如圖甲所示,用刻度尺測(cè)量物體A的長(zhǎng)度是____cm。某一時(shí)刻秒表示數(shù)如圖乙所示,則讀數(shù)為_(kāi)____s
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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆人教版九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí):19.2家庭電路中電流過(guò)大的原因 題型:單選題
傍晚小明臥室的燈突然滅了,但客廳的燈正常發(fā)光,對(duì)此現(xiàn)象下列分析正確的是
A. 小明臥室的照明電路發(fā)生了斷路
B. 小明臥室的燈泡發(fā)生了短路
C. 他家工作電器的總功率過(guò)大
D. 可能是進(jìn)戶線斷了
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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆人教版九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí):22.3太陽(yáng)能 22.4能源與可持續(xù)發(fā)展 題型:單選題
關(guān)于能量和能源,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 電能必須通過(guò)消耗一次能源才能得到,是二次能源
B. 我們今天使用的煤、石油、天然氣,都是化石能源
C. 能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移有時(shí)是有方向性的
D. 自然界的能量是守恒的,它既不能創(chuàng)生,也不會(huì)消滅
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科目:初中物理 來(lái)源:第二章 運(yùn)動(dòng)的世界分層練習(xí)2.2長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量 題型:單選題
用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),下列要求錯(cuò)誤的是( )
A. 測(cè)量時(shí)刻度尺不能歪斜 B. 記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),必須在數(shù)字后面注明單位
C. 測(cè)量時(shí)必須從刻度尺的左端量起 D. 讀數(shù)時(shí),視線要與尺面垂直
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科目:初中物理 來(lái)源:第二章 運(yùn)動(dòng)的世界分層練習(xí)2.2長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量 題型:單選題
某同學(xué)用一把刻度尺三次測(cè)得文具盒的寬度分別為9.20cm、9.21cm、9.20cm,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 測(cè)量結(jié)果最后應(yīng)記作9.20cm B. 此刻度尺的最小刻度是1mm
C. 9.21cm這個(gè)記錄結(jié)果是錯(cuò)誤的 D. 9.20中最末一位數(shù)字“0是有意義的
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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理同步測(cè)試:11.2《怎樣比較做功的快慢》 題型:單選題
小敏同學(xué)和他所騎的輕便自行車(chē)總重約600N,上學(xué)路上他騎車(chē)在20s內(nèi)勻速通過(guò)了一段長(zhǎng)100m的平直公路。若自行車(chē)所受路面的阻力約為人和車(chē)總重力的0.05倍,則通過(guò)該段公路時(shí),小敏同學(xué)蹬車(chē)的功率約為
A. 150W B. 300W C. 1500W D. 3000W
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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理同步測(cè)試:11.2《怎樣比較做功的快慢》 題型:單選題
體重相同的甲、乙兩同學(xué)沿同一個(gè)竹竿進(jìn)行爬竿比賽,甲從地面爬到竿頂用了16s,乙從地面爬到竿頂用了12s,則甲、乙兩人爬竿時(shí)做的功和功率之比分別為 ( )
A. 4 :3,4 :3 B. 1 :1,3 :4
C. 1 :1,4 :3 D. 無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理同步測(cè)試:12.1《認(rèn)識(shí)內(nèi)能》 題型:單選題
下列關(guān)于內(nèi)能的說(shuō)法中正確的是( )
A. 溫度高的物體內(nèi)能大 B. 物體的溫度不變,內(nèi)能一定不變
C. 內(nèi)能小的物體溫度低 D. 物體的溫度降低,內(nèi)能減小
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科目:初中物理 來(lái)源:人教八下物理 12.3 機(jī)械效率計(jì)算題 題型:計(jì)算題
湛江港一裝卸工人用如圖l所示的滑輪組勻速提升質(zhì)量為80 kg的貨物,所用的拉力F為500N,繩子自由端在50s內(nèi)被勻速拉下4m,求:(g取10N/kg)
(1)提升前貨物靜止在地面上,與地面的接觸面積為0.04m2,求貨物對(duì)地面的壓強(qiáng).
(2)提升時(shí)繩子自由端的速度.
(3)拉力F的功率.
(4)此滑輪組的機(jī)械效率.
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