(2013?延慶縣一模)現(xiàn)有一塊表面平整的長木板,若干個帶有拉環(huán)、質(zhì)量不同、表面粗糙程度也不同的木塊,一個量程合適的彈簧測力計.
(1)利用以上器材,研究“滑動摩擦力的大小跟壓力大小的關(guān)系”的具體實驗操作步驟如下,請你把實驗步驟補(bǔ)充完整.
①用經(jīng)過調(diào)零的彈簧測力計測量
各個木塊的重力G1、G2…G6
各個木塊的重力G1、G2…G6

②把長木板水平放置,將一個木塊放在木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動,觀察
彈簧測力計的示數(shù)F1
彈簧測力計的示數(shù)F1
并記錄;
③在原木塊上疊放一個木塊,用彈簧測力計沿水平方向拉著它們做勻速直線運(yùn)動,觀察彈簧測力計的示數(shù) F2并記錄;
④多次改變疊放在木板上的木塊數(shù)量,重復(fù)步驟③的操作,分別記下
彈簧測力計的示數(shù)F3、F4、…F6
彈簧測力計的示數(shù)F3、F4、…F6
并記錄.
(2)利用以上器材,還可以研究滑動摩擦力的大小跟物體
接觸面的粗糙程度
接觸面的粗糙程度
的關(guān)系.
分析:(1)①要探究摩擦力與壓力的關(guān)系,所以需測出物體的重力;
②根據(jù)二力平衡條件,木塊做勻速直線運(yùn)動時,拉力與摩擦力相等;
③④多次記下測力計的示數(shù);
(2)根據(jù)摩擦力的影響因素(壓力和接觸面的粗糙程度)結(jié)合試驗器材進(jìn)行分析.
解答:解:(1)①首先測出各個木塊的重力G1、G2…G6,當(dāng)其在木板上時,壓力等于木塊的重力;
②用彈簧測力計沿水平方向拉木塊做勻速直線運(yùn)動,此時拉力與摩擦力平衡,大小相等;
要觀察彈簧測力計的示數(shù) F1并記錄;
③④多次改變壓力,并分別記下彈簧測力計的示數(shù) F3、F 4、…F6
(2)因為器材給出的是表面粗糙程度也不同的木塊,所以還能探究滑動摩擦力的大小跟物體接觸面粗糙程度之間的關(guān)系.
故答案為:①各個木塊的重力G1、G2…G6;②勻速直線;彈簧測力計的示數(shù) F1;④彈簧測力計的示數(shù) F3、F 4、…F6
(2)接觸面的粗糙程度.
點評:此題研究“滑動摩擦力的大小跟壓力大小的關(guān)系”的實驗,考查了學(xué)生對控制變量法的掌握和應(yīng)用,同時考查了二力平衡條件在實驗中的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?延慶縣一模)關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?延慶縣一模)“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)
音色
音色
來判斷的.(選填“音色”、“音調(diào)”或“響度”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?延慶縣一模)光是電磁波,電磁波在真空中的傳播速度為
3×105
3×105
km/s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?延慶縣一模)下圖所示的四個實例中,目的是為了增大摩擦的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?延慶縣一模)一根阻值為50Ω的電阻絲,通電100s,通過的電流為0.2A,則電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量為
200
200
J.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案