在“研究電阻串聯(lián)和并聯(lián)”實驗中，已知R1＞R2，設(shè)兩電阻串聯(lián)的總電阻為R串，兩電阻并聯(lián)的總電阻為R并，則有（ ）
A．R串=R1+R2
B．R并＜R2
C．R并=
D．R串＞R并
【答案】分析：根據(jù)串并聯(lián)電路的特點分析答題．
解答：解：（1）串聯(lián)電路總電阻等于各電阻之和，則R串=R1+R2＞R2，故A正確；
（2）設(shè)并聯(lián)電阻為R并，則=+，則R并=，故C錯誤；
（3）并聯(lián)電阻越并越小，并聯(lián)電阻小于所并聯(lián)的任何一個電阻，則R并＜R2，故B正確，
∵R串＞R2，R并＜R2，∴R串＞R并，故D正確；
故選ABD．
點評：本題考查了串并聯(lián)電路的電阻特點，熟練掌握并靈活應(yīng)用基礎(chǔ)知識即可正確解題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?工業(yè)園區(qū)二模）圖象法是物理學(xué)中研究問題的一種重要方法．陸晨同學(xué)在研究電阻、電壓、電流三者之間的關(guān)系時，他分別測出甲、乙兩個定值電阻兩端的電壓和分別通過它們的電流，并通過描點法畫出了它們大概圖象，如圖（1）所示．
①從圖象（1）可得出電流與電壓的關(guān)系是
當(dāng)電阻一定時，電流與電壓成正比
當(dāng)電阻一定時，電流與電壓成正比
；
②從圖象（1）可看出
甲
甲
的電阻較大；
③該同學(xué)又將兩個小燈泡串聯(lián)在同一電路中，他通過滑動變阻器使小燈泡由暗到亮，并記錄了兩個燈泡的多組數(shù)據(jù)，可根據(jù)數(shù)據(jù)畫出的圖卻是曲線，如圖（2）所示．經(jīng)分析，其原因可能是：
燈絲電阻隨溫度的升高而增大
燈絲電阻隨溫度的升高而增大
．當(dāng)通過兩個燈泡的電流為0.25A時，燈泡兩端的總電壓是
10V
10V
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“研究電阻串聯(lián)和并聯(lián)”實驗中，已知R1＞R2，設(shè)兩電阻串聯(lián)的總電阻為R串，兩電阻并聯(lián)的總電阻為R并，則有（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

圖象法是物理學(xué)中研究問題的一種重要方法．陸晨同學(xué)在研究電阻、電壓、電流三者之間的關(guān)系時，他分別測出甲、乙電阻兩端的電壓和分別通過它們的電流，并通過描點法畫出了它們大概圖象，如圖1所示．
（1）從圖1中的圖象可看出電阻一定時，電流與電壓成
正比
正比
；
（2）從圖1中的像還可看出
甲
甲
的電阻較大；
（3）該同學(xué)又將兩個小燈泡串聯(lián)在同一電路中，他通過調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡由暗到亮，并記錄了兩個燈泡的多組數(shù)據(jù)，可根據(jù)數(shù)據(jù)畫出的圖卻是曲線，如圖2所示．經(jīng)分析，其原因可能是：
燈絲電阻隨溫度的升高而增大
燈絲電阻隨溫度的升高而增大
．當(dāng)通過兩個燈泡的電流為0.25A時，電路的總功率是
2.5
2.5
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

在“研究電阻串聯(lián)和并聯(lián)”實驗中，已知R1＞R2，設(shè)兩電阻串聯(lián)的總電阻為R串，兩電阻并聯(lián)的總電阻為R并，則有


  1. A.
    R串=R1+R2
  2. B.
    R并＜R2
  3. C.
    R并=數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    R串＞R并

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