【題目】小明自制了一種測定風速的裝置，如圖所示，探頭和金屬桿與滑動變阻器的滑片P相連，可上、下移動．當風吹過探頭時，由于探頭上、下表面空氣流速不同，探頭將滑動變阻器R2的滑片P向 移動；當風速增大時，電壓表的示數(shù)將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

【答案】上；變大

【解析】

試題分析：如圖當有風吹過探頭時，由于探頭上表面凸，相同時間空氣經(jīng)過上表面的路程比下表面長，經(jīng)過上表面的速度比下表面快，所以上表面的氣壓小于下表面的氣壓，探頭將受到一向上的合力，滑片向上移動；

當風速增大時，探頭上下表面空氣流速差較大，上下表面氣壓差較大，受向上的合力較大，所以滑片向上運動的較多，

滑動變阻器接入電路的電阻較小，根據(jù)歐姆定律可知，電路中電流變大，定值電阻兩端電壓變大，所以電壓表（風速表）示數(shù)變大．

故答案為：上；變大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一次測量小燈泡額定功率的實驗中，（電源由三節(jié)新干電池串聯(lián)組成）小剛連接了如圖所示的電路．同組的小明發(fā)現(xiàn)電路連接有錯．

（1）連接電路時開關(guān)應(yīng) ，閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)移到 端（填“A”或“B”）．

（2）小明主張拆了以后重新連接，可是時間來不及了，小剛靈機一動，在圖示電路中只改變了某根導線一端的接點位置，電路就能測量小燈泡額定功率．請你在圖中小剛改動的導線上畫“×”，并正確的連線．

（3）小剛同學閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為 V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向 （選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．

（4）小明同學移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I﹣U 圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是 W．

（5）小剛和小明認真思考后發(fā)現(xiàn)，在原有器材基礎(chǔ)上，補充一個已知阻值的定值電阻R，只要一個電表也可以測出小燈泡的電功率．圖丁電路圖中，在不改變電路連接的情況下，不能測出小燈泡額定功率的是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩只定值電阻，甲標有“10Ω 1A”，乙標有“15Ω 0．6A”，把它們并聯(lián)在同一電路中，電路兩端允許加的最大電壓為_______V，電路中允許通過的最大電流為_______A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一薄鋼條的下端固定，如圖所示分別用不同的力推它，使其發(fā)生A、B、C、D各圖中所示的形變，其中F1=F 3=F4＞F2

①對比圖說明力的作用效果與力的大小有關(guān)；
②對比圖說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭電路中各用電器的連接方式是____聯(lián)，這種電路連接方式的好處是_________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將三根用相同材料造成粗細一樣的電阻絲甲、乙、丙，先后接到如圖所示的電路中的a、b兩點時，通過燈泡L的電流大小記錄在下表中，下列說法中正確的是（ ）

電阻絲

甲

乙

丙

流過燈泡的電流（A）

0.2

0.3

0.4

A. 甲電阻絲的電阻阻值最大

B. 丙電阻絲最長

C. a、b兩點間不接電阻絲時通過安培表的電流強度一定大于0.4A

D. a、b兩點間不接電阻絲時通過安培表的電流強度一定小于0.2A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近視眼、遠視眼、正常的眼睛，這三種情況的晶狀體最厚的是( )

A. 近視眼 B. 遠視眼 C. 正常的眼睛 D. 一樣厚

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】王偉老師經(jīng)常引導學生利用身邊的生活用品做實驗，通過動手動腦，學習物理知識，揭示物理規(guī)律．下面的實驗不是揭示流體壓強與流速關(guān)系的實驗是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列選項列舉的是制鉛筆的幾種材料，通常條件下屬于導體的是（ ）

A. 木材、橡皮 B. 石墨、橡皮 C. 木材、金屬 D. 石墨、金屬

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同步練習冊答案