次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
U/V | 2 | 2.5 | 3 |
I/A | 0.4 | 0.42 | |
亮度 | 暗→亮 |
分析 (1)變阻器按一上一下的原則與燈、電流表串聯(lián)起來,電壓表并聯(lián)在燈的兩端;
(2)若發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),說明電路可能斷路;電壓表示數(shù)變大,說明電壓表與電源連通,與電壓表并聯(lián)的部分之外電路是連通的,則故障原因可能是與電壓表并聯(lián)的燈泡斷路或小燈泡接觸不良;
(3)由圖乙所示電壓表確定其量程與分度值,讀出其示數(shù),比較電壓表示數(shù)與額定電壓的大。桓(lián)電路電壓的規(guī)律和分壓原理確定滑片的移動方向;
(4)根據(jù)圖丙電流表小量程讀數(shù);
(5)燈在額定電壓下的功率為額定功率,根據(jù)PL=ULIL求額定功率;根據(jù)表中數(shù)據(jù)求出燈的實際功率結(jié)合燈的亮度分析得出結(jié)論;
(6)將燈與變阻器串聯(lián)接入電路中,首先移動變阻器的滑片P,使電流表示數(shù)為燈的額定電流0.3A,燈正常發(fā)光;在沒有電壓表的情況下,要測燈的額定功率,根據(jù)P=I2R,求出燈正常發(fā)光時的電阻大小即可,為求出燈正常發(fā)光時的電阻大小,根據(jù)等效替代法,再將電阻箱與變阻器串聯(lián)接入電路,通過調(diào)節(jié)電阻箱旋鈕,使電流表示數(shù)保持不變,則此時電阻箱連入電路的阻值R0即為燈正常發(fā)光時的電阻大。
解答 解:(1)把燈泡與滑動變阻器串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈的兩端,實物圖連接如下圖所示:
(2)經(jīng)分析,開關(guān)試觸時,若發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)變大,其故障原因可能是燈泡斷路或小燈泡接觸不良;
(3)由圖乙所示電壓表可知,其量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為2V,小于燈泡額定電壓2.5V,所以發(fā)光較暗;為測燈泡額定功率,應(yīng)增大燈的電壓為2.5V,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律要減小變阻器分得的電壓,由分壓原理,應(yīng)減小變阻器連入電路中的電阻大小,應(yīng)向B端移動滑片,直到電壓表示數(shù)為2.5V為止;
(4)圖丙中電流表小量程分度值為0.02A,示數(shù)為0.36A;
(5)燈在額定電壓下的功率為額定功率,由表中數(shù)據(jù),燈的額定功率PL=ULIL=2.5V×0.4A=1W;由P=UI求出三次實驗燈的實際功率分別為0.72W、1W(大小等于額定功率)、1.26W,而燈的亮度是逐漸變亮的,所以燈泡的亮度取決于燈泡的實際功率;
(6)在上面分析的基礎(chǔ)上,實驗方案如下:①只閉合開關(guān)S1,移動變阻器的滑片P,使電流表示數(shù)為0.3A;
③利用測量出的物理量及已知量,則小燈泡額定功率的表達式P=(0.3A)2R0.
故答案為:(1)電路圖如上圖所示;
(2)燈泡斷路或小燈泡接觸不良;
(3)較暗;B;
(4)0.36;
(5)1;實際功率;
(6)①0.3;③(0.3A)2R0.
點評 本題 測定額定電壓為2.5v小燈泡的電功率,考查電路的連接、故障的分析、操作過程、額定功率的計算,決定燈亮度的因素、等效替代法及在沒有電壓表情況下設(shè)計實驗方案測額定功率的能力,有一定難度.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物理試卷的長度約0.01m | B. | 真空中光速是3.8×108m/s | ||
C. | 一個普通雞蛋的質(zhì)量50g | D. | 人感覺舒適的室溫是36℃ |
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