A. | 核反應(yīng)堆就是利用原子核裂變時,在極短時間內(nèi)釋放出大量核能的裝置 | |
B. | 重核裂變和輕核聚變是獲得核能的兩種方式 | |
C. | 核電站可以使核能直接轉(zhuǎn)化為電能 | |
D. | 目前在核電站的反應(yīng)堆中發(fā)生的是可控制的核聚變 |
分析 核能是人們在近幾十年里發(fā)現(xiàn)和利用的新能源,雖然各種物質(zhì)的原子里都有原子核,但在通常情況下并不能釋放能量,只有當原子核發(fā)生改變--裂變和聚變時才伴隨巨大的能量變化.核電站和原子彈都是利用裂變的鏈式反應(yīng)釋放出巨大能量的原理制成的,其中在核電站中鏈式反應(yīng)的速度和規(guī)模是人為控制的,而原子彈的裂變過程是不加控制的;氫彈是利用輕核的聚變制成的,目前還不能實現(xiàn)人為控制反應(yīng)速度.
解答 解:
A、核反應(yīng)堆是利用原子核裂變的鏈式反應(yīng)產(chǎn)生的能量,其過程是可控的,因此不是極短時間內(nèi)釋放出大量內(nèi)能,故A錯誤;
B、目前人類利用核能的兩種方式是核裂變和核聚變,即是利用了原子核內(nèi)部發(fā)生變化時釋放出的巨大的能量,故B正確;
C、核電站發(fā)電的過程是將核裂變產(chǎn)生的核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,再通過汽輪發(fā)電機轉(zhuǎn)化為電能,故C錯誤;
D、在核電站的反應(yīng)堆中發(fā)生的是可控核裂變,這種反應(yīng)稱為鏈式反應(yīng),故D錯誤.
故選B.
點評 本題主要考查學生對核能的理解和掌握.核能分為裂變和聚變兩種,裂變分為兩種:可控鏈式反應(yīng)和不可控鏈式反應(yīng),前者主要應(yīng)用在核反應(yīng)堆中,后者應(yīng)用在原子彈中;聚變主要應(yīng)用在氫彈上.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈泡的實際功率最小值是$\frac{2}{3}$W | |
B. | 電源電壓為12V | |
C. | 小燈泡兩端的電壓變化范圍是2V~4V | |
D. | 燈絲電阻為8Ω |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 米 | B. | 千米 | C. | 光年 | D. | 納米 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水的內(nèi)能不變 | B. | 水的比熱容減小 | ||
C. | 水含有的熱量減小 | D. | 水內(nèi)部分子無規(guī)則運動速度變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體溫度升高,它的內(nèi)能一定增加 | |
B. | 物體的溫度升高,它一定吸收了熱量 | |
C. | 物體吸收了熱量,它的溫度一定升高 | |
D. | 溫度高的物體,具有的熱量一定多 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 做勻速直線運動的物體,可能只受一個力的作用 | |
B. | 運動的物體所受的合力一定不為零 | |
C. | 在水平方向做勻速直線運動的物體,在豎直方向受到的合力一定為零 | |
D. | 物體做勻速直線運動時,它具有的機械能可能不斷的轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 |
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