15.徐亮同學(xué)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,在彈簧測力計下懸掛一圓柱體,當(dāng)圓柱體下表面與水面相平時開始緩慢下降,直到與燒杯底接觸為止,如圖甲所示.
(1)圓柱體的重力G=6N;
(2)圓柱體浸沒在水中后所受浮力F=5N;
(3)比較(b)、(c)兩圖可得:浸在同一種液體中的物體受到浮力的大小跟物體浸入液體的體積(物體排開液體的體積)有關(guān);
(4)比較c、d圖可得:當(dāng)圓柱體浸沒在水中繼續(xù)下沉的過程中,受到的浮力不變;
(5)徐亮完成如圖甲所示的實驗后,把水換成另一種液體重復(fù)上述實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出如圖乙所示的彈簧測力計的示數(shù)F與物體下降高度h的F-h圖象.則另一種液體的密度ρ=0.8×103kg/m3

分析 (1)根據(jù)圖a得出物體的重力大;
(2)由圖c及a根據(jù)F浮=G-F得出所受浮力的大;
(3)比較b、c兩圖的不同點,得出浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系;
(4)根據(jù)浮力大小與排開液體體積的關(guān)系得出結(jié)論;
(5)根據(jù)物體完全浸沒時測力計的示數(shù)及其重力求出浮力;
根據(jù)物體在兩種液體中排開液體的體積不變得出液體的密度.

解答 解:(1)由a知,G=6N;
(2)由c知,圓柱體浸沒在水中后所受浮力F=G-F=6N-1N=5N;
(3)(b)、(c)兩圖,液體的密度相同,排開液體的體積不同,測力計的示數(shù)不同,可知浸在同一種液體中的物體受到浮力的大小跟物體浸入液體的體積(物體排開液體的體積)有關(guān);
(4)c、d兩圖,圓柱體完全浸沒,下沉過程中,測力計的示數(shù)不變,即所受浮力不變;
(5)由圖乙知,物體完全浸沒時測力計的示數(shù)為2N,則F′=G-F′=6N-2N=4N;
由FgV得,V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{液}g}$,
則$\frac{5N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=$\frac{4N}{{ρ}_{液}×10N/kg}$
解得:ρ=0.8×103kg/m3
故答案為:(1)6;(2)5;(3)物體浸入液體的體積(物體排開液體的體積);(4)c、d;(5)0.8×103

點評 此題是探究影響浮力大小的因素實驗,考查了學(xué)生分析圖象和數(shù)據(jù)的能力,注意分析問題過程中控制變量法的應(yīng)用,同時要熟練掌握密度公式及阿基米德原理公式,做到靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
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(1)實驗過程中,彈簧測力計必須沿水平方向拉著木塊做勻速直線運動,此時滑動摩擦力的大小等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數(shù).
(2)比較甲、乙實驗可以得到的結(jié)論是在接觸面的粗糙程度相同,壓力越大,滑動摩擦力越大;下列實例中利用該實驗結(jié)論的是:①(選填序號).
①拔河比賽時隊員用力抓繩子②足球守門員的手套上粘有橡膠③移動很重的石塊時,在地上鋪設(shè)滾木
(3)小強感到實驗中彈簧測力計讀數(shù)有一定的困難,經(jīng)過思考,小剛提出如果按照圖丙所示來改進(jìn)實驗裝置.用手拉動長木板,不需要勻速運動,同時木板和彈簧測力計相對桌子是靜止(選填“靜止”或“運動”)的,這樣便于讀數(shù).

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10.通過“帕斯卡裂桶實驗”的演示,激發(fā)了學(xué)生“探究影響液體壓強大小因素”的興趣.他們設(shè)計了如圖所示的實驗探究方案,圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同.實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4>h1=h2>h3
(1)實驗中液體內(nèi)部壓強的大小通過U形管兩側(cè)液面的高度差反應(yīng)出來.
(2)比較a圖和c圖可以得出液體內(nèi)部壓強的大小與深度有關(guān).
(3)比較圖a和圖d可以得出的結(jié)論是同一深度,液體的密度越大,液體的壓強越大.

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20.生活中我們?吹健鞍讱狻,下列有關(guān)“白氣”形成的說法中,正確的是( 。
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