如下圖中的甲、乙、丙是使用動(dòng)滑輪的三種不同方法，動(dòng)滑輪質(zhì)量不計(jì)，其中最省力的是________.

答案：
解析：

　　從題中知道，甲、乙、丙三種情況下的阻力是相同的，其大小均為G，甲圖中阻力臂等于滑輪半徑，動(dòng)力臂等于直徑，動(dòng)力臂是阻力臂的2倍，則可省一半力．乙圖中，阻力臂等于半徑，而動(dòng)力臂大于半徑而小于直徑，所以乙圖中的動(dòng)力小于阻力但不夠省一半力．丙圖中與常規(guī)相反，動(dòng)力作用在軸心上，當(dāng)然動(dòng)力臂等于半徑，而阻力作用在繩子的自由端，則阻力臂等于直徑，是動(dòng)力臂二倍，因此丙圖要多用一倍的力．

　　由此可見，


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?濱湖區(qū)一模）在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中．
（1）小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如下圖中的甲、乙、丙所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板（或毛巾）上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡知識(shí)可知，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．甲圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為
3.6
3.6
N．
（2）小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí)，利用下圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論．你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎？
不對(duì)
不對(duì)
．你的理由是：
沒(méi)有控制接觸面粗糙程度相同
沒(méi)有控制接觸面粗糙程度相同
．
（3）從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結(jié)論是：
壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大
壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證阿基米德原理，實(shí)驗(yàn)步驟如下圖中的甲、乙、丙所示，分析圖中情景，回答下列問(wèn)題：
（1）甲、乙兩圖中，彈簧秤的示數(shù)差表示
物體受到的浮力
物體受到的浮力
．
（2）乙、丙兩圖中，物體所受的浮力大小有沒(méi)有變化？理由是：
在同種液體中排開液體的體積不變，浮力也不變
在同種液體中排開液體的體積不變，浮力也不變
．
（3）丙圖中彈簧秤示數(shù)又恢復(fù)甲圖中的示數(shù)，這說(shuō)明了：
浸在液體里的物體所受到的浮力等于它排開的液體的重力
浸在液體里的物體所受到的浮力等于它排開的液體的重力
．

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科目：初中物理 來(lái)源：2011屆江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)九年級(jí)4月調(diào)研測(cè)試物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。

（1）小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如下圖中的甲、乙、丙所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板（或毛巾）上做        運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡知識(shí)可知，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。甲圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為      N。
（2）小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí)，利用下圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎？          。你的理由是：                               。
（3）從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結(jié)論是：                            
                                                   。

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年山西省九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。

　�。�1）小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如下圖中的甲、乙、丙所示.實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板(或毛巾)上做         運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡知識(shí)可知，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。甲圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為       N。

　　（2）小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí)，利用下圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎?       。你的理由是：                       。

　�。�3）從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結(jié)論是：                       。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)九年級(jí)4月調(diào)研測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。

（1）小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如下圖中的甲、乙、丙所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板（或毛巾）上做         運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡知識(shí)可知，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。甲圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為       N。

（2）小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí)，利用下圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎？           。你的理由是：                                。

（3）從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結(jié)論是：                            

                                                    。

 

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