【題目】電阻是導體對電流的________作用，在如圖中A、B為兩根橫截面積相同的銅線，則A銅線的電阻比B銅線的電阻________（選填“大”、“小”）；如圖是電位器結(jié)構，a、b、c 是它的三個接線柱，若將b，c接入電路，逆時針轉(zhuǎn)動旋鈕時，按入電路的電阻值________（選填“變大”、“不變”或“變小”）

【答案】 阻礙 大 變大

【解析】(1)導體對電流的阻礙作用稱為電阻;
(2)A、B是兩根橫截面積相同的銅線,即導體A和B的材料和橫截面積相同、長度不同,由圖可以知道A的長度大于B的長度,所以A的電阻比B的電阻大.
(3)若只將b、c接入電路,滑片右邊的電阻絲接入電路;逆時針轉(zhuǎn)動旋鈕時,電位器接入電路的長度變長,電阻變大.
因此，本題正確答案是:阻礙;大;變大;

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個重10N的物體在10N豎直向上的拉力作用下做勻速直線運動．小紅說：因為物體做勻速直線運動，且物體僅受重力和拉力的作用，所以重力和拉力是一對平衡力．小明說：因為同一物體受到的重力和拉力大小相等、方向相反、并且作用在同一條直線上，所以重力和拉力是一對平衡力．則兩人的說法（　�。�

A. 都正確 B. 只有小明正確 C. 只有小紅正確 D. 都不正確

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗．

（1）如圖甲所示，凸透鏡位置固定，當發(fā)光的小燈泡放在40cm刻度線位置時，移動光屏發(fā)現(xiàn)光屏上始終能呈現(xiàn)一個面積大小不變的光斑，則該透鏡的焦點為______

（2）小明用蠟燭代替小燈泡繼續(xù)做實驗，燭焰在圖乙所示位置能在光屏上成一清晰的像，則該像是倒立、________的實像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）．

（3）若想使光屏上的燭焰的像變得再大一些，在不改變凸透鏡位置的情況下，應將蠟燭向_______（選填“左”或“右”）適當移動一段距離，再調(diào)整光屏的位置．

（4）在圖乙中，小明借來物理老師的眼鏡，并將其靠近凸透鏡左側(cè)，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊，向右移動光屏又發(fā)現(xiàn)清晰的像，說明老師的眼鏡的鏡片是 ______ 透鏡，老師的視力缺陷 _________（選填“近視”或“遠視”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組驗證影響電功大小的因素的實驗時，設計了如圖所示電路．該電路可以驗證電功與______的關系，實驗中通過觀察______來比較相同時間內(nèi)電功的大小，實驗中兩個燈泡的規(guī)格應該______（相同/不同）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“電流與電阻關系”的電路圖，滑動變阻器R2的規(guī)格為“10Ω 0.5A”，電源電壓保持不變．

（1）連接電路時，開關應處于______狀態(tài)，開關閉合前，滑動變阻器R2的滑片P應移至最______（左/右）端.

（2）在某次實驗中，規(guī)范操作實驗，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，電壓表示數(shù)為3V，且故障只發(fā)生在R1或R2上，則電路故障是______，還可以得出電源電壓為______V.

（3）小爽同學先后取R1為5Ω、10Ω、20Ω進行實驗，每次實驗時電壓表示數(shù)均為2V，當繼續(xù)將R1換為40Ω時，發(fā)現(xiàn)無論如何調(diào)節(jié)滑動變阻器，電壓表示數(shù)總是______ (大于/小于/等于)2V．在不改變原來電路連接，且不更換或增減器材的前提下，小俊同學提出：可以每次將電壓表示數(shù)都控制為UV﹦______V，將滑動變阻器調(diào)至最大阻值，恰好能將R1換成40Ω完成第四次實驗．在小俊提出的方案中，為確保電路中各元件的安全，UV不能超過______V．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某人用如圖甲所示的電路圖，研究通過導體的電流與導體電阻的關系，電源電壓恒為8V。改變電阻R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，保持R兩端的電壓不變，記下相應的4次實驗的電流和電阻值，描繪在乙圖中。

（1）實驗過程中，移動變阻器滑片時，眼睛應注視__________（選填序號）；

A. 變阻器滑片 B. 電壓表示數(shù) C. 電流表示數(shù)

（2）在丙圖中，用筆線代替導線，將電壓表正確連入電路___________；

（3）實驗中，他所選擇的變阻器是__________（選填序號）；

A. 20Ω 1A B. 50Ω 1A C. 100Ω 1A

（4）乙圖中陰影部分面積表示的物理量是________；

（5）實驗過程中，如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0，電壓表示數(shù)接近8V，電路發(fā)生的故障可能是________

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖（a）所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（ ）

A. 4.8V，1.2V B. 6V，1.2V C. 1.2V，6V D. 1.2V，4.8V

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學知識完成下面實驗：

(1)如圖中電表的示數(shù)分別為：甲表________ ；乙表________ ．

(2)將如圖中各元件連接起來，要求：開關同時控制兩盞電燈；電燈L1、L2并聯(lián)；電流表測通過兩燈的總電流；所畫導線不能交叉________．

(3)如圖所示，在方框內(nèi)分別填入小燈泡和電流表的元件符號，使電路正常工作_______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小玉同學想探究“電流與電阻的關系”，實驗室提供的器材有：電源（電壓恒為6V），滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”，可供選擇的定值電阻的阻值為10Ω、15Ω、20Ω、30Ω、40Ω和50Ω．

（1）小玉根據(jù)圖甲連接的實物電路如圖乙所示，其中有一根導線連接是錯誤的，請在圖乙中將這根線打上“×”，并補畫出正確的連線________．

（2）電路連接正確后，先用10Ω的定值電阻進行實驗，閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片P，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，斷開開關，不更換或移動其他元件，僅將10Ω的定值電阻直接換成15Ω的定值電阻進行實驗，然后再閉合開關．此時應將滑片P向_____（選填“左”或“右”）移動．

（3）小玉還想多測幾組數(shù)據(jù)，但她不能選用的定值電阻的阻值為_____．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案