4．在圖所示的實(shí)驗(yàn)中，將玻璃片蓋嚴(yán)在燒杯上，先用酒精燈給燒杯加熱，觀察到碘吸熱后產(chǎn)生了大量的紫色碘蒸氣，如圖甲所示；撤去酒精燈，使燒杯冷卻，觀察到玻 璃片上附著固態(tài)的碘，如圖乙所示．圖甲說明，碘升華需要吸收熱量；圖乙說明：玻璃片上附著固態(tài)的碘是由于碘蒸氣凝華放出熱量后形成的．

分析 物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程是升華；物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程是凝華；升華是吸熱過程，凝華過程放出熱量．

解答 解：
先用酒精燈給燒杯加熱，觀察到碘吸熱后產(chǎn)生了大量的紫色碘蒸氣，固態(tài)的碘直接變成了碘蒸氣彌散在燒杯內(nèi)，這說明碘發(fā)生了升華現(xiàn)象；冷卻一會(huì)兒再看，燒杯內(nèi)也沒有液態(tài)的碘，但玻璃片上卻附著固態(tài)的碘，碘蒸氣直接變成了固態(tài)的碘，這說明碘蒸氣放出熱量發(fā)生了凝華現(xiàn)象．
故答案為：升華；凝華．

點(diǎn)評(píng) 掌握六種物態(tài)變化以及物態(tài)變化的吸熱和放熱情況．會(huì)用物態(tài)變化解釋生活中的問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14．用聲音的三要素進(jìn)行填空：“震耳欲聾”表明聲音的響度大；“悅耳動(dòng)聽”表明聲音的音色好；“脆如銀鈴”表明聲音的音調(diào)高；“男低音”是指音調(diào)低；初中階段男生一般都要經(jīng)歷的“變聲期”是指音調(diào)發(fā)生了改變．

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15．感受身邊的物理．給物理量補(bǔ)上適當(dāng)?shù)臄?shù)值或單位：某同學(xué)的身高165cm；他的質(zhì)量52kg；他步行的速度約1.1m/s；他的正常體溫37℃．

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12．如圖，建筑工人用滑輪組提升重為220N的桶，動(dòng)滑輪重為20N，如果工人將繩子勻速向上拉了6m，求：
（1）在不計(jì)滑輪和繩之間的摩擦及繩重情況下，滑輪組的機(jī)械效率η1是多少？
（2）若考慮摩擦及繩重，工人的實(shí)際拉力是85N，則滑輪組的機(jī)械效率η2是多少？額外功W額外是多少？

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19．下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的事例中，正確的是（　�。�
A．子彈從槍膛里射出后能夠繼續(xù)飛行，是由于子彈具有慣性
B．小車靜止在水平地面，當(dāng)它受到一對(duì)平衡力作用后，仍然會(huì)保持靜止
C．行駛的汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，逐漸停下來，說明力是保持物體運(yùn)動(dòng)的原因
D．水平拋出的物體由于受到重力而沿曲線運(yùn)動(dòng)，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．2007年4月18日零時(shí)起，全國(guó)鐵路第六次大提速．據(jù)報(bào)道：這些“比風(fēng)還要快”的高速列車，都被冠以一個(gè)具有鮮明時(shí)代特征的名字“和諧號(hào)”．
下表是“和諧號(hào)”列車的部分運(yùn)行時(shí)刻襲．請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息，計(jì)算D609次列車從濟(jì)南至四方全程的平均速度．
車次運(yùn)行區(qū)間發(fā)車時(shí)間到達(dá)時(shí)間運(yùn)行里程（km）
D608四方-濟(jì)南8：0410：31387
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16．星期天，爸爸開車帶小林去圖書城購買科普讀物，回來后小林向爸爸請(qǐng)教了有關(guān)車的一些問題，并做好記錄，內(nèi)容如表所示．請(qǐng)你根據(jù)小林記錄的內(nèi)容計(jì)算：
（1）若小林去圖書城單程時(shí)間為20min，則小林家離圖書城的路程大約多少km？
（2）往返途中，用掉汽油多少kg？
平均車速30km/h
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油價(jià)4.80元/L
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13．在物理實(shí)驗(yàn)課上，小明向觀察直流電動(dòng)機(jī)模型的工作情況，將其接入電路，各部分連接完好，結(jié)果電動(dòng)機(jī)卻不工作，他用手輕輕的碰了一下線圈后，直流電動(dòng)機(jī)模板開始正常轉(zhuǎn)動(dòng)，其不可能的原因是（　　）
A．電動(dòng)機(jī)的磁極裝反了B．電源電壓太低
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16．如圖所示，開關(guān)S閉合時(shí)可能發(fā)生的現(xiàn)象是（　�。�   
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