電阻關(guān)系：在串聯(lián)電路中，等效電阻等于________；n個相同的電阻R串聯(lián)等效電阻R串＝________．

答案：各串聯(lián)電阻之和,nR
解析：

電阻的串聯(lián)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?奉賢區(qū)一模）小明和小華同學(xué)在“研究串聯(lián)電路特點”的實驗中，用電壓為9V的電源、電阻RA=10Ω、標(biāo)有“20Ω  2A”字樣的滑動變阻器和若干電表等連成如圖16所示的電路進行實驗．實驗中小華同學(xué)將滑動變阻器的滑片P從B端向左移，分別放在變阻器的B端、中間（10Ω）和距A端四分之一處，電流表、電壓表的示數(shù)記錄在表一中．
表一
實驗次數(shù) V1示數(shù)（V） V2示數(shù)（V） A1示數(shù)（A） A2示數(shù)（A）
1 3 6 0.3 0.3
2 4.5 4.5 0.45 0.45
3 6 3 0.6 0.6
（1）分析比較表中電流表A1 與A2的數(shù)據(jù)，可得到的初步結(jié)論是：串聯(lián)電路中，
各處電流都相等
各處電流都相等
．
（2）分析比較表中電壓表V1、V2和電源電壓的數(shù)據(jù)，可得到的初步結(jié)論是：
在串聯(lián)電路中，總電壓等于各串聯(lián)導(dǎo)體兩端的電壓之和
在串聯(lián)電路中，總電壓等于各串聯(lián)導(dǎo)體兩端的電壓之和
．
（3）分析比較RA、R滑的阻值和電源電壓與電流表A1示數(shù)比值的關(guān)系，可歸納出的結(jié)論是：
在串聯(lián)電路中，總電阻等于各串聯(lián)導(dǎo)體的電阻之和
在串聯(lián)電路中，總電阻等于各串聯(lián)導(dǎo)體的電阻之和
．
（4）進一步分析比較電壓表V1、V2與電阻RA、R滑的阻值數(shù)據(jù)，可歸納出的結(jié)論是：
在串聯(lián)電路中，各串聯(lián)導(dǎo)體兩端的電壓之比等于電阻之比
在串聯(lián)電路中，各串聯(lián)導(dǎo)體兩端的電壓之比等于電阻之比
．
（5）在分析歸納出上述結(jié)論后，小明同學(xué)為了實驗的完整性，換用電阻RB=5Ω繼續(xù)實驗，實驗時也將變阻器的滑片P分別放在B端、中間（10Ω）和距A端四分之一處，電流表、電壓表的示數(shù)記錄在表二中．
小組成員小華分析了小明的測量數(shù)據(jù)后，認為小明的數(shù)據(jù)有問題，于是他直接修改了數(shù)據(jù)，如表二所示．

小明認為小華這樣的做法是錯誤的，理由是
要尊重實驗事實，不能隨意修改數(shù)據(jù)
要尊重實驗事實，不能隨意修改數(shù)據(jù)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?長寧區(qū)二模）某小組同學(xué)在做“探究串聯(lián)電路的規(guī)律”實驗時，按圖所示的電路圖正確連接電路．在實驗中保持電阻R1（10歐）不變，四次改變電阻Rx，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表所示．
實驗
序號		 電阻Rx
（歐）		 A表示數(shù)
（安）		 V1表示數(shù)
（伏）		 V2表示數(shù)
（伏）		 V表示數(shù)
（伏）
1 5 0.40 4.0 2.0 6.0
2 10 0.30 3.0 3.0 6.0
3 15 0.24 2.4 3.6 6.0
4 20 0.20 2.0 4.0 6.0
①小王同學(xué)在分析實驗序號1（或2或3或4）中的
第4、5、6
第4、5、6
列數(shù)據(jù)及相關(guān)條件時，得出的初步結(jié)論是：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和．
②小明同學(xué)在分析實驗序號1（或2或3或4）中的電壓表V1示數(shù)與電阻R1的比值、電壓表V2示數(shù)與電阻Rx的比值據(jù)及相關(guān)條件時，得出初步結(jié)論是：
在串聯(lián)電路中，各處的電流都是相等的
在串聯(lián)電路中，各處的電流都是相等的
．
③為了研究串聯(lián)電路中的電阻關(guān)系，同學(xué)們首先進行猜想，大家一致認為“串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和”．小王同學(xué)提出了自己猜想的依據(jù)是：根據(jù)電阻的大小與哪些因素有關(guān)的知識，即電阻越長，電阻越大，推理得出猜想．小華同學(xué)提出了自己猜想的依據(jù)是：根據(jù)已經(jīng)學(xué)過的歐姆定律和上面得出的串聯(lián)電路電流、電壓的特點，推理得出猜想．
（a）你認為
小華
小華
同學(xué)猜想的依據(jù)是正確的（選填“小王”、“小華”或“小王與小華”）．
（b）為了驗證有關(guān)電阻關(guān)系的猜想，同學(xué)們又利用原來的電源連接了如圖所示的電路．他們用電阻R總替換上述實驗中的R1和Rx，則應(yīng)分別采用阻值為
15、20、25、30
15、20、25、30
歐的電阻作為R總；實驗時，眼睛主要應(yīng)該觀察電路中的
電流表的示數(shù)
電流表的示數(shù)
．
④小明同學(xué)仔細觀察表格中的數(shù)據(jù)后，又進一步綜合分析比較序號1（或2或3或4）中的第2與第4與第5列數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，并歸納得出初步結(jié)論：
在串聯(lián)電路中，各導(dǎo)體兩端的電壓之比等于各導(dǎo)體的電阻之比
在串聯(lián)電路中，各導(dǎo)體兩端的電壓之比等于各導(dǎo)體的電阻之比
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?崇明縣二模）為了探究串聯(lián)電路特點的問題，小秦設(shè)計了如圖所示的實驗電路，其中R1是滑動變阻器，（實驗前先測定了變阻器在不同位置時的電阻值），R2是定值電阻，R1與R2串聯(lián)的總電阻（即等效電阻）用R來表示．電流表測量的是串聯(lián)電路中的電流I，電壓表V測量的是 A、B兩點間的電壓U．小秦通過實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表所示．請根據(jù)實驗電路圖、實驗操作過程和表中的實驗數(shù)據(jù)，完成下列問題：
次數(shù)
物理量		 1 2 3 4 5
R1/Ω 5 10 15 25 35
U/V 12 12 12 12 12
U1/V 9 7.2 6.0 4.5 3.6
I/A 0.6 0.48 0.4 0.3 0.24
R/Ω 20 25 30 40 50
（1）電壓表V1是測量
R2
R2
（選填“R1”、“R2”或“R1與R2”）的電壓．
（2）此實驗電路圖中的電源電壓是
12
12
伏．
（3）實驗操作時滑動變阻器的滑片是向
右
右
（選填“左”或“右”）滑動的．
（4）根據(jù)表中第二行和第五行實驗數(shù)據(jù)，可歸納得到：
在串聯(lián)電路中，總電流隨某一電阻的增大而減��；定值電阻兩端電壓
在串聯(lián)電路中，總電流隨某一電阻的增大而減�。欢ㄖ惦娮鑳啥穗妷�
．
（5）根據(jù)表中第
四、五
四、五
行實驗數(shù)據(jù)，可歸納得到：在串聯(lián)電路中，通過某定值電阻中的電流與 其兩端的電壓成正比．
（6）進一步分析根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，歸納出總電阻R跟電阻R1的關(guān)系是：
R=R1+15Ω
R=R1+15Ω
．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年北京市懷柔區(qū)九年級上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小明同學(xué)將滑動變阻器R1和定值電阻R2串聯(lián)在電源電壓為9V且保持不變的電源兩端，如圖所示，小明多次調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片改變R1兩端的電壓U1，記錄電壓表V2的讀數(shù)U2，得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，歸納出U2和U1的關(guān)系：在串聯(lián)電路中電源電壓9V不變的條件下，U2 =　　　　   。

 

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