(2008?潮陽區(qū)模擬)隨著人們對原子核結(jié)構(gòu)認識的不斷深入,核能的開發(fā)和利用備受關(guān)注,有關(guān)原子核與核能的理解,正確的是( 。
分析:(1)原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和核外帶負電的電子組成的,原子核又是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成的,核外電子圍繞原子核做高速運動,電子質(zhì)量很小,原子的質(zhì)量主要集中在原子核上.
(2)核能指原子核發(fā)生變化時釋放的能量,又叫原子能,如重核裂變和輕核聚變時所釋放的巨大能量.
解答:解:A、原子是由位于原子中心的原子核和核外電子組成的,故該選項說法正確;
B、原子核帶正電,電子帶負電,故該選項說法不正確;
C、核能越用越少,短時間內(nèi)不可再生,所以核能是不可再生資源,故該選項說法不正確;
D、原子核結(jié)構(gòu)發(fā)生變化時會釋放出大量能量,這種能量稱核能,故該選項說法正確.
故選AD.
點評:本題考查了原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及內(nèi)部的原子核發(fā)生變化時產(chǎn)生核能,屬于識記性內(nèi)容,是基礎(chǔ)知識的考查.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?潮陽區(qū)模擬)一輛載重汽車在路上行駛時,被交警示意停車.該車從路上標示牌0m至200m所用時間為20s,停車后查得該車的總質(zhì)量為10t,車輪與地面的總接觸面積為0.1m2.按照規(guī)定,該路段限速80km/h,對路面的壓強不得超過7×105Pa.利用上述數(shù)據(jù)計算說明,該車被示意停車接受處理的原因.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?潮陽區(qū)模擬)某同學分別用如圖(a)、(b)所示的兩種方法挑著同一物體從甲地行走到乙地.圖(a)中肩受到的壓力
小于
小于
圖(b)中肩受到的壓力;圖(a)中手施加的動力
小于
小于
圖4b中手施加的動力;圖(a)中人對書包做的功
等于
等于
圖(b)中人對書包做的功.(選填“大于”“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?潮陽區(qū)模擬)某小組同學用水、鹽水、兩種不同形狀的容器和指針式壓強計驗證液體內(nèi)部壓強的規(guī)律.壓強計指針順時針偏轉(zhuǎn)的角度越大,表示壓強越大.他們的研究情況如圖5所示.圖5甲、乙、丁中容器內(nèi)均裝滿液體,且ρ鹽水>ρ.實驗中他們分別選用水和鹽水進行圖5乙與丁所示的實驗,這是為了探究
液體深度與容器形狀
液體深度與容器形狀
相同時,液體內(nèi)部的壓強與液體密度的關(guān)系;實驗中他們分別選用形狀不同的容器進行如圖5甲與乙所示的實驗,是為了探究
液體的深度、密度
液體的深度、密度
相同時,液體內(nèi)部的壓強與容器形狀的關(guān)系;比較圖5
乙與丙
乙與丙
,可得到在液體密度相同的情況下,液體的深度越大液體的壓強也越大的結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?潮陽區(qū)模擬)(1)如圖所示金屬球沿光滑斜面滾下,請畫出該球所受重力和支持力的示意圖.

(2)如圖所示,S點是水中魚所在的位置,S′點是人的眼睛在A處看到的魚的像的位置.請畫出此光路圖.

(3)在圖中,標出小磁針靜止時的 N、S 極和通電螺線管的 N、S 極及磁感線的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?潮陽區(qū)模擬)下面是小明進行物理探究實驗時進行的基本測量:
(1)在圖1中,彈簧測力計的讀數(shù)是
3.6
3.6
N.

(2)在圖2中,電壓表的示數(shù)為
2.2
2.2
V.

(3)在圖3中,圓筒的直徑d 為
1.27
1.27
 cm.

(4)如圖4所示用溫度計測量熱水的溫度時,指出其操作錯誤的地方:
溫度計的玻璃泡接觸了容器壁
溫度計的玻璃泡接觸了容器壁


(5)如圖5所示在天平使用前調(diào)節(jié)橫梁平衡時,操作上存在錯誤之處:
游碼沒有調(diào)零
游碼沒有調(diào)零

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