如圖是小明探究串聯(lián)電路電流特點的實驗電路圖:
(1)小明最好選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是_____的.(填“相同”或“不相同”).
(2)小明連電路時把一只開關(guān)和兩個小燈泡連接后,剛將線路兩端接到電源兩極,L2就亮了,但L1沒亮.他在實驗操作中不當之處是:_____.
實驗時L1沒亮的原因可能是_____.
A.通過燈泡L1的電流比L2中的電流小 B.燈泡的燈絲斷了
C.該小燈泡燈座處可能短路了 D.燈泡靠近電源負極
(3)下表是小明實驗中測得的三組數(shù)據(jù):由表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:_____.
(4)甲、乙兩同學在做實驗時,閉合開關(guān)前,電流表的指針均指在零刻度處;當閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況.請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題?(填在下面橫線上)
甲:_____.乙:_____.
科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理第十八章 第三節(jié) 測量小燈泡的電功率 同步測試 題型:單選題
做伏安法測量小燈泡功率的實驗,所測燈泡的額定電壓是2.2V.某同學連接的電路如圖所示,當他合上開關(guān)時發(fā)現(xiàn):燈不亮,電流表指針也不動,但電壓表的指針接近滿刻度.他嘗試移動滑動變阻器的滑動片P,仍不能改變以上現(xiàn)象.你認為是下列哪種原因?( )
A. 燈泡是壞的,或者燈泡與燈座接觸不良 B. 電流表接線柱沒有擰緊,接觸不良
C. 電路的連接不正確 D. 兩節(jié)電池的電壓太小,電路中電流很微弱
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理第十六章 第四節(jié) 變阻器 同步測試卷 題型:單選題
如圖所示為滑動變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖,將滑動變阻器的兩個接線柱接到電路中,要求滑片向左移動時,電路中的電流逐漸變小,連入電路中的接線柱可能是( )
A. A和B B. A和C C. C和D D. D和B
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理 第十五章 第2節(jié) 電流和電路 題型:單選題
小華將額定電壓相同的兩只小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,如圖所示.合上開關(guān)時、發(fā)現(xiàn)燈L1亮而燈L2不亮;當他用一根導線并接在燈Ll的兩端時,發(fā)現(xiàn)燈L2亮了而燈L1不亮.分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是( )
A. 燈L2 短路 B. 燈L1的額定功率比燈L2 的額定功率大得多
C. 燈L1 斷路 D. 燈L1的電阻比燈L2的阻大得多
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理 第十五章 第2節(jié) 電流和電路 題型:單選題
下列不屬于電源的是( 。
A. 干電池 B. 蓄電池 C. 發(fā)電機 D. 電吹風
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理第十五章 第四節(jié) 電流的測量 同步測試卷 題型:填空題
如圖所示的儀器,實驗時應(yīng)將它與被測量的用電器________聯(lián);使用中要使電流從________接線柱流出,在測量通過小燈泡的電流時,應(yīng)選用的量程是________.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版九年級物理第十五章 第四節(jié) 電流的測量 同步測試卷 題型:單選題
明明和亮亮用電流表測量電路中的電流,明明接入的是0~3A量程,而亮亮卻按0~0.6A的量程進行讀數(shù),結(jié)果讀到的測量值為0.2A,則實際測得的電流應(yīng)該是( )
A. 0.4A B. 0.1A C. 1A D. 0.04A
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年滬科版九年級物理 12.1溫度與溫度計 同步測試 題型:單選題
如圖所示的是一支常用體溫計.下列關(guān)于該體溫計的說法中,正確的是( )
A. 示數(shù)是7.6℃ B. 分度值是1℃
C. 不能離開被測物體讀數(shù) D. 根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年滬科版九年級物理 17.1磁是什么 同步測試 題型:作圖題
如圖所示,根據(jù)小磁針靜止時的指向,標出磁體的N、S極和A點的磁場方向(用箭頭表示).
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