fēng)扇可以讓人感到?jīng)隹�，這是為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，將某燈泡分別接在由相同電池組成的甲乙兩個(gè)電路中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．圖甲燈泡兩端電壓比圖乙小B．圖甲燈泡中的電流比圖乙小
C．圖甲燈泡中的電功率比圖乙小D．圖甲燈泡中的電流做功比圖乙少

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V（燈絲電阻約為12Ω）．
（1）為了能夠順利完成實(shí)驗(yàn)探究，下列兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用B
A．“10Ω  0.5A”的滑動(dòng)變阻器      B．“50Ω  0.5A”的滑動(dòng)變阻器
（2）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整．
（3）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將圖甲中所示的滑動(dòng)變阻器的滑片滑到A（選填“A”或“B”）端．
（4）閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，若電路只有一處故障，則故障原因是小燈泡斷路．
（5）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)是2.2V；為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向B（選填“A”或“B”）端移動(dòng)．
（6）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖象（如圖丙所示）．分析圖象可知：
①小燈泡的額定功率為0.625W．
②小燈泡燈絲電阻是變化的，主要是受溫度變化的影響．
③實(shí)驗(yàn)中觀察到：當(dāng)小燈泡兩端的電壓低于0.5V時(shí)，小燈泡不發(fā)光，根據(jù)圖象分析其原因是小燈泡實(shí)際功率過(guò)�。�
（7）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小華在缺少電壓表的情況下，根據(jù)繪制出的小燈泡電流與電壓關(guān)系圖象，設(shè)計(jì)出了一個(gè)測(cè)未知定值電阻的電路，如圖丁所示．請(qǐng)根據(jù)電路圖寫(xiě)出其中一次測(cè)量的實(shí)驗(yàn)步驟：
①①開(kāi)關(guān)S1閉合，S2斷開(kāi)，此時(shí)燈泡與電阻并聯(lián)，它們兩端電壓相等，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使得電流表的示數(shù)分別為0.25A、0.2A或0.1A，則由圖象可知，對(duì)應(yīng)的電壓分別為2.5V，1.5V，0.5V
②②保持滑片位置不動(dòng)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1，閉合開(kāi)關(guān)S2，此時(shí)燈泡與定值電阻并聯(lián)，電流表測(cè)干路電流，記下電流表的讀數(shù)為I，
通過(guò)定值電阻的電流Ix=I-IL=I-0.25A，或I-0.2A，或I-0.1A
表達(dá)式：Rx=$\frac{2.5V}{I-0.25A}$或$\frac{1.5V}{I-0.2A}$或$\frac{0.5V}{I-0.1A}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列是對(duì)日常生活中一些物理量的估測(cè)，其中最接近實(shí)際的是（　�。�
A．將一枚雞蛋托起的力約為5NB．教室課桌的高度約為80cm
C．人的步行速度約為10m/sD．中學(xué)生對(duì)地面的壓強(qiáng)約為10Pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．如圖所示的電路中，電源電壓恒為20V，定值電阻R0阻值為20Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“30Ω  1A”字樣，電壓表選用的量程是0～15V，在該電路正常工作的情況下（　�。�
A．電壓表的最小示數(shù)為5V
B．電路消耗的最小功率為8W
C．定值電阻消耗的最大功率為11.25W
D．滑動(dòng)變阻器接入電路的最小阻值為10Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖是探究“電壓一定時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)電路圖，電源電壓保持3V不變，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“15Ω  1A”．實(shí)驗(yàn)中，先后在a、b兩點(diǎn)間接入兩個(gè)不同阻值的定值電阻，移動(dòng)滑片P，使電壓表示數(shù)為1.5V，讀出對(duì)應(yīng)的電流表的示數(shù)．當(dāng)再將20Ω的電阻接入a、b間時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P的位置，電壓表示數(shù)都無(wú)法達(dá)到1.5V．下列做法能使電壓表的示數(shù)達(dá)到1.5V的是（　�。�
A．將電源電壓調(diào)整為4V
B．將電源電壓調(diào)整為6V
C．將定值電阻由20Ω調(diào)換為30Ω進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D．更換一個(gè)規(guī)格為“25Ω  1A”的滑動(dòng)變阻器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示是一種拉桿式旅行箱的結(jié)構(gòu)示意圖，使用它相當(dāng)于一個(gè)以A為支點(diǎn)的省力杠桿（“省力杠桿”、“費(fèi)力杠桿”或“等臂杠桿”）；若箱子總重150N，動(dòng)力臂是阻力臂的5倍，則提起拉桿的力F至少為30N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示，利用滑輪組沿水平方向勻速拉動(dòng)物體A前進(jìn)時(shí)，若繩子自由端拉力F=60N，物體A重150N，不計(jì)滑輪重和繩與滑輪間摩擦．
（1）物體A與地面間摩擦力是多大？
（2）當(dāng)繩子自由端移動(dòng)3m，則物體A移動(dòng)多遠(yuǎn)？

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